邹城的变化作文
我们美丽的邹城是个经济发达的城市。人们现在重视了对环境的保护，我现在就说说农业的发展。
随着农业产业化、城镇化步伐的不断加快，邹城市看庄镇农民已经不再是传统意义上的农民，他们正向着科技型农民转变。如今，走在看庄镇的田间地头，处处可以感受到农业种植的惊喜变化。
比如说，在看庄镇，“单一”种植模式不断刷新着，土豆套种玉米，大樱桃套种花生……正成为一道道亮丽的风景线。
土豆种植大户李兴才说：“土豆与玉米进行间作套种，玉米不减产，前期又为土豆增光降温，有利于出全苗，是发展高效农业化比较好的模式。目前，我们村采用玉米土豆套种技术的种植户已达到八十多户，种植面积达四百多亩。”据悉，“花样种植”比单纯的种植农作物，每亩可增加收入两千多元。
看，这就是我们邹城的农业变化。我相信，如果人们再继续研究，农业的变化一定会更大，会给农民带来更多的欣喜。
邹城的变化作文400字2
我们美丽的邹城是个经济发达的城市。人们现在重视了对环境的保护，我现在就说说农业的发展。
随着农业产业化、城镇化步伐的不断加快，邹城市看庄镇农民已经不再是传统意义上的农民，他们正向着科技型农民转变。如今，走在看庄镇的田间地头，处处可以感受到农业种植的惊喜变化。
比如说，在看庄镇，“单一”种植模式不断刷新着，土豆套种玉米，大樱桃套种花生……正成为一道道亮丽的风景线。
土豆种植大户李兴才说：“土豆与玉米进行间作套种，玉米不减产，前期又为土豆增光降温，有利于出全苗，是发展高效农业化比较好的模式。目前，我们村采用玉米土豆套种技术的种植户已达到八十多户，种植面积达四百多亩。”据悉，“花样种植”比单纯的种植农作物，每亩可增加收入两千多元。
看，这就是我们邹城的农业变化。我相信，如果人们再继续研究，农业的变化一定会更大，会给农民带来更多的欣喜。
山东济宁邹城市博大双语学校三年级二班三年级:冯浩然
邹城的变化作文200字3
我们美丽的邹城是个经济发达的城市。人们现在重视了对环境的保护，我现在就说说农业的发展。
随着农业产业化、城镇化步伐的不断加快，邹城市看庄镇农民已经不再是传统意义上的农民，他们正向着科技型农民转变。如今，走在看庄镇的田间地头，处处可以感受到农业种植的惊喜变化。
比如说，在看庄镇，“单一”种植模式不断刷新着，土豆套种玉米，大樱桃套种花生……正成为一道道亮丽的风景线。
土豆种植大户李兴才说：“土豆与玉米进行间作套种，玉米不减产，前期又为土豆增光降温，有利于出全苗，是发展高效农业化比较好的模式。目前，我们村采用玉米土豆套种技术的种植户已达到八十多户，种植面积达四百多亩。”据悉，“花样种植”比单纯的种植农作物，每亩可增加收入两千多元。
看，这就是我们邹城的农业变化。我相信，如果人们再继续研究，农业的变化一定会更大，会给农民带来更多的欣喜。
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邹城作文4
“孟子者，七篇止；讲道德，说仁义。”我的家乡就是孟子故里——邹城。
星期天，阳光明媚，春风拂面。我和妈妈，沿着弯弯的小路去寻找圣人孟子的足迹。我们来到了孟府，门口的狮子高大威猛，中间挂着一个匾额“亚圣府”，这里就是孟子以前居住和办公的地方了。走进院子，有很多挺拔的古树，就像一排排士兵笔直地站在那里，欢迎四方的游客。
这些参天的古树有的有几百年的历史，还有的有上千年的历史，他们不怕风吹雨打，一直默默地守护着这片家园。这里的建筑古*古香、庄严肃穆，我们好像穿过千年的时光，看到了孟子在这里的生活。
