幼儿园厨房工作细则
阳光宝贝幼儿园教师工作细则(1)
安全:
1、 教师有事离开时,必须与另一教师交接明确,随时保证幼儿在教师视线范围内;
2、 所带班级幼儿因教师失职造成的安全伤害,由当事教师本人负责;
3、 发生安全问题应靠前时间及时做正确处理同时上报园长;
4、 对本班幼儿之间发生的安全问题,教师应及时告知家长,并妥善安抚家长情绪,以免造成不好的影响。 卫生:
1、 每日保持班内及卫生区卫生干净整洁、床铺平整,无杂物、渣子,意外污染及时清洗,否则被发现一次罚
款5元,次日仍未处理者罚款10元;
2、 物品摆放整齐,位置固定,方便教师、幼儿取放;
3、 班内垃圾桶必须每天清理,保持桶净,经常消毒,提醒两次仍不倒、不洗者一次扣10元;
4、 教室墙壁,桌椅每周消毒一次,平时保持整洁;
5、 教室内及卫生区装饰物等发现掉下、脱落等要及时贴补好,若发现隔日仍未处理者口10元;
6、 每月清洗被罩、床单1---2次,保持本班被罩、床单等数量齐备,不得多拿多藏,发现蓄意多拿多藏者一次
扣30~100元;
7、 将本班已走或新来幼儿的床位姓名、及时更换、粘贴,隔日仍未完成者扣5元;
8、 本班用品:抹布数量固定,用完清洗干净,消毒晾晒,干后叠放整齐,放于固定位置;桌椅下贴好本班标
签,平时各自使用,避免窜换;粉笔、板擦随时补充充足,摆放整齐;
9、 玻璃及时擦,保持清洁(气温许可时半月擦一次),发现污染及时清理;
10、 卫生轮值教师负责当周的卫生区的各项环境、卫生工作,要求参照以上条款,不留死角,否则一经发
现罚款30~50元。
教育教学:
1、 按时完成教育教学计划、总结,否则一次扣5元
2、 教案及时,保质保量,非突***况,发现未备教案上课者,一次扣10元;
3、 非蒙氏课尽量不拖堂,保证间*、喝牛奶,及幼儿游戏活动时间;
4、 教师蒙氏教具*作熟练,不熟练不能上课;非特殊原因不完成计划的教学内容者,一次扣10元;
5、 每周进行一个游戏创编或更新,让幼儿爱玩,玩出新花样。;
6、 午睡结束后,各教师分别组织本班进行午点,大、中班起床、午点必须在25分钟内结束,小班在35分钟
内结束;
7、 每天必须保证带自己班的幼儿户外活动半小时以上,天气转暖后保证每天带幼儿户外活动两小时以上
8、 每月进行幼儿认知测评,其结果与园长听课结果、检查结果一同汇总,评出教师分拿一、二、三等级教学
奖金(一级50元,二级40元,三级30元);
9、 正式教学中教师不得出现常识*错误,如错读、错教字音、书写或单词读音、正确句式等,否则发现一次
扣10元;
10、 所借用教育教学物品须妥善保管,不得损坏,丢失,若因保管不当损坏者,视情节轻重予以补偿,丢
失者按原价赔偿;未经许可不得转借他人,严禁流出园外,发现违反扣30~50元。
11、 每月教师集体听、评课,评出优质课一节,教师获奖金30元。
12、 根据教师带班的细心、投入及教育方式有效或创新情况、幼儿出勤情况,家长反映情况,教师评出代
班奖金级别,一级50元,二级40元,三级30元。有特殊贡献或突出表现,为本园赢得荣誉者,视情况另加奖金30~100元。
13、 教师应按时参加园内组织的各项学习、培训内容,当月教师积极参加学习的,获学习奖30元,因故缺
勤的,扣5~30元,当月未安排学习的,不产生此项费用。
阳光宝贝幼儿园教师工作细则(2)
教师自我素质:
1、 主动、有礼貌地与来客打招呼并适时接待;
2、 蹲下平视幼儿,与幼儿进行对话;
3、 控制个人情绪,不得高声斥责孩子;
4、 工作时间不接私人电话,不窜班聊天;
5、 不抱肩,不倚墙,不将手*兜内站立及与人交谈;
6、 对反错误的孩子惩罚有度,避免不良影响;
7、 避免粗暴的打孩子,否则发现一次扣10元,情节严重者、后果处理不当,有家长反应的扣30~50元;
8、 教师应抱持谦虚向学的态度,多学多问,积极提高自我教育水平和个人素质;
9、 教师有保质保量、按时完成园内所交任务的责任,应在定期内完成当期工作,若未按时完成或质量不佳,导
致后面的工作进度受到影响,将追究其责任,扣除10~30元。
10、 多用积极、正向的语言引导孩子,要尊重孩子,如:
××已经靠前个躺好了„ 请安静用餐„ 请举手回答问题„
××不遵守游戏规则,请到旁边安静一会儿(请停止游戏5分钟)
可以试用的教育方式:
1、 不遵守游戏规则时:停止游戏×分钟
2、 推打小朋友时:自我惩罚(老生)
3、 不收玩具时:反复收玩具;一段时间内不允许碰玩具
4、 故意将饭粒等洒在地上时:自己收拾饭粒、打扫
5、 不经允许,随意拿别人物品:①集体教育: ××就不拿,老师喜欢;这是不好的行为„
②条件约束--会同家长,取消或暂缓他平时最在乎的一件事或玩具;
