基督教母亲节的讲章

综合 2024-10-23 08:16:28

经文:约(19:25-27)

19:25 站在耶稣十字架旁边的,有他母亲,与他母亲的姊妹,并革罗吧的妻子马利亚,和抹大拉的马利亚。

now there stood by the cross of jesus his mother, and his mother's sister, mary the wife of cleophas, and mary magdalene。

19:26 耶稣见母亲和他所爱的那个门徒站在旁边,就对他说,母亲,(原文作妇人)看你的儿子。

when jesus therefore saw his mother, and the disciple standing by, whom he loved, he saith unto his mother, woman, behold thy son!

19:27 又对那门徒说,看你的母亲。从此那门徒就接他到自己家里去了。

then saith he to the disciple, behold thy mother! and from that hour that disciple took her unto his own home。

<珍贵的礼物>

弟兄姊妹,主内平安!今天是一个特殊的日子,我们聚集在上帝的面前,敬拜、赞美、荣耀他的圣名,上帝要施恩、祝福、赐给我们真理的话语与我们众人同在!而且,按教会的传统节期来算,今天是'圣灵降临节',又称七七节,就是<新约。徒2:1-4>中所记载的'五旬节',代表耶稣升天后的第十天,应许赐下了圣灵作信徒的保惠师,就是上帝差遣圣灵与我们同在,赐我们能力行走天国的路程。

同时,今天是世界上所有妈妈们最高兴、快乐的一天-*母亲节。母亲节的由来可以追溯到古希腊时期,但现代意义上的母亲节却始于上个世纪九十年代初的美国。发起人是教会中的一名主日学教师,最后在她的女儿anna javis的努力倡导下于1914年,由时任美国总统的willson郑重宣布,把每年5月的第二个星期天定为母亲节。今天上帝赐给我们两个节日,真可谓是福上加福,乐上加乐,那么我们预备好送给母亲的礼物了吗?

其实,礼物的贵重与否远非礼物本身的价值所决定的,因为每一个人都需要面对特定的环境,是谁都无法逃避的。当母亲接过儿子亲手奉上来的一束康乃馨的时候,她的心情想必是愉悦的;母亲虽收到了价值连城的珠宝,却是儿子在千里之外寄来的,那么她的心情难免会惆怅。就像本段经文所记载的一样,站在被处以极刑的儿子旁边,明明知道儿子的无辜,他是为了全人类的罪被钉在十字架上的,自己却无能为力改变这样的事实,此时的母亲还奢求儿子给她什么呢?回想三十三年来的点点滴滴,这位蒙大恩的女子,万代要称她有福的母亲,默默的承受着'自己的心被*刺透'的痛苦,正如虔诚的西缅在<路。2:35>中所预言的一样。

耶稣知道自己的母亲此时最需要的是什么,这两节的经文是耶稣在十字架上说的七句话中的第三句,在即将把自己的灵魂交付给上帝的时候,主耶稣看到了母亲虽默然不语,但早已被折磨的支零破碎的心!所以,他说出了十架七言的第三句:'母亲,看你的儿子!'这是我要分享的靠前点:

一、        儿女是母亲最珍贵的礼物

儿女的珍贵,并非当母亲失去他们的时候才感觉得到,相反,从得到儿女的那一刻起,母亲就认定了儿女是她最珍贵的礼物。所以,对于一位即将失去儿子的母亲而言,就是把整个世界都给了她,也无法取代儿子在她心中的珍贵。主的母亲马利亚是耶稣基督'生活的见证',她可以见证作为人子的基督在世三十三年来,怎样谦和的与自己的家人和睦相处,怎样使母亲的心意得以满足,怎样尽上一个作儿子的本份。当耶稣基督说完'母亲,看你的儿子'这句话的时候,就为自己在世上生活的见证划上了一个圆满的句号,因为他使自己所爱的那门徒成为母亲最珍贵的礼物,不但可以安慰母亲那破碎的心,而且在自己离世以后,依然可以使母亲的心意不断的得以满足。那么试问今天的我们知道母亲最需要的是什么吗?我们能否给母亲以足够的安慰呢?

