二年级下学期数学期中试卷题

综合 2024-10-28 16:44:43

一、我会填(20分)

1、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。

2、二年级下学期期中数学试卷:8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是()。

3、把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。

4、计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。

5、一个直角三角板中有一个()角,两个()角。

6、风扇转动是()现象,推拉抽屉(tì)是()现象。

7、将下列算式填在合适的()里。

35÷742÷67×772÷836÷6

()>()>()>()>()

8、9的3倍是(),8是2的()倍。

9、

一共有()个,每3个分一份,可以分()份。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”,错的画“×”。(10分)

1、计算35-(23-12)时,先算23-12。()

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。()

3、风车转动是平移现象。()

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

1、下面图形()通过平移可以和重合。

①②③

2.两个锐角拼起来()

a.是直角b.是锐角c.比直角大d.以上都有可能

3.3时的时候,时针和分针所组成的角是直角,那么再过5分钟时针和分针所组成的角是()

a.锐角b.直角c.钝角

4.从63中连续减去8,减()次才能使结果等于15.

a.7b.6c.23

5.一家人到公园去玩,公园门口的牌子如图:

这一家人共花了13元,说法正确的是()。

a.他们到公园去的有两个大人,一个小孩。

b.他们到公园去的有两个小孩,一个大人。

c.他们到公园去的有三个大人。

d.他们到公园去的有三个小孩。

小学二年级下学期数学期中考试试卷2

2016年中小学期中考试之际,百分网小编为同学们带来最新二年级数学中考卷,希望对大家考试复习有帮助!

一、填空题(第2、4、7、10题各3分,其余各2分。共28分)

1、()个一百是一千,一万里面有()个千。

2、1km=()m,1分=()秒,4000cm=()dm。

3、选合适的单位填在()里;

一个小朋友高150()桌子高7()

一节课时间是40()一条铁路长1000()

4、3084是由()个千、()个十和()个一组成的。

5、从右边起,第三位是()位,第四位是()位。

6、一个五位数,它的最高位是()位,最高位是百位的数是()位数。

7、在○里填>或<。

1003○9993968○4001900克○2千克

8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列:

()<()<()<()

﹣27+16﹣49+32

9、96——→()——→()——→()——→()

10、()-8=724+()=4264-()=46

11、

左边图中有()个直角。

12、在20-63÷9中,先算()法,再算()法。

二、计算题(第13题15分,14题12分,15题12分,共39分。)

13、直接写出得数:

65-23=150+80=3200-2000=25+41=

360-50=5300-800=16+37=303-170=

1500+700=52-36=320+200=1000-500=

9×6=56÷8=1200-600=

14、用竖式计算:

254+534=486-51=672-138=

23÷5=54÷9=135+865-432=

15、脱式计算:

92-5×758-34+6581÷9+72

6×(32-24)64+36÷9(52+11)÷7

三、解下列各题(每题3分,共12分)

16、列式计算:比342少80的数是多少?

17、从一个数里减去54还剩28,这个数是多少?

19、看图列式计算。

___________

四、应用题,(第23题5分,其余各4分,共21分。)

21、图书角有科技书65本,故事书32本,科技书和故事书一共多少本?

借出58本,还剩多少本?

22、食堂买来18千克洋白菜,吃去20千克,还剩多少千克?

23、新华校办厂生产玩具,张师傅做了135个,李师傅比张师傅多做26个,王师傅比李师傅少做12个,王师傅做玩具多少个?

24、妈妈买来6袋苹果,第袋8个。吃去12个,还剩多少个?

25、工程队要挖一段第565米的水沟,已经挖了502米。剩下的每天控7米,还要挖多少天?

二年级数学下学期期中测试模拟试卷3

1、填空.

(1)45÷9=5表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示( )里有( )个( );也表示45是( )的( )倍.

(2)8×6=48表示( )个( )相加得48;还表示8的( )倍是48.

(3)8的2倍是( ),8是2的( )倍.

(4)两个因数都是7,积是( );被除数和除数同样多,商是( ).

2、按要求写算式.

(1)写出积是18的四道算式.