/6、骂人、不讲礼貌:故意冷落(老生),一段时间后再予以引导,有细微改善及时表扬;
长时间哭闹,不听劝导(新老生均可)①:师要耐心,用温和的语气说:想哭就哭一会儿吧,好些就来找老师和小朋友玩儿;想老师抱,别哭;不要哭着跟老师说话,听不清;老师,走到哪里都带着他(她),让其熟悉环境,与老师建立信任关系,从心理上接近老师;装作不经意地将其介绍给其他小朋友,带他一起做游戏,师陪几分钟后可离开,一会儿回来看,让其觉得老师总在他身边,从而安心。
阳光宝贝教育给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天*出发,真正体现[一切为了孩子"。
阳光宝贝教育的指导思想--综合美国教育家杜威及意大利幼儿教育家蒙台梭利的教育思想。提倡教育以儿童为中心,在儿童生活经验的基础上,根据儿童的个人兴趣和需要设计教学、组织活动,让儿童在活动中发展自己的体力、智力和社会情感;主张教师应该是研究人员,同时又是儿童学习活动的指导者或参谋,反对以教师、书本、课堂为中心,反对机械学习。
阳光宝贝教育课程模式--综合发展成熟论及认知相互作用论的课程模式。注重整体发展,令儿童在无压力的气氛中按自己的速度前进,身心得到自由、自然的发展。重视通过游戏结合儿童个人的生活经验进行学习。教育的基本原则是帮助儿童积极主动地积累知识经验,发展儿童的智力;教学内容应与儿童各年龄阶段智力发展水平相适应。教师的作用在于激励、引导,而非简单地灌输;教师的任务是认真选择教材和提供适当的活动材料,鼓励儿童自己动手,在活动或实际*作中发现并解决问题。
阳光宝贝教育教学方法--阳光宝贝教育教学方法是一种开放式的教学方法。提倡寓教于乐,注重儿童个*发展,重视儿童**、创造*的发展。
阳光宝贝教育的目标--培养具有健康的身体、良好个*品质及行为习惯、富有创造精神的完整儿童。
幼儿园安全工作细则2
幼儿的健康成长离不开成功的教育。同时学校的安全教育问题也是家长最为担心的问题。小编收集了幼儿园安全工作细则,欢迎阅读。
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:
1、活动安全
教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪*、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。
3、生活安全
教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、*品管理安全
请家长配合将需吃*的幼儿的*品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好*品管理工作,以免幼儿误食。
5、接送安全
来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。
6、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要*,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导
幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。
幼儿安全教育计划
幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。
一、教育工作:
1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握更多的安全防范知识,学会保护自己。
2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。
3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。
二、宣传工作:
1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件,作好家长的宣传工作,使家长掌握更多的安全知识。
2、利用业务学习的机会,向教职工传递各种安全,提高教职工安全意识,防患于未然。
只有作好安全工作,才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的.同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查,经常*对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之