二、        孝敬父母是我们最珍贵的礼物

耶稣说完了最能安慰母亲的话,又对自己所爱的那门徒予以重托,'看你的母亲!'耶稣是要所爱的门徒替自己尽上作儿子的本分,这是一个责任问题。这位门徒是耶稣基督'事奉的见证',跟从耶稣的三年多来,他可以见证作为神子的基督怎样以完成上帝的工作为已任,凡事都为荣耀上帝的名而行。当完成上帝在世上工作的时候,他也要让自己的门徒深深的知道,一个服侍上帝,跟从基督的人对待母亲的态度。

孝敬父母不但是我们的责任,更是上帝赐给我们的礼物。无论是旧约的律法,还是新约中耶稣基督的教导,我们孝敬父母是理所当然的。

弗6:2-3要孝敬父母、使你得福、在世長壽.這是靠前條帶應許的誡命

出20:12当孝敬父母,使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久

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作者:佚名  发布日期:2014-05-04 20:59:40  所属分类:主日讲章

第2篇:基督教圣诞节讲章

基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称,亦称基督宗教。公元1世纪,发源于罗马的巴勒斯坦省(今日的以*列、巴勒斯坦和约旦地区)。它建立的根基是耶稣基督的诞生、传道、死亡与复活本文是小编精心编辑的基督教圣诞节讲章,希望能帮助到你!

三博士的礼物

在未送出我们的礼物之前,我们先来看看在我们之先,别人送的又是些什么礼物呢?这其中,大概可以用三博士的礼物作代表,让我们思想他们向圣诞主角献礼的意义和动机。当然,到底有多少位博士、随着星光来到伯利恒朝拜圣婴?谁也不清楚,但因为他们对婴孩耶稣献上了黄金、乳香和没*三样礼物的缘故,世人便想当然地认为,来访的博士谅必也是三位。其实多少位博士或称?星象家?到访并不重要,重要的是他们此行的目的是?特来拜他?。在此之前,不知他们的祖先或同行已经对着天空守候了多少个世纪,一旦发现?那星?升起,当然喜出望外。所以,他们的?礼物?,无论是黄金、乳香、或没*,都不会是临时拼凑出来的,必定是老早就预备好了的。历来都有人喜欢在三博士的?礼物?上做文章。有人说黄金是献给君王的,乳香是献给大祭司的,没*是为耶稣的死预备的。也有人说黄金代表智慧,乳香代表虔诚,没*代表死而复活。更有人说三博士所献的礼物,都是为日后圣家庭逃难埃及的时候作盘川和生活用的。凡此种种,设想固然周到,愿望也属虔诚。然而,我认为钻牛角尖大可不必,我们对献礼物者的行为表示欣赏和效法就够了,何须望文生义解释一番呢?反正这三样东西在当时必定是很贵重的,把贵重的礼物献给?犹太人的王?也是最合适的。

我们知道他们都是熟悉天象的人,这种人在*古代称为?天官?,?天官?号称百官之长,身份特殊。在迦勒底地区,观星的术士也是倍受尊敬的人。

这种人拿出来的礼物岂能随便。如今,他们真的带备?礼物?、不远千里来到伯利恒向一个异邦的小孩子下拜了;如果不是出于对真理的执着追求,到底是为了什么呢?由此可知,真正高贵、有知识、有地位的人,在真理面前是不会骄傲的,在耶稣面前也是更懂得谦卑的。他们连膝头都献出了,还会吝啬身外的物质吗?

圣诞节临近之际,洪光良牧师于2010年12月12日庆祝圣诞节聚餐晚会上跟弟兄姐妹们分享了关于?圣诞礼物?的信息,由孟保罗传道传译,何艳青姊妹读经《马太福音》1:1-12节。

《马太福音》1:1-12当希律王的时候,耶稣生在犹太的伯利恒。有几个博士从东方来到耶路撒冷,说:?那生下来作犹太人之王的在那里?我们在东方看见他的星,特来拜他。?希律王听见了,就心里不安;耶路撒冷合城的人,也都不安。他就召齐了祭司长和民间的文士,问他们说:?基督当生在何处??他们回答说:?在犹太的伯利恒。因为有先知记着,说,‘犹大地的伯利恒阿,你在犹大诸城中,并不是最小的;因为将来有一位君王,要从你那里出来,牧养我以*列民。’?当下希律暗暗地召了博士来,细问那星是什么时候出现的。就差他们往伯利恒去,说:?你们去仔细寻访那小孩子;寻到了,就来报信,我也好去拜他。?他们听见王的话就去了。在东方所看见的那星,忽然在他们前头行,直行到小孩子的地方,就在上头停住了。他们看见那星,就大大的欢喜;进了房子,看见小孩子和他母亲马利亚,就俯伏拜那小孩子,揭开宝盒,拿黄金、乳香、没*为礼物献给他。博士因为在梦中被主指示,不要回去见希律,就从别的路回本地去了。

