潍坊市安全教育平台【官网】

综合 2024-10-13 08:48:33

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早上最宜:苹果、梨、葡萄

早上吃水果,可帮助消化吸收,有利通便,而且水果的*甜滋味,可让人一天都感觉神清气爽。人的胃肠经过一夜的休息之后,功能尚在激活中,消化功能不强。因此**不太强、*味不太浓的水果,比如苹果、梨、葡萄等就非常适合。

餐前别吃:圣女果、橘子、山楂、香蕉、柿子

有一些水果是不可以在饭前空腹吃的,如圣女果、橘子、山楂、香蕉等。圣女果中含可溶*收敛剂,如果空腹吃,就会与胃*相结合而使胃内压力升高引起胀痛。橘子中含大量有机*,空腹食之则易产生胃胀、呃*。山楂味*,空腹食之会胃痛。

香蕉中的钾、镁含量较高,空腹吃香蕉,会使血中镁量升高而对心血管产生抑制作用。所以想以香蕉减肥的朋友们一定要注意了,不能贪图瘦身反而损害身体健康。

柿子有收敛的作用,遇到胃*就会形成柿石,既不能被消化,又不能排出,空腹大量进食后,会出现恶心呕吐等症状。

饭后应选:菠萝、木瓜、猕猴桃、橘子、山楂

菠萝中含有的菠萝蛋白酶能帮助消化蛋白质,补充人体内消化酶的不足,增强消化功能。李时珍在《本草纲目》中也肯定,菠萝可以健脾胃、固元气。餐后吃些菠萝,能开胃顺气,解油腻,助消化。

木瓜中的木瓜酵素可帮助人体分解肉类蛋白质,饭后吃少量的木瓜,对预防胃溃疡、肠胃炎、消化不良等都有一定的功效。猕猴桃、橘子、山楂等,富含大量有机*,能增加消化酶活*,促进脂肪分解,帮助消化。

夜宵安神:吃桂圆

夜宵吃水果既不利于消化,又因为水果含糖过多,容易造成热量过剩,导致肥胖。尤其是入睡前吃纤维含量高的水果,充盈的胃肠会使睡眠受到影响,对肠胃功能差的人来说,更是有损健康。但如果睡眠不好,可以吃几颗桂圆,它有安神助眠的作用,能让你睡得更香。

柠檬有抗癌作用

柑桔果实能润肺理气,新鲜桔汁含多种肌*、维生素,对人体新陈代谢有帮助,具有美白效果,还兼具多种保健功效。桔瓤表面的白*网路丝,含维生素p,能防治高血压,具化痰功效。有一种著名的精油,叫柠檬烯精油,这些精油是大多数橙桔类最主要的部分,目前研究指出柠檬烯具有抗癌作用。

木瓜能治疗蛋白质消化障碍

木瓜不仅是一种美味的水果,还有医疗效果。木瓜中含有一种称为番木瓜(papain)的重要消化酶,可将蛋白质类食物分解成可消化的状态,可溶解高达其本身35倍的瘦肉,这就是人们会以木瓜来治疗蛋白质消化障碍的原因,其在木瓜树的叶部及尚未成熟的木瓜果皮中含量最多。

菠萝中的酵素也能分解蛋白质

菠萝每100克果实中所含的维生素c高达30毫克,并含有丰富的水分。它的果肉中和木瓜一样含有一种能分解蛋白质的酵素,因此它能柔软肉质、消解血块。

第2篇:潍坊市安全教育平台【官网】

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陈玲:为家访工作“量体裁衣”

家访,作为家园共育的重要途径,在孩子发展过程中的作用是任何家园沟通方式都替代不了的。当下,随着现代通讯技术的发达,微信、qq、电话、飞信等通讯方式成为时下最受老师青睐的与家长的沟通方式,家访这一家园联系渠道越来越被忽略。即便是家访,很多老师也只是流于形式,或是简单了之,千篇一律的谈话方式达不到理想的效果,难以满足家长的需要。尤其是新任年轻教师,没有家访经验,提到家访就发怵,在家访过程中觉得没话说,气氛尴尬。

教师家访的目的,是与家长进行沟通,让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况。同时,通过与家长的交流,更进一步了解孩子在家的学习、生活情况,使教师有针对*地对孩子进行教育。每个孩子背后所处的生长环境、家庭背景与家长的教育方式大相径庭,这取决于不同类型的家长。作为教师,要做好家访工作,就要认真研究不同的家庭,针对孩子所处的不同家庭特点,对不同类型的家长采取不同的方式为家访工作量体裁衣。所以,家访也是一门艺术。