_____________ _____________ _____________ _____________

(2)写出商是5的四道算式.

_____________ _____________ _____________ _____________

(3)写出用同一口诀计算的四道乘、除法算式.

_____________ _____________ _____________ _____________

3、文字题.

(1)42是7的几倍?

(2)8的9倍是多少?

(3)56除以8,商是多少?

(4)把54平均分成6份,每份是多少?

4、应用题.

(1)哥哥每天看4页书,9天把这本书看完,这本书共有多少页?

(2)把24支铅笔平均分给8个同学,每个同学分几支?

(3)每束花有8朵,48朵花能扎几束?

(4)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?

(5)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?

(6)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.

(7)用4×8=32编一道乘法应用题,并解答.

(8)用45÷9=5编一道除法应用题,并解答.

关于小学数学二年级下学期期中试卷4

小学数学二年级下学期期中试卷

一、填空。(19分)

1、36÷4=9,这个算式读作(),其中4是(),9是()。表示把36()分成4份,每份是9。

2、小学数学二年级下学期期中试卷:把算式:8+22=30,54-30=24合并成一道综合算式应该是()。

3、用21根小棒来摆,可以摆()个。

4、计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。

5、一个直角三角板中有一个()角,两个()角。

6、下面是平移现象的画“”,是旋转现象的画“”。

()() ()

7、9的3倍是(),8是2的()倍。

8、右图中一共有()个角,其中有()个锐角,

()个直角,()个钝角。

二、判断下面的话对吗?对的画“√”,错的画“×”。(10分)

1、计算35-(23+12)时,应先算23+12。()

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。()

3、荡秋千是平移现象。()

4、计算3×6和16÷8时,用同一句乘法口诀:三六*。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(10分)

1、下面图形()通过平移可以和重合。

①②③

2、96-32+28=,正确*是()。

①64②36③92

3、36+286×9比较,内应填()。

①<②>③=

4、12÷4读作:( )

①12除4 ②12除以4 ③4除以12

5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的( )倍。

①3   ②4   ③5

四、计算。(20分)

1、填空。(12分)

54÷9=7×8=  54+6= ()÷7=7

64÷8= 27÷3=  32÷8= 36÷()=4

9÷9=48÷6=63+37=()×8=24

2、用脱式计算。(8分)

23+3×9      81÷9+42

==

==

8×(64÷8)     18-9÷3

==

==

五、动手*作。(10分)

1、分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。(3分)

2、靠前行画,第二行画,使的个数是的3倍。(3分)

__________________________________________________

__________________________________________________

3、请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。(4分)

六、解决问题。(31分)

1、填一填。(9分)

二年级各班人数情况统计表

班级男生女生合计

二(1)18人比男生多7人

二(2)比女生少4人24人

二(3)25人比男生多()人52人

2、(8分)m

3、(4分)

平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜?

4、(4分)

5、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子,每个窝里住4只。(6分)

(1)白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(2分)

(2)一共需要多少个窝?(4分)

小学二年级下学期数学期中试卷5

一、数一数,填一填

二、数一数,画一画。

三、递等式计算。

24÷6×86×6÷430-5×4(44-20)÷65×8-12

四、物体的运动是平移的画"一",是旋转的画"○"。

五、填空。

1、在锐角、直角和钝角中,()最小,一个锐角加上一个直角是()角。

小鸟的只数是小熊的()倍,列式计算:

六、列式计算。

1、有27个,每9个分一份,可以分成几份?______________________

2、32里面有几个8?____________________

3、把40平均分成5份,每份是多少?________________________

4、9的3倍是多少?________________________

5、9是3的几倍?________________________

6、18除以2与3的积,商是多少?________________________

7、30减去3与4的积,差是多少?________________________

七、解决问题

1、苏教版小学二年级下学期数学期中试卷:马老师有6包果冻,每包6个,要把这些果冻平均分给4个组,每组可以分多少个?

2、有16朵红花,8朵黄花,把这些花平均插在4个花瓶里,每个花瓶插几朵?

3、34束鲜花,每束8朵,把这些花平均插在6个花瓶里,每个花瓶插几朵?