我的家乡还有很多名胜古迹，护驾山和唐王湖都因唐王***而得名。唐王湖风光秀丽，各种奇形怪状的岩石环绕在湖的周围，一阵微风吹来，湖面上银光闪闪，荡起一圈又一圈的涟漪，湖里的小鱼也清晰可见，它们正在开心地自由嬉戏呢！
家乡的美景数不胜数，峄山、摩崖石刻、护驾山……欢迎远方的朋友到邹城来做客！
今天的邹城作文5
我不是诗人，难以写下壮丽的诗篇，我不是作家，难以推敲华丽的语言，在这里，我却忍不住赞美我的家乡——邹城市的今天。
曾经我对家乡有说不完的成见，成群结对的山啊，好像十足的懒汉，连棵树的重量也不愿意承担，有耐心的乡亲，好像不厌其烦，收刮着山上稀稀疏疏的枯草，这一仅有的资源。
曾经我对家乡有诉不完的抱怨，低矮的草房，崎岖不平的街道，还有星星难以照亮的黑暗，梦里听到的是父母无可奈何的哀叹，满街看到的是一张张太阳*的脸，一身补了又补的衣服，好像永远穿不烂。
可现在家乡一天天的改变，柏树、杨树……，那曾光秃秃的山，成了它们最美好的家园，绿*的海洋，把空气滋润的温暖新鲜，深深地吸一口，哦——连心都甜。
家乡的乡亲，不再把自己固定在那两亩土地上，他们闯东北、下江南，手里数着*票，心里计划着发展，调料厂、石料场、养殖场……建起来了，效益一年高于一年，莲藕种植园、有机蔬菜种植园发展起来了，农民的收益一年好于一年，家乡的大地，悄悄地在改变。
谁说富裕后的乡亲，目光短浅，看：4层高的教学楼，拔地而起，宽敞明亮的教室，鲜花点缀的*场，让人分不清是学校还是花园，电教室、阅读室……，城市学校有的，在这里一应俱全，学校的一草一木，包含着曾经因贫穷没有读过几天书的乡亲们，浓浓深情以及对孩子成才的热切期盼。
请不要认为乡亲们不爱打扮，看：别墅般的楼房里，*箱彩电、洗衣机……，对乡亲们已经不再稀罕，宽阔的街道两旁，各种各样的花，正争奇斗艳，穿戴整齐的乡亲们，交流的是致富的经验，说的最多的是明年的发展。
家乡，在这里，我不能用爱表达我心中的情，也无法用情述说对你的爱，面对你的一天天变化，我忍不住拿起笔，倾情高歌——我变化中的家乡。
有关邹城的作文6
邹城是战国时期伟大的思想家、教育家、儒家学派代表人物孟子的故里，下面是小编为大家整理的关于邹城的作文，欢迎大家的阅读。
星期二，我们学校四年级的学生和老师们，来到了美丽的邹城。我们要在这里进行四天三夜的素质教育培训，结果我被分在了一连三队。
邹城的课程很多，但是我最喜欢、收获最多的是劳技课和摄影课。
走进劳技课教室，台虎器首先进入了我们的眼帘，桌洞里有老虎钳、锯子、打磨器和螺丝*。老师告诉我们，这节课要做多功能伸缩衣架。首先，我们用锯子在台虎器上锯下两根长短一致的长木条，再锯下四根长短一致的短木条，拼成两个斜正方形，装上螺丝钉，然后拧上装饰钉，打磨一下，多功能伸缩衣架就做好了。
摄影课开始了，老师首先问我们什么是美，有的同学回答美是自然，有的同学回答美是人文，老师说都对，生活上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，学习摄影就是要用我们的眼睛去寻找美，并用摄影机去记录下来。课堂上老师教给我们一些关于照相机的知识和摄影技巧，我们听得很认真。老师讲完后，我们就迫不及待的拿上照相机去照相了，我拍的最满意的一张是一只可爱的小蜗牛，老师还表扬了我的作品呢！
我在邹城里不但学会了好多本领，更培养了我自强自立、团结互助的精神，有机会我一定还要来邹城。
在10月21日的时候我们初一的全体学生去了一个童话般的绿*王国---邹城。在这个挑战自我，熔炼团队的地方，我们大声的说：邹城我来了。