(一)了解:了解孩子,了解家长

首先要了解孩子。孩子们*格迥异,如果平时没有对要进行家访的孩子留心观察,没有深入了解孩子的秉*,面对家长我们可能就会无话可说,造成尴尬的局面。为了避免这种尴尬局面的出现,教师在平时就必须用心去工作、用心关心每一个孩子,可以从孩子的爱好、自理能力、与同伴的交往能力、活动中的自我控制能力等多方面进行观察,并随时做好记录;还可将平时孩子在活动时的一些表现用相机进行抓拍,尽可能体现幼儿在活动中的真实状态,为家长更全面地了解孩子在园情况做好准备。家访时不妨带上平时对孩子的观察记录和为孩子拍摄的照片,你的精心准备会让家长体会到你对工作的认真、对孩子的用心,也会让你在与家长的交流过程中占有话语主动权。

其次要了解家长。家长们职业不同,他们的*格、文化水平、教育理念也各不相同。教师家访的对象是面对家长,所以,在家访前老师有必要对家长进行大致的了解,可以从本家庭的经济情况、家长的*格、职业、文化程度、对孩子的管教方式及对孩子的期望等方面着手,由此大致判断出家长的教育理念与与家庭教养,大体可分为“健康型”“溺爱*”“望子成龙型”“随意型”“故意刁难型”“重幼儿园教育,家庭不负责任型”等。任凭家长们形形**,但他们都有一个最重要的共同点,那就是:都希望老师对孩子好,都希望孩子能得到好的教育与发展。所以,对家长深入了解后,我们从这个共同点入手,在保持统一化目标的同时,制定个*化的交流方式。只有做足了这方面的准备,教师在进行家访时,才能做好充足的应对策略,避免话不投机。

(二)交流:明确角*定位,真诚交流

教师与家长是怎样的角*关系呢?对于这一问题,很多教师与家长一样都没有明确定位,所以很多时候会被家长牵着鼻子走。有的认为,家长出钱,将孩子交给老师照顾,老师出力,负责教育孩子,是一种雇佣关系,有什么问题吩咐老师就可以,无论有什么问题总是将责任推到老师身上;还有的家长对老师毕恭毕敬,客客气气,不管老师说什么都是好好好、是是是,利用各种节日给老师送礼物等形式,认为和老师搞好关系对孩子就好……所以,这时,老师心中应有明确的角*定位:教师与家长既不是雇佣关系,也不是庸俗的利益关系,而是友好的合作关系。因此,教师要以认真的态度、坦诚的表达,围绕孩子的发展理*的展开话题,让家长认识到“老师和我们一样,都是爱孩子的”这样一种心态,心悦诚服的与老师沟通、接受老师的建议。这样就会与家长之间建立一种既是“君子之交淡如水”又是“携手合作”的默契关系。

(三)探讨:探讨家长关切的问题,引起家长共鸣

每个家长都会对自己的孩子有特定的期许,或者是对孩子的某一方面予以特别的关注,比如:有的家长特别注重孩子在幼儿园学到了什么知识?有的家长会特别在意孩子在幼儿园的生活问题,能不能吃得饱?能不能喝的上水?有的家长特别在意孩子在幼儿园的交往能力,能不能和小朋友们友好相处?有没有被欺负?有的家长特别在意孩子上课的表现,能不能在集体面前大胆表现自己?……这些都是家长所关切的问题。教师可针对家长关切问题的类型予以解决和交流,如生活、行为上的问题教师可想办法通过孩子的言行,与前期表现比较的形式让家长感受到幼儿园教育的实效,让家长放心;教育理念上的问题教师可以就家长所关切的问题进行有针对*的探讨与交流,在此基础上将正确的教育理念传播给家长。这样以想家长之所想,急家长之所急的心态,引起家长的共鸣与认可。

为家访工作量体裁衣,因家施访,不仅提高了教师的*素养与沟通技巧;诚心与家长交流,更是解决了很多家长所关切的问题,在通过探讨教育孩子的策略上逐步达成了共识,形成一股强大的教育合力;在一定程度上取得了社会对教师工作的尊重与认同,产生良好的教育效果。真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

第3篇:潍坊家长和学生市安全教育平台

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账号、信息问题

1每次登陆都提示帐号密码错误,该如何找回?

