六一儿童节的活动主题
设计一个活动方案，主题肯定是少不了的，下面由小编为大家精心收集的六一儿童节的活动主题，供大家参考与借鉴~
1、快乐伴我成长
2、五彩缤纷童年乐
3、我们都在阳光下
4、阳光、鲜花、我成长
5、永远的摇篮
6、健康自信参与
7、学会合作、学会交往、学会环保
8、欢度童年拥抱快乐放飞梦想
9、分享快乐，奉献爱心
10、我健康、我快乐，快乐属于我!
11、今年六一，你做主
活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
活动形式：六一快乐周系列活动
活动时间：5月27日(周一)—5月31日(周四)
活动地点：幼儿园
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
系列活动内容与时间安排：
一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)
二、我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)
三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔，后全园形式开展)
四、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)
五、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)
六、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)
注：如遇天气变化，时间另作调整。
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7.有关儿童节的活动主题
8.学*活动主题班会
9.六一儿童节主题班会
10.六一儿童节班会教案
第2篇：六一儿童节活动主题
六一儿童节活动主题
六一儿童节活动主题
篇一:
方案一 六一儿童节活动方案 六一儿童节活动 六一儿童节活动方案 方案一:
201x年六一儿童节活动策划方案 为庆祝一年一度的[六一"国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六*的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的[六一"儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间:
5月28日--6月1日
二、活动主题:
欢乐童年 精彩无限--江南艺术儿童节
三、活动内容 届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的201x年儿童节。
(一)大酒店[欢乐童年 精彩无限"艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:
曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:
由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，--由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:
凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:
共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:
在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销 活动一:
5月28日--6月1日期间，凡在江南
一、
二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店[欢乐童年 精彩无限" 主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二:
5月28日--6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:
[欢乐童年 精彩无限"主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:
用气球装饰与彩*纸花布置。
3、其他点缀:
在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:
在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如<小燕子><读书郎
><歌声与微笑 ><好爸爸，坏爸爸><红星歌><快乐节日><两个小星星><让我们荡起双浆 ><山里的孩子><少年先锋队 ><生日快乐><世上只有妈妈好 ><蛙哈哈><我爱*天安门><我们多么
幸福><每当我走过老师的窗前><雪绒花 ><外婆桥 ><找馍馍><小兔乖乖>，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:
一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:
山西省交通台、太原交通台、山西日报<经济时讯>、生活晨报。
4、视觉宣传:
5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到优秀的效。
五、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。
篇二:
六一儿童节活动策划书 六一儿童节活动策划书
一、活动主题:
卡通陪你过六一
二、活动原则:
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景:
在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。
四、活动目的:
通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活
让更多的家庭知道*街，提高当地*街的知名度。
五、活动时间、地点、对象:
时间:
201x年06月01日下午14点30分(星期日) 地点:
广州花都区狮岭镇*街 对象:
当地家庭
五、活动前期的准备工作:
编辑、制作工作:
1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)
2、抽奖箱的制作(2个)，需红纸包装(需红纸购买，大头笔)，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品
3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 宣传工作:
1、传单的派发(派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品)
2、当地黏贴海报(3张)
3、宣传车当天早上的宣传工作(2台) 采购工作:
游戏所需的道具包括:
蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、 活动的所有奖品包括:
儿童礼品:
小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品礼品:
一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、 租赁工作:
1、音响租借
2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛
3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念，气球、糖果派发
4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例:
爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、 超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作:
现场的音响、调音工作、
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、活动开始前播放<爸爸去哪儿>歌曲
(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)
(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长
(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品 (六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例:
爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小 毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞
(七)主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
(3)、在活动中千万不要拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦- (五)、主持人开始介绍亲子活动项目。 活动一:
1、游戏名称:猜谜语
2、游戏准备:
题目和*
3、参加人员:
儿童、或者父母领着儿童
4、游戏玩法:
本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。 活动二:
1、游戏名称:
吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)
2、游戏准备:
桌子、蜡烛、打火机、手机计时
3、参加人员:
儿童、父母亲
4、游戏玩法:
此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻 活动三:
1、游戏名称:
你是谁
2、游戏准备:
/
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如:
猴子、毛、鸡、等 活动四:
亲子游戏
1、游戏名称:
我来为你们吃
2、游戏准备:
煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次*碗(5个)或者一次*袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时
3、参加人员:
儿童、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名(家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许) 活动五:
1、游戏名称:
正话反说
2、游戏准备:
无
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，靠前名(小娃娃和零食糖果)，其余几名都是获得糖果 活动六:
1、游戏名称:抢凳子
2、游戏准备:
7张凳子
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等 活动七:
1、游戏名称:*表情
2、游戏准备:
无
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应*表情，最终选出表情最丰富者获得靠前名，其余两名获得零食、糖果等，靠前名获得玩具、糖果、等零食 活动八:
亲子活动 (转 载于:。smhaida。cm 海达 范文 网:六一儿童节活动主题)
1、游戏名称:踩气球
2、游戏准备:
打好的气球50个
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，(3米远)，主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名(家
长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许) 活动九:
1、游戏名称:萝卜蹲
2、游戏准备:
卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例:
喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、
3、参加人员:
儿童
4、游戏玩法:
5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得:
文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许 活动十:
1、游戏名称:夹玻璃球(此游戏可玩两次)
篇三:
201x年六一儿童节活动方案 莲城八块小学201x年六一儿童节活动方案 201x年[六一"国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝[六一"*儿童节之[祖国好，家乡美"系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好，家乡美
二、活动目的:
1。邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相
互交流的机会。
2。举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3。各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1。新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2。表彰出色的/卓越的/优异的/杰出的学生，各班将出色的/卓越的/优异的/杰出的学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3。文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 [舞蹈类:
以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:
以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:
由老师灵活编排。]
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
201x年5月29日 学校*场
五、参加人员要求:
1。全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2。各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1。校长讲话。
2。教管中心领导讲话。
3。少先队员(毕业生)代表讲话。
4。村委会领导讲话。
5。新少先队员入队仪式。
6。文艺演出。
7。表彰仪式。 七、注意事项:
1。注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2。各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3。安全管理员做好各种安全措施。 莲城街道办事处八块小学 201x年4月13日篇四:
201x幼儿园六一儿童节活动主题方案 201x幼儿园六一儿童节活动主题方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的 六一 儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下:
一、活动目的 :
1、通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个*得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的 六一 活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:
学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备 :
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆 六一 环境，布置 六一 主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆
六一 宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容 :
(一)活动倡议:
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的 六一 儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 六一 的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与 六一 节的各项活动。
2、时间:
201x年5月30日---31日
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动 :
本次 六一 儿童节活动以 幼儿体* 、 幼儿才艺展示 、 户外小能人比赛 、 亲子绘画展 、 教师与家长才艺展示 等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
201x年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆 六一 活动
六、主要负责人 :
总体策划:
*** 节目编排:
各班教师 后勤保障:
*** 场地布置:
*** 现场音响、摄像:
** 主持人:
*** 七、活动宣传:
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的 知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:
5月31日上午 媒介:
电视、网络报道、本园家长。 方法:
发电视、网络新闻通讯
八、附:
幼儿园庆 六一 活动节目单
1、幼儿团体*表演
2、大合唱<庆六一>-----大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈<兵娃娃>-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈<最炫民族风>-----大班幼儿
5、幼儿舞蹈<桃花朵朵开>-----中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈<瘦身*>-----小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演<酷酷的我>-----夏雅婷、王梓*等部分幼儿
8、教师舞蹈<唐古拉风>、<为祖国添彩>、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡
1
1、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷
1
2、各班亲子绘画----大班<我心中的小学>、中班<绿*家园我的家>、小班<美好的世界>
1
3、各班户外活动比赛----大班<爬树比赛>、中班<梅花桩>、小班<背沙包>等。篇五:
六一儿童节亲子活动策划方案 [幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案]
一、活动时间:
20xx年x月x日
二、活动地点:
大*场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1。通知父母来园参加亲子活动。
2。准备游戏需要的材料。
3。布置活动场地。
4。奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放<运动员进行曲>
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一:
1、游戏名称:<春种秋收>
2、游戏准备:
小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二:
1、游戏名称:
铺地砖
2、游戏准备:
呼啦圈
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入靠前个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三:
1、游戏名称:
亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:
绳
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四:
1、游戏名称:
夹球赛
2、游戏准备:
小木棒 篮球
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五:
1、游戏名称:
亲子心连心
2、游戏准备:
卡片
3、参加人员:
幼儿、家长
4、游戏玩法:
家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动开始 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿教师) (九)、活动结束。 [学校六一儿童节活动策划方案] 在[六一"*儿童节来临之际，为了让全体学生过一个[快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术"的[六一"*儿童节，为了开展丰富多彩的文化*活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个*特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定[xxx小学庆祝`六一`*儿童节活动方案"。
一、活动时间:
20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:
中心校。
三、活动主题:
展示风采，超越梦想。
四、活动组织:
总 策 划:
熊正所 副总策划:
仲 秋 执行策划:
杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责:
仲济顺:
庆[六一"文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传:
奖品的准备、颁发等。 张志鸿:
摄像、录像。 徐恒余:
音响、节目背景音乐播放。 韦学余:
校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，
体现[六一"儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，
提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查
评选参加镇汇演。 a、节目形式:
?歌舞类:
独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
?曲艺类:
相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
?语言类:
诗朗诵、三句半等。
?器乐类:
独奏、合奏等。 注:
以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 b、节目安排:
本次庆[六一"文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个出色的/卓越的/优异的/杰出的节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 c、节目评奖:
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出
一、
二、三等奖。 [商场六一儿童节活动策划方案]
一、活动意义 [六一儿童节"是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的[六一"*儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的[六一"儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间:
201x年 6月1日 (待定)
三、活动主题:
汇聚欢乐 心连一城 把快乐还给孩子，让快乐永驻童心 关爱手牵手 欢乐共拥有
四、活动地点:
xxxx
五、活动目的 扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之
间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好*的购买行动; 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的201x年儿童节。
六、活动概况
第3篇：六一儿童节主题活动
父母是幼儿的靠前任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要*，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:榜样 ！做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号:
爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的！我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、优秀舞台设计、优秀爸爸 ，优秀妈妈。
a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。b、优秀舞台设计奖:从参赛的节目中评出优秀舞台设计。c、优秀爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。d、优秀妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
第4篇：六一儿童节活动主题
儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐***儿童和毒害儿童而设立的节日。以下是为大家分享的六一儿童节活动主题，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
1.祖国至上，*为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
2.我们都在阳光下
3.建立弘远幻想，养成精良品格;培育过硬本事，历炼健康身心。
4.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
5.六一儿童庆佳节;万千花朵正宜人。
6.你们的欢乐照亮了世界。
7.歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;薰风和煦，万千花朵正宜人。
8.今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。
9.开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
10.学会合作、学会交往、学会环保
11.六一儿童,祖国未来!