一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全*。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。
(6)加*生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用*品管理,根据家长的服用要求,确保服*及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育,提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安
全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学*。
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幼儿园保育员工作细则3
幼儿园保育员工作是幼儿园工作中的重中之重,那么,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的幼儿园保育员工作细则,供大家阅读参考。
一、晨间清洁卫生
1、每天早上7:30来园后开窗通风,冬季教室至少开窗15分钟;幼儿寝室除紫外线灯消毒外每天早上来后都要打开让空气流通。
2、提取消毒好的餐具及茶具,茶杯消毒好放入杯架时,要先用带消毒液的抹布将杯箱的格子擦拭一遍再放入,放茶杯时手抓杯把,不要用五个手指伸入杯内抓茶杯
3、对有沉淀物的保温桶要及时倾倒、清洗,保温桶的水温要适中,如过烫的开水要开盖降温。
4、教室的桌面、玩具柜、窗沿等物体的表面要用消毒液湿抹一遍,教室地面要用带消毒液的拖把拖一遍。
5、检查一下毛巾架上的毛巾是否齐全挂好,消毒液、水瓶等物品是否放在安全的地方。
6、清扫室外的落叶、纸屑等,注意消灭蚊蝇、蟑螂、臭虫等害虫。
二、晨间接待
1、接待工作主要有教师负责,保育员配合。
2、保教人员接待幼儿和家长,要和蔼可亲、热情愉快,主动和家长与幼儿说说话,说几句夸奖幼儿的话,拉拉幼儿的小手,摸摸幼儿的头,或抱一抱,让幼儿的情绪受到感染,高兴地入园。教师在接待中认真用心,家长是看在眼里、记在心里的。以后有什么事情也容易与家长沟通。
3、保教人员要认真检查幼儿的随身物品,发现有钱款、首饰、玩具、危险品等要妥善保管。
4、对患病或情绪不好的幼儿要特别关照,要安慰爱抚,稳定其情绪,可以抱抱她或者分散她的注意力。
三、户外活动
1、幼儿户外活动时保教人员必须全部到户外,注意观察每一位幼儿,保证每一位幼儿都在自己视线范围之内。
2、活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好,衣服是否穿多了。户外活动时幼儿衣着不宜过多。
3、玩大型玩具前保教人员必须先检查大型玩具是否潮湿、松动,是否有裂口、翘刺、翘钉等,必须在保教人员的照顾和帮助下进行,不得随意离开幼儿,如遇特殊情况需要暂时离开,也要交代给另一位老师。保教人员不要聚在一起聊天。
4、保教人员在户外或做*时冬天不宜穿大衣,夏天不宜穿裙子和高跟鞋。
5、户外活动结束后,保育员负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有保育员护送。
四、入厕
1、保育员负责做好换洗前的准备工作,如准备肥皂、擦手毛巾、卫生纸等,要将一切物品摆放在每天固定的地方,方便取放,肥皂可用专用网袋套好。
2、组织幼儿换洗时保育员要维持好幼儿的秩序,对新入园的幼儿要教给他们怎样上厕所、怎样洗手。幼儿入厕要分组,避免拥挤。
3、小班、小小班幼儿及中大班自理能力差的幼儿大便后,由保育员老师给幼儿擦屁股,擦时动作要轻柔。
4、厕所要经常拖干,防止幼儿滑倒或摔伤。
五、换洗
1、幼儿手脏、进食前、大小便后、户外活动后保育员要提醒幼儿用肥皂洗手,洗手时要教幼儿学会卷袖子或往上拉袖子,冬季穿得多的幼儿要由老师帮着卷袖子。
2、保育员要教给幼儿正确的洗手方法。
六、餐前餐后
1、保育员取食物时途中要盖上消毒巾或加盖。
2、保育员在进餐十分钟前开始湿抹桌子,抹完桌子后可在每张桌子上放一个消毒好的餐盘,餐盘里可以放置本桌幼儿就餐用的筷子和小勺,可以让幼儿自己拿取,幼儿在中班下学期开始使用筷子。
3、中大班幼儿可以根据实际情况自己端饭,但不能端汤,小班、小小班幼儿的饭菜汤都不能自己端,由老师送到桌子上。
4、给幼儿添饭时,可根据幼儿的个体差异而定,但要争取让每个幼儿都添到饭菜。在指导幼儿进餐时,不要催促幼儿“快吃”,这是让幼儿最紧张的,给幼儿添饭时不要问“你要不要添饭?”而是应该问“你添过饭吗?”