答:有两种方式:(1)家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”,在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目,自行找回正确的帐号和密码。(2)联系班主任,班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号,找到学生,核对学生帐号,并帮忙重置密码为123456。

2帐号密码如何修改?

答:使用初始帐号密码进入平台,点击平台首页我的资料,进入后可自行修改帐号密码。

3个人资料里的姓名写错了,也无法自行修改,该怎么处理?

答:联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。

4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆,点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么?

答:平台帐号需要绑定qq号码之后,下次登陆时,在qq登陆的前提下,可以直接使用qq代替帐号登陆。

5学生已经转校,资料中的学校、年级、班级信息如何更新?

答:转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可,帐号登陆后资料里的信息会自动更新。

6在微信公众号里找回帐号密码时,学校一栏为何找不到所在的学校?

答:所在区县可能选错了,请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。

7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录,为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合?

答:在手机登陆的情况下,手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字,且帐号中间不能有空格或其他符号。

8微信上已关注了微信公众号,该如何找回学生的帐号和密码?

答:进入公众号后,点击安全教育—找帐号密码,根据提示填写并提交信息,系统会自动查询帐号密码并显示出来。

9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通,请联系班主任”该怎么办?

答:这个提示的话,说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。

有三种可能:1.学生帐号确实未开通2.帐号开通过又被误*作删除过3.微信查找帐号和密码的时候,部分信息填写错误。

以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。

10微信上完成作业时,哪里切换帐号?

答:需要切换帐号时,需找到页面上的“退出”按钮,退出当前帐号,输入另外帐号登陆即可。

例如:可以返回到微信主界面,进入技能中心-点击个人资料右方的箭头,点击退出登陆即可。

11学生的帐号学校已下发,家长的帐号在哪里查找?

答:家长没有帐号,家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。

12进入平台需要帐号,帐号可以自己注册吗?没看到可以注册的地方?

答:帐号一般由学校开通好后下发,无需自己注册,没有帐号密码的.话可以联系班主任进行咨询。

13学生学期中调班了,怎样修改资料中的班级信息?

答:学生信息无法自己修改,可以联系学校调整学生的年级班级。

作业问题

1进入平台后,在哪个栏目做作业?

答:使用学生帐号登入平台后,点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。

2课程中心里,学习完课程内容后,完成技能测试时提示“对不起,老师还未开展授课”,该怎么处理?

答:说明老师还未完成此课的授课。技能训练作业只有在老师授课结束点击确定按钮后,才会布置相应的技能训练作业,之后学生才可以去参与完成。

3部分作业显示“已结束,可学习,但不记录数据”,是什么意思?

答:专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成,只能学习内容,但不记录完成情况。

4家里没有电脑,可以在手机上完成学生吗?

答:可以利用手机微信关注微信公众号“教育百师通”,进入公众号-安全教育栏目,同样可以学习知识,完成作业。

5在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况?

答:技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成,可以在活动页面,查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。

6在微信里面如何完成作业?完成作业后跟电脑上是同步的吗?

答:微信关注公众号“教育百师通”后,进入安全教育-技能训练(或专题学习),完成后,电脑页面也会同步显示完成。

7学生的作业有完成时间限制吗?

答:技能训练作业需要在本学期内完成,专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。

8作业都已完成,为何没有分数显示?

答:学生页面不统计分数或成绩,只显示某项作业是否完成。

*生是只能一天完成一个作业吗?

答:只要是罗列在我的作业栏目里的作业,都可以一起完成。

10学生页面一直收不到老师布置的作业,该怎么办?

答:可以先进入我的资料,若基本资料中学校、年级、班级信息都为空,说明使用的帐号被归档过,所以收不到教师布置的作业,需要联系班主任或学校重新添加学生帐号。

11我的作业栏目中,心理同步课堂里的视频也要学习吗?

答:家庭中心的心理安全同步课堂里的资料提供给家长或学生学习,家长(学生)可以根据自己的需要进行选择*学习,没有强制*要求。

12学生做完作业需要多久才会显示完成?

答:学生成功提交的作业,一般都会立即显示完成。开展的大型专题、专项活动,因参与人数集中且较多,数据统计会稍有延时。

13多次登陆平台后我的作业括号里都显示数字为0,这是为什么?

答:点击右上角我的资料,核实基本资料中的学校、年级、班级信息是否正确,如这些信息都是空白,说明帐号被归档过,所以收不到作业,需要联系班主任或者学校重新添加此帐号。

14学生每次登陆平台都进入课程中心,每天学习一课,老师总通知学生没完成作业,这是为什么?

