写同学特长的作文550字
我们班有个同学写字很好。我在一次看到她的作业时，知道了她写的字又认真又仔细，作文也写得那么好，让我羡慕不已。
有一次，我和她在一起写作文，我写着写着转过头看了一眼，她写的字那么端正仔细，都好像跟练字课本上的字一样。写完作文之后，我要求把本子换过来，她问：“为什么要换过本子来呢？”我说：“让我看一下吧！”，她就把本子给了我，我一看见她的字，看着那么舒服，不像我写得和爪子一样，我问她：“你写得字这么好看，有什么方法吗？”她红着脸说：“没有什么方法，只要认真写就一定能写好”。我想：我以后也要认认真真写字，千万不能写得这么差了。
还有一次在写作文的时候，我很快就写完了，我去找她，可她的作文还没有写完，我等了她一会儿，她终于在最快的时间内写完了作文，我看着她写的作文，名字叫《可爱的家乡》，她把她的家乡写得出神入画、栩栩如生。她家乡的那些风景仿佛就在我眼前，而且她家乡的名吃写得想让我流口水，那句夸张句写得那么好：家乡名吃的香味让你闻到就口水飞流直下三千尺。我看着看着口水也流了出来。她突然拍了我一下，我才在那种“境界”里走出来，我说：“你写的太棒了，名吃写得让我的口水也飞流直下三千尺了”，我们都哈哈大笑了起来。
我的那位同学写字那么好，作文也那么好，真是两全其美呀！我从心底里知道：如果写字和作文都好，都要在课下下功夫。有一句话说得好：台上一分钟，台下十年功。如果课下不下什么功夫，哪能和我的那位同学一样呢？所以，我也要多下点功夫，让自己也成为一个两全其美的人。
写同学的小学作文550字2
我最喜欢的同学是梅婷玉，她那白白胖胖的脸上挂着一双炯炯有神的“黑葡萄”，“黑葡萄”下面是一只翘翘的小鼻子，鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴，像一个红樱桃。她最喜欢穿天蓝*的衬衫。
她喜欢看书和乐于助人。上次，我到她家去玩，我看见她的房间里叠满了书，她一有空就看，难怪这次期中考试全班只有她一个作文没扣分呀！
她爱帮助人，她的座右铭就是：帮助别人才是最快乐的。她至今帮助了很多少人我都算不清了，可是，有一件事已深深印在了我的脑海里。
那是二年级的一个下午，我们在上体育课，突然，黄籽程跑步时流鼻血了，她见了，二话没说，连忙扶他上楼拿纸巾擦，可黄籽程的身还在流，梅婷玉又叫了几个男生背他上医务室去治疗，老师知道后，重重的表扬了她，还奖了她五朵芙蓉花。
她的缺点是爱***，同学们称她为“*女王之二”，男生们最怕她的“九*白骨爪”，因为她学过舞蹈，踢人踢得好高，男生们也怕她的“飞影脚”了，只要谁动了她，那个人就要倒霉喽！
这就是我喜欢看书、爱帮助人和爱打闹的好朋友——梅婷玉。
我的特长作文550字3
每一个人都有自己特长，而我也不例外，我的特长就是跳舞！
在我8岁之前一个特长也没有，爷爷奶奶觉得我除了学习成绩好些外，其他的什么都不会，就把我送去少年宫去跳舞，在张老师的舞蹈班，我是从头开始学的，而从头开始学的人多半才6岁，所以我每个星期都有两节舞蹈课，为的是赶上她们的进度，
有一次，她们的家长都把她们接回家了，就只有我的妈妈还没有来，妈妈还没有来，我便自己在那边练舞，原来是七点钟放学的，可我妈妈来晚了，七点半才来，而我执意要再练一会儿舞，到了七点四十几才回家，回到家后，我还是很勤奋的练舞，因为我的努力，我之后舞蹈水平上升了好多，连舞蹈老师都在夸我学的快，跳的好，自从那以后我开始自信起来，
还有一次，我和张老师班其他的小孩子一起去扬州比赛，在还没有开始比赛的时候，我很轻松，但在候场的时候，我紧张极了，上台之后，我调整好心态，走上台去，等待音乐响起。
音乐响起，我一边跳舞，一边用余光扫射评委那里，发现他们一个个都没有在看我，浑身吓出冷汗，突然想到，如果我再跳的专心一点呢，我不再用余光扫射评委那边，一个月后，张老师把在扬州比赛的名次告诉了我们，我竟然得了靠前名。还得到一块出色的，这太让我兴奋了，现在拉丁舞已经成为我生活中必不可少的东西了！
描写同学的作文550字4
莹，班上较早短发的女孩儿，瘦高身材，小脸蛋，细长眼睛。言行干脆利落，从不拖泥带水。目前是跆拳道黄带。谁惹了她，靠前反应是跆拳道的防御姿势，却从没动过真格。班上还有一跆拳道绿带小子，莹偶尔会跟他凑在老师面前说他们跆拳道的事儿。