4、工人叔叔用车运水果,4次能运28箱水果,商店里一共有50箱水果,7次能运完吗?

5、妈妈买了6束鲜花,花了54元,每束鲜花有9枝,每枝鲜花多少元?

小学二年级下学期数学期中考试试题6

(60分钟完卷)

我会填。(30分)

1、63÷9=()口诀:______________(2分)

2、根据口诀“五七三十五”写出四个算式。(8分)

()×()=(),()×()=()

()÷()=()()÷()=()

3、一个星期有7天,3个星期是()天。(2分)

4、按规律写出三个数字769769769()()()。(3分)

5、摆一摆、算一算。(2分)

靠前行:○○○○

第二行摆△,摆的个数是○的5倍。

算一算:第二行摆了()个△。

6、在()里最大能填几?(6分)

3×()<1943="">()×6()×<28

7、量一量。长棒的长度是短棒的()倍。(3分)

8、数一数、填一填。(4分)

()÷()=()(串)(只)

二、我会算:要细心呀!(10分)

8×6=9×5=5+9=6×7=25÷7=

69-40=56÷8=0×8=63÷9=56÷6=

三、连一连、画一画。把没有画出来的那面画出来。(10分)

正面

侧面

上面

四、我会应用(45分)

小红今年9岁,姥姥的年龄是小红的8倍,姥姥今年多少岁?(8)

2,小红有8张5元的*币,共有多少元?(4分)

如果用这些钱买书包,正好买5个,每个书包多少元?(4分)

3、诚信小学师生植树,如果每排种9棵,80棵树苗,可以种几排,还剩多少棵?(8分)

二年级数学下学期期中试卷分析7

现在就学习力、想象力、记忆力等几个方面对本次考试进行以下分析:

一、试卷评析

1、试题结构

本次考试总分100分,考试时间是50分钟,共设了九个大题。靠前大题是填空题,占分20%,第二大题是计算题,占分20%,第三大题是判断题,占分5%,第四大题是选择题,占分10%,第五大题填上“+”、“—”、“×”、“÷”题,占分6%,第六大题是画图形,占3%,第七大题是列式计算,占分6%,第八大题是解决问题,占分18%,第九大题是画一个锐角和一个钝角,占分6%。

2、试题特点

从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题比较浅显,学生对所考的知识点都基本掌握。

二、答卷分析

现将本次检测的情况就学习力、记忆力、想象力等几方面简单分析如下:

1、三种能力类型题分布

(1)属于记忆力的题目有靠前题第1、6小题,第二题1小题。这些题目主要考查学生对口诀及直角、锐角、钝角概念的相关知识的记忆情况。

(2)属于想象力的题目有靠前题2、3、4、5小题,第二题第2小题,第四大题的3、5小题,第五题,第六题,第七大题的1小题,第八大题的2、3。这些题目都类似课本题目,只换了一些数据,主要考查平均分、用乘法口诀求商、图形的变换以及解决问题的相关知识。

(3)属于学习力的题目有第三大题,第四大题1、2、4,第七题2小题,第八大题的1小题,第九大题。主要考查用所学的知识进行文字叙述判断以及对将知识转化和实际应用。

2、存在问题及改进措施

(1)记忆力的题目学生考得比较好,对于口诀以及直角、锐角、钝角,绝大多数学生已经耳熟能详,理解并掌握了,所以考这类题目,难不倒他们。但是仍有极少数学生对角的概念记不牢,把锐角和钝角的概念混淆,因此填空时出现“钝角比锐角(小)”这样的错误;当然也存在少数学生对口诀还记不住,导致计算出错,比如63÷9=4。还有个别考试时不够细心,把“54+6”看成“54÷6”。今后的教学中要加强各类数学概念的理解及口诀的背诵训练,利用早读、课前或上下午返校的时间,让学生反复熟读、背诵,而且要让学生真正领悟其意,会用。