第3篇:基督教母亲节的诗歌

母亲节,是一个感谢母亲的节日,各位同学,下面是为大家带来基督教母亲节的诗歌,欢迎朗诵。

基督教母亲节的诗歌1:母亲,我爱你

我一次次回归小学生的梦里

那里有我的灵魂与石头的诗行

于是我努力地用画笔

把太阳涂抹成绿的颜*

把石头也抹上朝霞的颜*

去放飞,展开一个个愿望

今天,我依然带着那些儿时的梦想

我游泳在那浅浅的下游

我站在拂晓的柔情中

我轻松地抖落掉一身灰尘

打上思念字样的星辰

是呵,我曾疲惫不堪地

走出汗流夹背的季节

我是你心爱的一只小山羊呵!

把童年的影子留在那些喘息的黄昏

我永远逃不出相思的围剿

亲爱的母亲,我爱你

我永远是你长不大的孩子

我永远需要你的手掌的爱抚

亲爱的母亲,我爱你

像溪流对大山的深情一样

我热烈地紧紧拥抱着你

忘我地珍藏春的温暖

我是一只南飞的山雁

衔着奶油一样鲜嫩的渴望

那是一个温暖的午后

就这样,我破门而出

在一个喧闹的峡谷

我失去了最后一份的记忆

我让溺水的诗歌

艰难地浮出瀑布

我就孤独地,用时针寻找着

所有能够飞翔的天空

沿山脉绵延而行

我时而变成一朵云的安详

时而是淅沥的风

基督教母亲节的诗歌2:致我的母亲

尽管长时间没有向你问安,

没给你写信,可是,别让你心里

产生怀疑,好像你儿子应有的

对你的深爱已经从我的胸中

消失。决非如此,就像那岩石,

在水底深深扎下永远的万年根,

它决不离开原处,哪怕是流水,

时而用风浪,时而用柔波从它

上面流过,使人们看不到它,

我对你的爱,也是如此离不开

我的胸中,尽管人生的长河,

时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过,

时而受欢乐的静静的抚爱,

遭到覆盖和阻拦,使它不能

向太阳露面,不能映着四周围

返照的阳光,在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

第4篇:母亲节基督教诗歌

妈妈是亲属关系称谓的一种,是子女对双亲中女*一方的称呼。也用于比喻养育人的某一群体或事物。小编精心为你整理了母亲节基督教诗歌,希望对你有所借鉴作用哟。

妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈

养育之情难以报答

孩童时的呵护

年少时的教导

两鬓如霜,依然把儿牵挂

妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈

教我思想主的话

迷茫时的无奈

痛苦时的挣扎

死荫幽谷,仰望耶稣不害怕

河长水长,没有妈妈爱心长

天大地大,没有妈妈恩情大

妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈

河长水长,没有妈妈爱心长

天大地大,没有妈妈恩情大

感谢妈妈,让我信靠耶和华

感谢妈妈,让我生命有个家

妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈

妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈

谁在我们冷时为我们加衣服?

谁在我们饿时为我们煮饭菜?

又是谁在我们失败时鼓励我们;

在我们成功时为我们喜悦?

她不是机器人;不是电脑,

她是我的妈妈。

妈妈不是圣玛丽亚,

也不是耶稣,

更不是上帝,

但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥

跟耶稣一样有爱心,

像上帝一样有智慧。

啊!妈妈真伟大!

也许岁月带走了您的丰采,

留给您头发的苍白,

但它永远带不走您慈祥的笑容?

妈,在这特别的日子里,

请让我献上最诚挚的谢意!