答:教师授课后,本课的技能作业会直接布置给学生,学生完成技能训练作业后,教师页面就会统计到学生已完成作业。

15进入平台,需要学习哪些内容?

答:进入平台后,可以在课程中心学习课程内容,在专题中心学习各项专题知识,最主要的是进入我的作业,完成布置的所有作业。

16新学期开始后,学生调过了班级,上学期之前完成过的作业,现在显示未完成,是否需要重新完成?

答:上学期在另外的班级,实际已经完成了作业,上学期的数据也已固化。本学期只需完成本学期作业。

17上学期的作业下学期还可以补做吗?

答:上学期的作业可以在下学期补做,但上学期的数据已经固化,教师页面上学期的统计数据不发生变化。

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第4篇:潍坊市安全教育在线学习平台

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一,火灾发生后应如何*

1,拨打"119"火警电话向*消防队*.

2,骑自行车到消防队*.

3,大声呼喊*.

4,使用有线广播*

二,发生火灾时你应注意的事项

2,切勿使用升降设备(电梯)逃生.

3,切勿返入屋内取回贵重物品.

4,夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

三,消防栓使用方法

1,打开消防栓箱.

2,延伸水带.

3,转开止水阀.

四,干粉灭火器使用方法

1,将安全销拉开.

2,将皮管朝向火点.

3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.

4,熄灭后并以水冷却除烟.

五,逃生中如何避免火,烟之危害

1,以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.

2,于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.

3,若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

4,烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

5,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.

六,吸烟应注意的事项

常见可燃物,如棉,麻,纸,家具等物的燃点只有200℃至300℃左右,而点燃后的香烟温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍,而且一支香烟持续燃烧的时间约为10至20分钟,引发火险的时间较长,因此,要警示吸烟的同志:

1,不要躺在床上或沙发上吸烟;

2,不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

3,不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

4,不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

5,不要不看场合地点乱*烟灰;

6,不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

7,不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

8不要在严禁用火的地方吸烟.

七,用电应注意的事项:

1,不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;

2,空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;

3,要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

4,不得用其他导线代替保险丝;

5,不得乱拉电线,乱增加电器设备;

6,不得偷电.

第5篇:沧州市安全教育平台入口【官网】

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春季防火小常识有这些

一、春季风干物燥,是火灾的高发期,应注意正确的用电、用火方法,及时清理办公室内外的各种易燃物品,如废纸、垃圾等;禁止在公共场合吸烟;不要随便焚烧垃圾、纸张及各种易燃物品;办公室内不得私拉乱接电源,要先做好安全检查工作,杜绝隐患发生。

二、春季是人们外出游玩、踏青的季节,不要带火种上山,不要点火野炊,不要乱丢烟头。春季又是一个旅游的好时节,而且又有清明节,人们举家郊游或祭奠先人时又常常在野草较多、树木繁盛的地方,一旦用火不慎就会引起树林火灾。

三、家庭防火七项注意:一是不要卧床吸烟、不要乱扔烟头火柴;教育孩子不要玩火。二是白酒、纸张、窗帘等易燃可燃物品应与火源保持足够的安全距离。三是正确使用各种家用电器,选择安全可靠的电源开关,出门前关闭电源。四是不要在熨烫衣物时接电话及做其他家务。使用液化气、煤气、天然气时不要离家外出,用完后,应关好开关,不要让小孩儿随意乱动燃气设施,避免气体泄漏。五是妥善保管好家中易燃可燃物,保证公共通道、安全出口的畅通。六是不要埋、压、圈、占消防设施,维护消防设施的完好。在家庭中配备必要的灭火器材,并学会正确使用。七是房屋装有防盗网等设施的,应预留逃生出口。

四、各种灭火器的使用方法

1.泡沫灭火器用来扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。其使用方法是:一手握提环、一手托底部,将灭火器颠倒过来摇晃几下,泡沫就会喷射出来。注意灭火器不要对人喷,不要打开筒盖,不要和水一起喷射。

2.干粉灭火器是一种通用的灭火器材,用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设施的初起火灾。使用时拔下保险销,一手握住喷嘴,对准火源根部,一手向下压鸭嘴,便会喷出浓云般的粉雾,覆盖燃烧区,将火扑灭。干粉灭火器要注意防止受潮和日晒,严防漏气。

3.1211灭火器是一种新型的压力式气体灭火器,其灭火剂灭火*能高,毒*低,腐蚀*小,不易变质,灭火后不留痕迹,用来扑火油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾。使用时首先拔掉安全销,一手紧握压把,一手将喷嘴对准火源的根部,压杆即开启,左右扫射,快速推进。

4.四*化碳灭火器主要用于扑救设备火灾。千万不要用于金属钾、*、镁、铝粉、电石引起的火灾。

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校园安全标语100条!