开学初，我喊颖儿的名字，再喊莹，莹说老师你别给我加儿化音，不然和颖儿一样了。
前几周，一下课经常靠前个冲到我前面来的是莹，总问同一个问题："我能到一年级去看看我弟弟吗？"得到许可，欢欣雀跃而去。可一开始，我这个马大哈或者"女儿控"老是不自觉地问莹："妹妹在一年级还习惯吗？"莹一脸无奈，再三说："老师，是弟弟，不是妹妹。你下次记住了。"等我终于没再弄错，莹开心地对着我笑。
上思品课《画画我自己》时，莹问："老师，我不画我现在的样子，我画我希望的样子，行吗？""当然行。"
作业收上来时，看到莹的自画像——居然是个长发飘飘，穿着蛋糕公主裙的小淑女呢。原来莹心里面住着一个美丽的小公主。
周末，莹给我打电话，一听声音，我还以为是我那个娇滴滴的外甥女，所以靠前反应就是说："婧婧，怎么想起给我打电话了？"结果电话那边传来不满意的一句——"刘老师，我是莹！"哗！吓我一跳！莹其实没啥问题，就是聊了几句话，但电话里那甜甜的声音真的让人整个周末都甜蜜蜜的。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！
描写同学的作文550字5
在我们班里有这样的一个人，个子不高，银*的眼镜特别引人注目，看上去似乎很有学问，活像个知识渊博的小博士。他说话的时候总是轻声细语，不紧不慢。是个文质彬彬的男生，这就是我的同学--卢靖宇。
卢靖宇同学是我们班的中队委，可能是因为爱看书又十分负责任吧，评选班干部时他得选票多，老师和我们选他当图书管理员，这下他可“洋”了，我们要借书必须要在他那“签字画押”，从那以后，班里没有一个同学可以随便拿走他管的书，这家伙从不开后门，一本好书必须经过他的安排才能有条不紊让传读下去，他的工作表现很“verygood！”
他外表给人一种弱不禁风的感觉，可是他的*格却很顽皮幽默。我清楚的记得有一次，我和他、李典韦肩并肩地走在*场上，突然他对我说：“杨杨，我给你念首古诗？”我很乐意地回答：“好的！”他听了我这么一说便给我朗诵起来：“《静夜思》床前明月光，杨杨喝稀汤。喝了一大缸，晚上尿裤裆。”这么大了，我会尿裤裆？你竟然取笑我，我还了他一句“你才尿裤裆呢！”李典韦在旁边狂笑不已，我也只好“不了了之”校园里留下了我们的笑声……
卢靖宇也是一个有爱心的同学，有一次高振宇同学的脚受伤了，不能出教室玩，只能一个人孤单的坐在位子上，很无聊，多么希望有人陪他玩呀，这时卢靖宇看见高振宇一脸愁容的样子，于是决定下课不出去玩了，留下来陪高振宇玩“手指游戏”，高振宇笑了。
这就是我的好朋友卢靖宇，一个有责任心、幽默感、富有爱心的人。
描写我的同学作文550字6
我的同学曾子笑，因为他爱笑，又长着一只大嘴巴，一天到晚嘴巴说个不停，所以我们都叫他“大嘴笑笑”。
多嘴
他是让所有老师都很头疼的一个学生，原因就是他太多嘴了。比如那次语文课，老师在讲老子的时候，顺便讲了一下孔子。可没想到曾子笑在底下的“工作”就同步开展了。他小声对秦晓雨说：“孔子是儒家的创始人……”虽然他很小声，但还是招来了老师的注意：“曾子笑，你不认真听讲，在下面干嘛呢？”“没什么。”这时，曾子笑小心翼翼地看着老师的脸*，慢吞吞地吐出三个字。“以后要认真听课，坐下吧！”
快嘴
记得我在云台山游玩时，不小心让猴子给抓伤了，我爸正好把这一幕给拍下来了。后来我就把这些照片给曾子笑看，并叮嘱他不许告诉别人。可第二天，我一到学校，赵文瑞就凑上来关切地问：“被猴子抓伤的地方怎么样了？”他怎么会知道了？我往教室里一扫，发现曾子笑正向别人讲述我光荣历史呢。我气急败坏地对他大喊：“曾子笑，你别想从我嘴里听到任何秘密了。”
神嘴
他的课外知识也很“渊博”。有一次，班级辩论会主题是“生活中慢悠悠好，还是急匆匆好？”我的立场是慢慢悠悠好，因为快捷的生活方式有害健康。他则认为慢悠悠的生活会虚度光*。这节课几乎是他坐下我站起，我说完他反驳。我们唇*舌战，弄得老师都说其他同学不积极。到最后，我还是被他说得哑口无言。至此，我不得不佩服他的神嘴。
在我们班上有个同学叫丘佳辉，他特有趣。是老师的开心果。我们的特级搞笑捣蛋鬼，他饱读经书，很有能力，可就是不用在正道上，如果我们没有他，那学校生活一定是“郁闷童年”！