母亲节快乐。

我爱的母亲,

想说的说不尽,

想写的写不完,

一切,

尽在不言中。

听着baby的心跳我不禁赞叹祢的奇妙

微小的生命是祢所创造

他是祢眼中至宝

以祢恩典和慈爱在他前後紧紧环绕

看顾他脚步随时作引导

唯有祢是他依靠

造生命的主求祢来看顾

每一个时刻他都需要祢的祝福

施慈爱的主祢恩典帮助

他所走的路每一步见证祢祝福

第5篇:基督教母亲节诗歌

一、引言—谢谢母亲

1。母亲节虽然不是教会节日,但却是由教会发起而推广成为*节日,让全世界作儿女的,可以被提醒感念母亲的伟大、劬劳;也让作母亲的,可以得到一点安慰。

2。我们要对所有的母亲说:「你真伟大!你真辛苦!感谢有你。」

3。撒母耳是圣经的最后一位士师,也是靠前位先知。他的母亲哈拿祷告求子,而生撒母耳,哈拿也成为圣经中母亲的典范之一。

二、羞辱的母亲

1。有一个以法莲人,名叫以利加拿,他有两个妻:一名哈拿,一名毗尼拿。毗尼拿有儿女,哈拿没有儿女。

2。对犹太妇女来说,没有生育是极大的羞耻,被视为神的惩罚。毗尼拿因为忌妒哈拿,就常常与她做对,以没有生育讥笑嘲讽,故意***她、惹她生气,以至于哈拿哭泣而不吃饭。哈拿虽然愁苦,哈拿没有出动自己的肉体,没有用人的方式与对头毗尼拿去作对,她没有以眼还眼,以牙还牙,她选择的是“用祷告战胜自己的软弱、用祷告战胜自己的愁苦、用祷告使自己的灵命更加刚强”的原则。藉着祷告使自己和上帝的关系更加亲近。

三、祷告的母亲

下面我们来看一看哈拿的祷告是怎样的祷告?

撒上1:10哈拿心里愁苦、就痛痛哭泣、祈祷耶和华。1:11许愿说、万*之耶和华阿、你若垂顾婢女的苦情、眷念不忘婢女、赐我一个儿子、我必使他终身归与耶和华、不用剃头*剃他的头。

1。从祷告的物件来说,哈拿是一个认识神的祷告者。她宣告神的名是「万*的耶和华」,她看她的祷告是一场属灵争战,需要呼求统管万*的神来垂听祷告。她也深知神是「垂顾」人的神;是「眷念不忘」人的神;更是赏赐一切的主宰。因此她向神哭求!

3。从祷告者的角度来说,哈拿是一个真实虔诚的祷告者。她不是无病呻吟的虚假「法利赛」祷告者;她是「被人激动,愁苦太多」的真实祈求者;她是「痛痛哭泣」、恳切祈求的人;她认知自己是充满苦情的「婢女」;她也是「清酒浓酒都没有喝」的「正经女子」、敬虔妇女。

3。从祷告内容来看,哈拿是一个先求神的国与神的义的祷告者。她虽然是为自己可以生一个儿子而求,但其实她也是为神的国度需要一个「儿子」而求。当时,老祭司以利的两个儿子在示罗会幕作祭师,他们在未献祭前就先把自己想要的肉随意拿去,藐视祭物,他们还与会幕前伺候的妇女苟行淫。以利劝告他们,但他们却仍然藐视神,神的家没有「儿子」!因此,哈拿祈求神赐给一个儿子,要「使他终身归与耶和华,不用剃头*剃他的头」,他是在为神的家求一个「儿子」。

4。从祷告方法来说,哈拿是一个恳切祈求的祷告者。她是一个「痛痛哭泣」的祷告者;是「倾心吐意」的祷告者;是「在耶和华面前不住地祈祷」、「祈求到如今」的不停息祷告者。

5。从祷告的信心来看,哈拿是一个充满信心的祷告者。以利虽然原先观察判断错误,以为哈拿是一个过节吃喝醉酒的妇女,但是当他听了哈拿的陈述,他凭祭司权柄宣告说:「你可以平平安安地回去。愿以*列的神允准你向祂所求的!」哈拿说:「愿婢女在你眼前蒙恩。」于是不再哭泣不吃饭,乃是凭信心领受应许,「走去吃饭,面上再不带愁容了」。第二天清早,哈拿起来,在神面前敬拜,就回拉玛去了。

四、尽职养育的母亲

(1)在上帝的赏赐中生养

(2)在家庭的温暖中哺养

(3)在信仰的熏陶中教养

(4)在还愿的奉献中牧养

五、奉献的母亲

1、奉献的时候——孩子幼小

2、奉献的行动——带上祭物

3、奉献的表白——立志还愿

4、奉献的认识——为神所赐

5、奉献的目的——归属上帝

六、感恩颂赞的母亲

1。哈拿带撒母耳到示罗,让他留在神面前事奉。哈拿不但感恩,她也敬拜颂赞神。

2。在颂赞中,她直接说出自己的喜乐:「我的心因耶和华快乐;…。我因耶和华的救恩欢欣」;她颂赞神的至高说:「只有耶和华为圣;除祂以外没有可比的」;她颂赞神*说:「耶和华使人死,也使人活,使人下*间,也使人往上升」;她颂赞神作为说:「饥饿的,再不饥饿。不生育的,生了七个儿子…。祂从灰尘里抬举贫寒人,从粪堆中提拔穷乏人」;她颂赞神的眷顾说:「祂必保护圣民的脚步」。