在徒步越野中，对一般人来说十五公里的路程好像遥不可及，但对我们来说，这不算什么的。累的时候，大家一起停下来休息，当走不下去，失去信心时，同学们互相鼓励，于是又充满了力量。不管山坡阻挡，路多么难走，我们还是奋勇直行。
在站*姿的时候不管我们再累，我们都要坚持。教官对我们说，只要眼泪流出来，就让你们休息，有的同学不到一会儿眼泪就流了下来。教官看到那些没流眼泪的就对他们说，只要集中精神你的眼泪就会下来。在红十字急救中，我们学会了在别人晕倒的时候，怎样营救他。还学会了很多简单的止血方法。了解了关于心肺的相关知识，知道了这些我们可以完成自救和他救了。
难忘的五天集体生活和实践课让我们在我们中心认识了自我和团队的意义，让我们得到成长，完成了人生一次难得的历练。让我们共同亲近阳光，共同经历风雨，做更勇敢的自己。
已经从邹城回来的第三天了，想想在邹城的收获，还真是多。
记得那是周四，我们上午的项目是拓展项目，我们第五小组的项目是“爬网海”、“走钢丝”和“走木柱”。
开始了，大家都跃跃欲试，只有我不敢上。靠前个项目是“爬网海”，轮到我了，一开始我不敢上，只敢上一个脚，教练看我不敢上，就走上前拉着我，走了一半，教练松开手，我又不敢走了，于是哭了起来，谁知教练不管我，对岸的同学一直给我加油，“加油，陈逸茗！”“勇敢点！”“站起来！”这些鼓励声使我有勇气，我向前走了一步，可是摔倒了，我又站了起来，又走了一步，又摔倒了。就这样，我走一步，摔一跤，爬起来再走。我终于快走完了，岸上的同学伸出了手，我一拉一蹬，到了对岸。
接下来的“走钢丝”和“走木柱”就顺利多了，因为我有勇气了，虽然“走钢丝”还是有点害怕，但因为从前走过，知道没事，所以也过了。
通过这次拓展，我不仅懂得了勇敢，还有自立、坚强、坚持不懈和团结。我相信，虽然这次拓展只有短短的五天，但一定会给我的人生带来许多益处。
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邹城护驾山作文7
今年我和妈妈去护甲山。
来到山底下，看着它并不高。开始登山了，由于山路还没有修好，我们选择了“探险”。沿着前人留下的足迹，我们深一脚，浅一脚地在崎岖的山路上前行。我们走的是山的南面，山上的柏树、松树很多，松针有10多厘米长，山上的石头和峄山上的是一种，也是那样大，也是那样如累卵般悬在那里，有的像蘑菇，有的像乌龟，有的像*舰，有的像木鱼，给人一种神来之作的感觉。也有人工制造的悬崖，站在上面顿感生命的可贵，山下的人呀，车呀，房屋呀，田地呀，树木呀，尽收眼底，一下子小了许多，更增添了护驾山的情趣。游人们喜欢在有特点处留下自己的佳作，像SUPERSMAN、多啦A梦、爱心、骷髅、蜡笔小新、情侣石、飞来石、海誓山盟的情话，那里的山路很险，恐怕一个不小心或者一个不注意就会掉下山崖。我走到半山腰就说不想爬了，但是我却沿着前人的足迹一直向前走，我看见了妈妈的执着，也只好跟妈妈一起走了，路上偶尔遇上几个登山的人，信心就会大增。走了一半的时候我们看见了一根柳树枝，我把他折成了两半，我拿了一截、妈妈也拿了一截，我们一起向前走。
我们在景*美的地方拍了照，山上有一种紫*的小花，不多，十字形单瓣，像只小蝴蝶。我们直到山的东侧才从一个陡峭的山崖手脚并用爬上了向西折通向山顶的山路。山上的游人渐渐多了，有老人，有学生，有青年男女，大家都来了。山顶上的石头更大了，但是树却少了，光秃秃的，两块硕大的石头就像一对亲密的恋人的头一样紧紧地靠在一起，这就是最高峰了。我们围着它们转了一圈，大约有十多米高，上不去。向西北方向望去，城区的全景一览无余，一座座高楼，鳞次栉比，一辆辆汽车川流不息。向东北方向望去，山势比较平缓，树木也少。我向邹城城区方向望去，呀，风景真美呀！一条小河从东向西缓缓地流过，河水汇到唐王湖里，湖里建了一座人工岛，有桥和亭台供游人观赏，就像在画里见到得一样美。顺河路上来来往往的汽车小得像甲壳虫一样，行人也小得像一只只蚂蚁，太有趣了。向远处望去，一排排楼房整齐地排列着。一个个粗大的烟囱里冒着白烟。我睁大眼睛仔细寻找着我的学校。啊！找到了。那座高大宽敞的教学楼此时却显得不那么高大了。