这个同学可有趣了，个头长得高高大大，可像个小姐似的，说话扭扭捏捏的。可脸皮一点也不薄！经常被老师批评，还自称什么写检查书大王，一分钟写五张！也不想想有没有可能！就说几个发生在他身上的趣事吧！
上次老师批评陈荣杰，叫他站起来，丘佳辉便马上唱起来“起来，不愿做奴隶的……我的小宝贝”老师瞪了他一眼，说：“吵什么吵！”丘佳辉又说老师：“欢迎这位勇敢的战士啊！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老师也没辙！、
对了，他还有个特点，就是写字特别丑，连个“丘”字也写不好，上次老师叫他把读后记重抄，他抄了一次又一次，可又不行，一下子抄了三次，把他气死了。喃喃自语“真是最毒妇人心呀”！让我们的老师哭笑不得！他是那么的有“才华”！
其实他最服我们老师了，因为老师也很会逗他。有一次，做早*的时候，他因为屡次不守纪律，让体育老师带到前面，罚他在全校同学前面做*。他笑嘻嘻地走在老师后面，经过班主任身边，还没忘了说一句“老师，回头见！”老师很幽默地：“慢走，公鸡！”（***鸡儆猴）
怎么样，不错吧，其实他还有许多有趣的事，下次再说给你们听！
我的同学作文550字写人7
写人作文是我们需要写的，你是怎么样写的呢？我们大家一起看看下面哦！
今天又有一节体育课，一上课，老师就把我们带到*场上。我们整队完毕后，老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去，然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动，老师给她们安排了其他的活动。可是，刘立却有点犹犹豫豫，是啊，他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类，这样才更适合他。
开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐，聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了，朱文豪和钟吉强面对爬杆，双手吊在上面，整个身子下沉，两只脚使劲儿的往下蹬，没办法，二位胖子只好撒手，在一边唉声叹气，无计可施。
轮到刘立了，当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后，许多人开始笑了起来，有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时，刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白的告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了，可怜的小家伙，他使出全身的劲，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧!”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。
这时，我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着：“刘立，爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁，用尽了力气，爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。
“好样的!”下面的人欢呼道，“再坚持一下!”“瞧啊，刘立抓住爬杆顶部了!”
所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道：“好，下来吧。”
刘立到了地面上，我们大家兴高采烈的向他围了过去，一起把刘立抛上了天空。大声喊道：“刘立，你今天真是太棒了，我们都为你开心。”平时，我们从未发现刘立的坚持，可是这节体育课让我们重新认识了刘立。
刘立，你真棒!