(1)认识神的救恩----得胜仇敌

(2)认识神的圣洁——无可比拟

(3)认识神的智识——衡量人心

(4)认识人的境遇——在神手中

(5)认识人的兴衰——为神掌管

(6)认识人的结局——有神审判

七、结语:

1。哈拿多年没有生育,恳切祷告求得一个孩子,一定视为至宝。但哈拿在撒母耳断奶后,将他带到示罗,交给祭司以利,奉献给神,从幼童就开始事奉神。当哈拿将撒母耳奉献给神,神后来让哈拿生了三个儿子二个女儿。

2。哈拿原来是受羞辱的女人,但她却是一个会祷告的母亲、会感恩的母亲、会颂赞的母亲、更是奉献的母亲。因此哈拿一生蒙福,更是生下一个转化时代的属灵伟人。

3。或许,有些母亲还在熬炼、受羞辱中生活,我们要向这些妈妈说:「倚靠神,祷告神、感谢神、颂赞神、奉献予神,你将会像哈拿一样,成为蒙福的母亲,成为子女的祝福。」我们也要鼓励所有做儿女的,要感谢你的母亲、孝顺你的母亲,帮助你的母亲成为祷告的母亲。

4。我们都要纪念母亲的爱,也作儿女的好父母。

第6篇:基督教母亲节课程

母亲节的来历(老师自己知道就好,不用和学生讲)

每年五月的第二个主日是人人皆知的母亲节,但母亲节的来历恐怕不是人人都知道

母亲节是基督教传统的节日,这个节日开始于1908年,是一个名叫anna的人发起的。anna的母亲在1905年5月的第二个礼拜日去世,由于工作而忽略对母亲的照看,心里很悲痛,她说:[母在不知尽孝,待年事稍长,图报亲恩时,母已离世,衰哉!"因此她想在教会中发起于五月的第二个主日作为纪念母亲的节日。1907年,anna在美国费城的家里邀请了一些朋友们,一同纪念她母亲逝世周年,并且宣布以五月第二个礼拜日为全国纪念母亲节日。不久,她写了一封信给安得烈主日学校长l。l。lear,建议教会举行一次母亲节庆祝,以纪念她的母亲。于是在1908年5月10日礼拜天,靠前个母亲节庆祝就在那教堂举行了。两年后,西维吉尼亚州长william e。alasscock 正式宣布了靠前届母亲节。因这与圣经的教训并不违背,教会通过了,很快就风行全球。

我们在自己的家中孝敬父母,而在神的家中则要命于我们的天父,遵行主的旨意,作一个讨神喜悦的儿女。

开始上课:

问候语:小朋友们主日平安,让我们来和主耶稣说:[主耶稣,我来了,主耶稣,***来了。"(配上动作)

祷告:感谢天父,一夜保护,清晨起来求主帮助,心灵诚实,常存爱心,祷告奉耶稣的名求,阿门!(配上动作)

引言:小朋友们,每年我们都要过好多节日,比如说:春节、端午节、中秋节、五一劳动节、六一儿童节,十一*节、还有我们的生日等等。这么多的节日你们最喜欢过什么节?让老师来猜猜,看看老师厉不厉害。对了,你们最喜欢过生日?因为过生日就可以穿漂亮衣服,还会收到许多礼物和红包。还有就是过六一儿童节?因为六一儿童节是小朋友们的节日,等你们上了幼儿园,每到六一儿童节可热闹啦,有许多节日,老师还会带你们出去玩哦。

嗯,今天呀,也是一个特殊的节日,今天可不是小朋友们的节日哦,老师告许你们,今天呀,是妈妈们的节日,这个节日叫做母亲节。小朋友,每当你们过生日或者过六一儿童节的时候,妈妈总是为你们准备许许多多的东西或礼物为你们庆祝对不对,今天是妈妈的节日,妈妈也喜欢过自己的节日。妈妈平时这么辛苦,那么今天让我们也来为妈妈过一个有趣、难忘的节日好吗?