(2)关于想像力方面的,众观本次考试,想像力的题目考得还是比较理想,大部分的学生对于课本的只是掌握的比较好,对于类似的题目能很根据已有的知识,很快找到*。比如平均分、两步计算、平移与旋转、解决问题等这一类的题目,书本上已经出现很多类似的题目,学生练得多了,自然就学会了方法。因此在本次考试中,这些题目很多学生很快就能准确不无地写出*。但是少数学生对“一个数是另一个数的几倍”的解答方法把握的不是很好,因此在填空题第4题和解决问题的题目约有20%的人失分,而且有不少学生在解决问题的题目中没有答语。此外部分学生的计算能力和审题能力还有待提高,比如6×5-15、48÷8+34等题目,计算错的人较多。还有第五大题填上“+”“—”“×”“÷”,错误的原因是没有看清楚数字,粗心导致失分。第六大题画出将三角形向右平移5格后的图形,有8人失分,原因是平移了9格,或者把线条画出格了。

对于学生存在这样的失误,我在以后的教学中应该加强训练,让学生理解并能灵活运用数学知识解决问题。同时要多练,且形式多样地加强训练学生的计算能力;在计算题的教学中,要使学生透彻地理解算理。还要教给学生解决问题的能力,重点指导学生如何分析题目,培养学生良好的认真读题、审题好习惯。

(3)学习力的题目在本次考试中占的比例不少,学生该类题目相对前两类题目来说,考得稍差一些。尤其在判断题,第2小题“除数是6,被除数是54,商是9”、第5小题将“8+22=3054-30=24写成一道算式是“54-(8+22)=24”这两道题有10人判断错误。第七大题的第2小题“33加17再减10,是多少?”有4人把“17”看成“7”。第八大题第1小题看图列式,有少数人没有理解图意。最后第九大题画一个锐角和一个钝角,学生都基本掌握画的方法,但少数学生没有用尺子或三角板来画,画的两条边不直,而且还有一个学生画了两个直角。

介于这样的现状,我在今后的教学中要特别注意知识的迁移,教给学生分析题目的方法,让他们懂得变通,将所学的知识灵活运用进行解题,培养他们的分析、推理、逻辑能力。。平时练习的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导,使全班的学生得到均衡发展。

观本次检测,可以看出学生的记忆力还是比较好的,比上个学期有了明显的提高;想象力也不错,较上个学期来看是有提高的。试题中跟教材里题型类似的题目很多学生也能做得出来。

小学数学二年级下学期期中试题8

一、我会填空。(相信你一定能行)(每空一分,共24分)

1、按规律填空。

(1)5996、5997、、、、。

(2)、3300、、3400、3450。

2、一个数由4个千,2个百,8个一组成,这个数是()。

3、小学数学二年级下学期期中试题:判断35+196=()计算结果是否正确,可用算式()或算式()来检验。

4、用3、7和两个0组成不同的四位数中:

(1)最小的四位数是(),最大的四位数是()。

(2)两个“0”都不读出来的是()或()。

(3)只读一个“0”的是()或()(填两种即可)。

5、文具店运回900个练习本,上午卖出了500本,下午卖出了250本,

文具还剩()个练习本。

6、西城小学有480个男生,320个女生,西城小学总共有学生()人。

7、24÷4=()口诀是(),被除数是(),除数是()表示把24平均分成()份,每份是()

二、我是小法官。(正确的在括号里画√,错的画×)(5分)

1、与7640相邻的两个数是7639和7641。………………………()

2、比10000小的数只有9999。…………………………………()

3、平行四边形具有稳定*。…………………………………………()

4、425-216=219……………………………………………………()

5、1802=1000+80+2.………………………………………………()

三、选择题。(把正确*的序号填在()里)(5分)

1、读8900这个数时,()。

①读一个零②读两个零③一个零都不读

2、最大三位数加上()就等于最小四位数。

①10②100③1

3、在加法中,一个加数不变,另一个加数增加100,和()。

①增加100②减少100③不变

4、比直角小的角是()

①锐角②钝角③直角

5、小明有35元钱,我有5元钱,我的钱是小明的()

①30倍②5倍③7倍

四、计算。(可要细心啊)(37分)

1、口算。(4分)

8×8-50=43+54=300+500=153-5=

72÷8+90=290-140=360-60+120=1000-800=

2、估算。(4分)

318+204≈475-281≈397+411≈819-521≈

3、用竖式计算。(9分)

437+269=637-419=900-245=

4、填空。(8分)

(1)3□4(2)73□(3)()-150=400

+13□-□69380-()=250

□012□7

5、计算。(12分)

132+329-408=347-178+245=250+362-400=

五、在下面方格纸里画一个的长方形和一个正方形和一个平行四边形

(画对一个图形得2分共6分)

六、解决问题。(启动你的智慧大脑吧)(23分)

1、为汶川灾区儿童捐款。(6分)

(1)一年级比二年级少捐款多少元?