12.六一儿童，祖国未来!
13.今年六一，你做主
14.快乐伴我成长
15.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长
16.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。
17.快乐六一，分享你我的童年。
18.爱劳动爱科学，创建千秋大业;讲文明讲道德，造就一代新人。
19.感谢社会各界对儿童的关心!
20.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
一、活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个*得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极*，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四：活动安排：
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3.活动地点：幼儿园大*场及各班活动室
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5.活动负责人：园长和我
6.活动主持：我
7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
五.活动方案及具体事宜：
1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)
2.升旗奏国歌。
3.园长讲话，致六一贺词。
4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5.幼儿讲故事比赛。
6.亲子水果拼盘制作比赛。
7.发奖。
8.回各自班级品尝水果。
9.活动结束
六：活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛
(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花*、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
第5篇：幼儿园大班六一儿童节主题活动教案
活动目标：
1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。
2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。
3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味*。
活动准备：
大、小鼓各一，录音磁带，眼镜
活动过程设计：
一、复习《大鼓小鼓》：
今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！
1、全体幼儿唱。
要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。（即要求歌声中的轻响控制）节奏先给xxxxx
2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？
1)幼儿编节奏，老师巡回观察指导。
2)请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。
对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
二、复习歌表演《爸爸的眼镜》：
1、刚才我好象看见我的爸爸也来了??爸爸你在哪里呀？（幼儿全神气地出列站好）让我找个最神气的爸爸，（找到一个给戴上眼镜）这个最象，宝宝和你做个游戏。
靠前遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。
2、爸爸没眼镜了会发生什么事？
请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造*地表演。
3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。
三、新授歌曲：我有一个幸福的家：
1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈，老师做宝宝，示范演唱。
1)宝宝唱的歌听上去感受如何？好听在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）
2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样？（三个人很要好，很亲热，并借以了解家务）
2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，老师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱（爸爸妈妈）。（2组）
3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。（2~3遍）
难点：
（1）最高音处：我有一个幸福的家，“一”字的唱法放松。
（2）转换音，要柔柔地才好听。
4、知道歌名《我有一个幸福的家》
四、复习律动：去公园
我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢！准备好，出发了！
第6篇：六一儿童节主题活动主持稿
合：亲爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
张：六月里花儿香，
毛：六月里好阳光，
张：六一儿童节，
毛：歌儿到处唱。
张：六一儿童节到了，你想怎么过我们自己的节日呢？
毛：你们说得太棒了，同学们，你们知道吗？除了学校里有表演，我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢！
合：是吗？
毛：看，小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢！
合：一中队主题班会——”快乐六一“现在开始！
张：靠前个节目——大合唱。
毛：有的女孩子对舞蹈特别感兴趣，她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈，台下十年功，台上一分钟，让大家一起来欣赏她们带来的节目。
张：女孩子有优美的舞姿，男孩子当然不能示弱，对吗？那你们想表演个什么节目？
男生：我们唱个歌！
毛：什么歌？
男生：
毛：好的，大家欢迎！
张：学习是我们生活的重心，在紧张的学习中，是游戏点缀、丰富了我们幸福快乐的童年，大家想做游戏吗？
合：想！
张：大家想比试一下吗？
全：想！
张：那还等什么，站起来，开始游戏吧！
毛：学校是培育我们的摇篮，学校是我们温馨的家。
张：创新是摇篮，创新就是家。
合：请欣赏——配乐朗诵。
毛：高楼，高楼，真高啊！一步一步往上走，请听，女声小合唱——
张：体*是力与美的展现，让我们一起来欣赏小帅哥为我们表演的早*吧！
毛：我们学校，一年级就开设了英语课，瞧，他们的英语对话多流利！
张：下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。
合：时间过的真快，在一片欢声笑语中，我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束，祝同学们儿童节快乐，谢谢大家！再见！
附：
朗诵词：
学校是母亲
学校是美丽的银河，朗朗的书声是银河中回荡的清波，学校像师母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大*，周游了全世界，见过了大世面，学校那使我们知识之花最初萌生的地方都将永远保留在我们的记忆之中。人的一生中最美好最纯真的是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。我们一定要珍惜它哟！
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