好,接下来老师先给小朋友们讲一个故事,完了我们要和妈妈一起做好玩的游戏,陪妈妈过一个开心快乐的母亲节。

目标:让孩子知道妈妈是世界上最爱自己的人,今天是母亲节,我要让妈妈快乐。

指标:小朋友知道这个节日,并且用行动向妈妈表示[爱"

靠前个环节:讲故事<天使妈妈>

有一个婴儿即将出生,但是他有点担心和难过。

一天,这个小孩问上帝,[他们告诉我明天你将要把我送到地球,不过我在那儿那么小会无助吧?"上帝说:[在所有的天使之中,我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你。"[ 不过",小孩问了,[请告诉我--在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的!"上帝说:[你的天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱,你会感到快乐。 "[还有",小孩又问了,[如果我不懂他们说的语言,当人们对我说话的时候我怎样才会理解呢?"[这很简单,"上帝说,[你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语,带着最大的耐心和关怀,你的天使将教会你怎样说话。

小孩抬头看着上帝说,[我想和你说话的时候我该怎么做呢?"上帝微笑着对小孩说:[你的天使会把你的双手放在一起然后教会你怎样祈祷。 "小孩说:[我听说地球上有坏人,谁将会保护我呢?"上帝把手放在小孩身上,说:[你的天使将会保护你,甚至会冒生命的危险!"小孩看起来有些悲伤,他说:[我将会一直感到悲伤因为我再也看不到你了。"上帝拥抱着小

孩。[你的天使以后会一直跟你说有关我的事情,还会教你回到我身边的方法,虽说我一直与你同在。"

在这一刻小孩在天堂感到了无比的安详,不过已经可以听到从地球传来的声音。小孩有点急促,温柔的问[上帝啊,如果我现在将要离开,请告诉我我的天使的名字!"上帝回答说:[你的天使的名字并不那么重要,你可以简单的叫她 „妈妈‟。"

妈妈是上帝安排来保护宝宝的。妈妈是天使,是每个宝宝的天使妈妈!宝宝们,我们一定要学会尊敬妈妈,关心妈妈,像妈妈保护我们一样好好地保护我们的天使妈妈!

第二个环节:(教金句:当孝敬父母 太:19章19节)

[孝敬"对于一个0-2周岁的小朋友来说可能会不明白,所以老师用教好当孝敬父母后,再[爱"来代替[孝敬"来教这句金句,就变成:当爱父母。再把[父母"改成[妈妈",就变成:当爱妈妈(这样就突然今天的主题了。之后告诉小朋友,我们应当怎样爱我们的妈妈,让小朋友们用肢体语言来表示[爱"妈妈,如:亲亲、抱抱、锤背等等。

第三个环节:(教歌:<妈妈我爱你>)

5654|345-|234-|345-|

妈妈妈妈 我爱你, 我爱你, 我爱你

5654|345-|2- 5 -|3 3 1-∥

妈妈妈妈 我爱你 1。 让我亲亲你(啵啵)

2.让我抱抱你(抱抱)

3。 上帝祝福你(祝福)

第四个环节:(做游戏:亲妈妈)

准备1:用红*卡纸剪出唇印,背面用双面胶贴好。(数量按学生人数*3纸)

游戏方式:告诉小朋友今天是妈妈的节日,小朋友都很爱自己的妈妈,为了表示爱妈妈我们来做一个亲亲妈妈的游戏,为了要在妈妈脸上留下唇印,老师准备了很多唇印贴纸,要求小朋友和妈妈都蒙上眼睛,由小朋友将唇印贴纸在看不见的情况下准确的贴到妈妈的脸上。倒计时1分钟(或数数30)看哪个小朋友在妈妈脸上贴的唇印最多。

准备2:主日学老师准备好相机拍摄留念

第五个环节:(教儿歌)

一二三爬上山,

四五六翻筋斗,

七*拍皮球,

伸开手十个手指头,

合起手就是祷告手。

此儿歌设计目标是要让0-3周岁小朋友在背儿歌的同时学会数1-10数字,还让小朋友从小学习祷告。

第六个环节:献花

给每位小朋友发一束鲜花,然后要求小朋友将花献给妈妈

下午:

游戏:看哪对母子最厉害(配合走比赛)

游戏规则:请出3对以上母子(母女),平排站在起点线内。让小朋友的双脚站在大人的双脚的脚背上,大人拉住小朋友的双臂保持平衡,大人下巴下面夹一个球。老师喊开始,全体起步向终点出发,若中间有掉球的或摔交的或小朋友的脚离开大人的脚背的,拿起来(站起来)继续,直到终点。谁最先到就谁赢。