(2)三个年级大约一共捐款多少元?

2、小明3天看完一本100页的故事书,靠前天看38页,第二天看45页。第三天看多少页?(5分)

3、儿童游动物园应该有*带领,*门票每人5元,儿童门票每人3元。用20元钱购买门票,除1个*外,还可以买多少张儿童票?(6分)

5、下面是宜宾到成都沿途各站的距离。(单位:千米)(6分)

○宜宾○资中

○成都

○自贡

宜宾自贡资中成都

079148337

(1)自贡到成都是多少千米?(2分)

(2)从宜宾到资中的来回是多少千米?(2分)

(3)资中到成都有多少千米?(2分)

小学二年级下学期数学期中测试题9

一、我会填。(25分)

1.36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。

2.8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是()。

3.40÷8=5可以表示40里面有()个();也可以表示40是()的()倍;

4.7的2倍是(),32是8的()倍。

5.正方形有()个直角。3个正方形共有()个直角。

6.括号里最大能填几。

4×()<30()×9<62()×7<61

7.认真观察下图中的各个角。(请将序号填在括号里)

8.下面的图形通过平移重合的有(和),通过旋转互相重合的有(和)。(请将序号填在括号里)

9、算式是□÷□=□

10、将下列算式填在合适的()里。

35÷742÷67×772÷836÷6

()>()>()>()>()

二、我会选,把正确*前面的序号填在()里。(3分)

1、得数是6的算式有()。

①12÷2②54÷6③30÷5

2、()比直角小。

①钝角②直角③锐角

3、这些现象中()是旋转。

①电扇②公园的缆车③飞机的螺旋桨④拉抽屉

三、我是小法官,(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

1、4×7和7×4计算使用的是同一句乘法口诀。()

2、64—48÷8先算减法,再算除法()

3、每份分得同样多,叫平均分。()

4、一个三角板只有一个直角。()

5、在一个放大镜下观察,这个角会变大。()

四、画一画:(共12分)

1、照样子画一画,并与上面的画法不同,写出○的数目是●的数目的几倍。(2分)

●●○○○○○○○○10是2的5倍

○○○○○○○○○○○○()是()的()倍

2、分别画出直角、锐角和钝角,并分别写出它们的名称。(6分)

3、请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。(4分)

五、小小神算手。(25分)

1、看谁算得又快又准。(15分)

16÷4=5×8=64-8=54+6=48÷8×5=

20÷5=83-25=35+55=6×7=6+8÷4==

42÷7=6×2=32÷4=27÷3=9×8+15=

2、列式计算(每题2分,共10分)

(1)被除数是15,除数是5,商是多少?(2)比73少24的数是多少?

(3)56是8的几倍?(4)48连续减6,要想结果是0,需要减几次?

(5)看图列式计算。

18米

?米?米?米

□○□=□()

六、解决问题。(30分)

1.食堂买回53个,靠前天吃掉了26个,第二天又吃掉了14个,还剩下多少个?(4分)

2.一张长方形纸可以做6朵花,做48朵花需要几张纸?(4分)

3.妈妈有100元钱,买了56元的大米和16元的面条,还剩多少元?(4分)

4.

(1)买9个羽毛球要多少钱?(3分)

(2)一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍?(3分)

(3)你还能提出什么问题?并把它解决。(4分)

5.同学们玩游戏,如果每6人一个小组,可以分成6个小组。如果9个人一个小组,可以分成几个小组呢?(4分)

6、同学们植树,一共要种6行,每行5棵树。已经种了7棵,还要种多少棵树?(4分)