我爱护驾山，我更邹城市。
邹城唐王湖作文8
唐王湖位于邹城市南部，北靠博物馆，南靠唐王湖小区，东面是风景秀丽的护驾山，西临国家保护单位：孟庙、孟府。
柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河上的*雪融化了。一阵微风吹过，湖面上泛起了层层波纹。树木长出嫩绿的，小芽笑眯眯的，好像在给春天打招呼呢。远处的河水淙淙的流着。瞧，它们还在欢快地唱着优美的歌曲呢。站在河边欣赏风景的小朋友被这美妙的歌声吸引住啦。叮咚，叮咚……这就是唐王湖的春天。
你看，柳树姑娘在那里扭动着腰肢梳着她那长长的头发，随风飘舞。河水流的更欢快了。你听，河面上传来一阵阵欢乐的笑声，原来是人们在划船啊！河边还有几位老爷爷，不怕太阳晒，在那里钓鱼呢！大人们在树下谈天，小朋友在树下做游戏。阳光照在湖面上，波光粼粼，鱼儿不时跳到湖面上，好像在比谁跳的最高，而且落水轻。这就是唐王湖的夏天。
你瞧，柳树的叶子开始变黄，然后慢慢飘落下来落到水里，风一吹，就像蝴蝶在翩翩起舞，夕阳照在水面上，水面上反射出一圈又一圈彩*光环。又像一个个金*的小船。河水歌唱的声音更响啦，叮咚，叮咚……“小船”在河面上慢慢的驶向了远方。这就是唐王湖的秋天。
你看，松树披上了一层厚厚的白衣服，像白雪公主的白裙子，漂亮极了。河水冻成了*无法流动有时有几个大胆的小朋友会站在上面滑*。花在空中飞舞着像想一个个正在跳舞的小姑娘。这就是唐王湖的冬天。
唐王湖一年四季真是美不胜收，漂亮极了。我爱唐王湖，我更爱邹城！
邹城唐王湖作文范文9
唐王湖位于邹城市南部，北靠博物馆，南靠唐王湖小区，东面是风景秀丽的护驾山，西临国家保护单位：孟庙、孟府。
柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河上的*雪融化了。一阵微风吹过，湖面上泛起了层层波纹。树木长出嫩绿的，小芽笑眯眯的，好像在给春天打招呼呢。远处的河水淙淙的流着。瞧，它们还在欢快地唱着优美的歌曲呢。站在河边欣赏风景的小朋友被这美妙的歌声吸引住啦。叮咚，叮咚……这就是唐王湖的春天。
你看，柳树姑娘在那里扭动着腰肢梳着她那长长的头发，随风飘舞。河水流的更欢快了。你听，河面上传来一阵阵欢乐的笑声，原来是人们在划船啊！河边还有几位老爷爷，不怕太阳晒，在那里钓鱼呢！大人们在树下谈天，小朋友在树下做游戏。阳光照在湖面上，波光粼粼，鱼儿不时跳到湖面上，好像在比谁跳的最高，而且落水轻。这就是唐王湖的夏天。
你瞧，柳树的叶子开始变黄，然后慢慢飘落下来落到水里，风一吹，就像蝴蝶在翩翩起舞，夕阳照在水面上，水面上反射出一圈又一圈彩*光环。又像一个个金*的小船。河水歌唱的声音更响啦，叮咚，叮咚……“小船”在河面上慢慢的驶向了远方。这就是唐王湖的秋天。
你看，松树披上了一层厚厚的白衣服，像白雪公主的白裙子，漂亮极了。河水冻成了*无法流动有时有几个大胆的小朋友会站在上面滑*。花在空中飞舞着像想一个个正在跳舞的小姑娘。这就是唐王湖的冬天。
唐王湖一年四季真是美不胜收，漂亮极了。我爱唐王湖，我更爱邹城！