1:安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。

3:同创海经*秩序,共建海经安全校园。

4:文明守纪树良风,安全教育我先行。

5:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

6:安全意识天天有,校园生活乐悠悠

7:规则伴我心,安全伴我行

8:平安校园在我心,安全行动手中行

9:美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

10:(教学楼楼道)人济济其拥堵兮,吾将慢*而求稳。

11:构建文明新校园,须要安全做先锋。

12:树立人生价值,提高安全意识。

13:增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

14:安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

15:多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

16:放火之心不可有,防火之心不可无。

17:谁小看安全问题,安全就让谁出问题。

18:微笑辽阔无界,安全超于一切。

19:今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

20:事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

21:人生起落,安全保障。

22:*校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。

23:谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。

24:健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。

25:呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

26:安全关系着你我他,你我他安全被关心。

27:明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全

28:居安思危天天乐,防患未然。

29:立安全意识,走平安之路,创*校园,舞海经风采。

30:碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。

31:读安全课本,掌生命之握。

32:紧绷安全琴弦奏响生命乐章

33:校园讲安全,伴随你我他。

34:安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才

35:唱响红歌之魂,奏响安全之曲(鸣响安全之钟)

36:警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。

37:**协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。

38:六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。

39:人人持有一卡通,健康卫生伴我行。

40:火不单行,防患未燃。

41:万众一心共创平安校园,互助友爱同筑*海经。

42:不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、*、文明校园由你我来创建!

43:出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。

44:你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。

45:马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。

46:踏入校园,走进平安,建设*校园,增强自我防范。

47:大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

48:严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。

49:不管是骑神马,还是坐浮云,安全靠前。

50:绷紧安全弦,奏响青春歌!

51:深海莫去戏,书海任你游!

52:钥匙随身带,门窗随手关!

53:纸币莫过手,一卡通健康!

54:理想,只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

55:今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。

56:文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。

57:安全情系生命,文明创造*,建设平安校园,你我共同责任。

58:以我安全之心,换我校园*。

59:减速慢行缓一秒,关照生命到一生。

60:消防知道记心头,消防器材会使用,消防安全校园宁

61:安全心中常驻,幸福生活永伴。

62:与平安作伴,与幸福共存。

63:校园安全共担当,*生活同分享。

64:安全伴我行,生活甜如蜜。

65:安全警钟长鸣,你我携手同行。

66:文明礼让,安全共创

67:礼让放在先,安全大于天

68:路旁风景学校给,路上安全大家给。

69:安全召唤声声入耳生命保障事事关心

70:红灯停绿灯行危险停安全行

71:我们可以拥抱大海但却不可被海“拥抱”

72:安全驻心中命运握手中

73:生命是一种信任安全是一种责任

74:生而有命安全为重隐患重重你我慎行

75:前后左右看一看幸福安全常相伴

76:安全之水长流幸福之树长青

77:安全拥护生命的继续健康赐予生活的精彩

78:安全手中握生命飞不走

79:你行我行安全先行千好万好平安才好

80:常诵安全经永贴平安符

81:出行谨慎一分安全伴随一生

82:江河湖海几分深切莫下水自己测

83:违规电器用不得危险隐于不察处

84:出行避让一小步远离危险一大步

85:校园文明礼先行,校园安全你先行。

86:安全与幸福携手,快乐与健康共存。

87:安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。

88:倡导文明出行,牢记安全准则。

89:安全文明*,积极奋发博学。

90:安全记心间,文明印脑中。

91:文明交通我先行,交通事故绕我行

礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅

92:文明交通记心中,法规一刻不放松

93:维护校园治安秩序,保障师生人身、财产安全。

94:安全是一种责任,文明是一种礼让

千里之行,始于足下,交通安全,从我做起.

95:红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。

96:三秒顿足观察,一生幸福平安

97:一步一行用心看,安全出行靠大家。

98:眼观六路,耳听八方,续美好人生。

99:安全警句千条万条,安全注意靠前条。

100:谨慎一小步,方行千里万里路。