他，一米85的大个子，一张连普通话都说不标准的小嘴，才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的靠前件事就是：“昨天英语作业写什么？语文新概念借我抄，作文写什么？我的作文书呢？快新概念，来不及了。”
这不，他背着书包过来了，一脸微笑的跟我说：“新概念呢？快给我！“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云，又扯了一下我说；：”快点报纸！“我便无可奈何的给了他，没办法谁让我是他师傅呢？他哪来看了一下说：”这么少，我两分钟就搞定！“我想：你就吹吧！
他，学习很差，但是为人还是不错的！上美术课的时候，我带了铅笔，但是忘记带橡皮了。心想：千万颗别花错啊，真是的，越不想画歪，它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了，我心里就像是十五个吊桶打水，七上八下的。就在这时，他伸出了援手：“给橡皮，”我当时太感激了，连忙对他说：“谢谢！谢谢！”
他同时也是我们的信息班长，你别看他上其他课时无精打彩的，上电脑课时，那精神“倍爽”！他首先说：安静安静！踩线！你说你呢。“到了电脑室，他便把电脑都让给了同学，自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的同学喜欢捉弄他：“班长，他拔网线，他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说：“谁？谁拔的？
这就是我的一位同学，你想知到他是谁吗？嘻嘻！不告诉你！
写我的同学作文550字8
“傻大”是我的小学同学，原名吕不扬。真是名如其人——一张圆圆的脸上对着扁平的五官。一年到头穿着一件黄*装，浑身上下透着一股傻气，是名副其实的‘四肢发达，头脑简单’，于是得了个浑名“傻大”。傻大很少和同学搭话，总是缩在墙角的桌子前一言不发，一放学就溜得无影无踪，每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时，大家才会想到他，老师也很少管他。
期末考试前夕，语文老师要在我们班做一节公开课，原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时，老师一再叮嘱我们不能迟到。第二天，同学们很早都到了校，只有傻大没来了。快上课了，听课的老师碌碌续续进了教室，傻大还是没来。上课铃响了，老师不得不宣布上课。就在课堂气氛处于高潮时，就在听课老师频频点头时，一声“报告！”使我们的目光一下子就从老师身上转到门口，原来是傻大。我们正要骚动，就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语，指指点点。
老师吸了一口气，生硬得说：“回座位去！”，傻大快速回到座位上做好了。中午，语文老师把傻大狠批了一顿，可傻大还是没说出为什么。那天下午放学后，傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大，他究竟干吗去了？这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。
那天，傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前，说：“老师，这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次，我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里，我帮他推了出来。您能原谅我吗？”老师的脸从惊讶变为了慈祥，她点了点头。
这时，傻大笑了，如释重复地头一次笑了。我们都愣了，突然想起傻大的那些好处，那根教鞭也栩栩生辉。
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特殊的听写作文550字9
你听写过英语单词、语文词语，但你听写过班级同学的名字吗？嘻嘻，我就知道你肯定没听写过，可我听写过了。
星期三下午第二节课，傅老师一脸神秘地说：“今天，我们要进行一次特殊的听写。现在，你们来猜听写什么。”
“谚语”“文章”……猜测的声音此起彼伏。
“停！现在开始听写。”傅老师清了清嗓子，报了起来，“1号，李湘宁……2号，毛轶宣……3号，茅培霖……”
我一面听写一面想：幸亏我平时发本子时名字都记住了，不然我写不出的有一大堆呢！写完了一个名字，我开始东张西望：有的同学伸长脖子，想抄袭一下旁边同学的*：有的同学骚着头皮，愁眉苦脸地看着本子；有的同学皱着眉头，正在冥思苦想……
当报到“韩雪懿”时，全班一阵犯难，这时，蒋易霖指着墙上的国画说：“那儿有！”大家都朝那看去，那幅国画是韩雪懿画的，可名字是用毛笔写的实在看不清……
听写完了，傅老师让我们同桌互相交换批改，然后统计哪个同学的名字错的人数最多。
批改完，傅老师让我们把错得有趣的名字写在黑板上，他们一边写，我一边搜寻着自己的名字。突然，我发现黑板上写着个“赵银男”，我看了，气得火冒三丈，心想：这是谁写的呀！我的“蓥楠”又不是这个“银男”，真是气死我了！
但过了一会儿，我的怒气就被抛到九霄云外去了，因为还有比我错得更有趣的名字呢！比如说“使劲摇”，这《百家姓》里哪有“使”这个姓啊；又比如说“毛淋”和“张新”，“”和“”这两个字明显是造出来的呀；再比如说“徐猪栋”和“猪王菲”，这错得也太有水准了，一对同桌的名字都错成了“猪”……
这真是一次特殊又有趣的听写。