5、给幼儿添汤时,必须将汤桶柃到幼儿桌边去盛,汤不要盛得太满,不要从幼儿的头顶上端过去,以免发生意外。
6、幼儿进餐时,保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要随便尝幼儿饭菜。在冬天进餐时不要开窗,以防对流,饭菜的容器外面要带上棉套。
7、保育员要事先准备好幼儿餐后擦嘴的毛巾,要提醒幼儿使用擦嘴巾。
8、餐后的桌面要先用清水抹干净,油腻餐桌可先用洗涤剂抹一遍,再用清水抹。
9、饭后的餐具要及时清洗、消毒。
七、离园
1、离园前的准备工作由老师和保育员共同完成,首先要稳定幼儿情绪,检查幼儿的手、脸是否脏了,头发是否散了,鞋带是否系好了,衣服是否穿整齐了。冬天要求将幼儿里面的毛衣都要扎在裤子里面。还要检查幼儿回家的物品是否放好。
2、来接幼儿的家长一定要是教师见过面的家长,对生人来接幼儿老师不能放行,可当面打电话联系。
3、离园时老师和保育员要做好分工,由一人在教室里组织幼儿活动,另一人在门口接待家长。
4、等幼儿被接走大半时,保育员可做清洁、消毒工作,如清洗茶杯、毛巾,湿拖地面等,最后检查水电、门窗是否关好,贵重物品是否放在安全地方等。
八、物品管理
1、在日常保育工作中,生活用品必不可少,它是保证幼儿正常生活的必需用品,必须妥善保管、精心维护、保证使用。生活物品主要由保育员负责保管。
2、班级物品的摆放要本着“安全、科学、合理”的原则,特别是洗涤剂、消毒水、洗衣粉等一定要放在幼儿拿不到的地方。
3、保教人员要对班级物品进行不定期检查,发现存在一定安全隐患的地方要及时处理。如凳子、桌面或柜子、门上是否有钉子出来了,窗户的`玻璃是否松动了等。
九、保育员班级卫生消毒要求
1、每周对教室、寝室空气进行紫外线消毒。
2、幼儿的餐具(碗、勺、擦嘴巾)每餐进行蒸汽消毒;
3、幼儿玩具每天用84消毒液浸泡消毒;
4、幼儿桌、椅、活动区柜子每天用消毒液擦拭消毒;
5、幼儿厕所随时冲洗,保持洁净,每天用84消毒;
6、教室地板、寝室地板每天用84消毒液消毒;
7、幼儿图书、床上用品棉絮一周进行爆晒利用太阳消毒;
8、幼儿床单用洗衣消毒液一周一洗晒;
9、严格执行幼儿一杯一巾,并每天蒸汽消毒;
10、严格执行幼儿晨间卫生、进餐卫生,即桌面活动、进餐前后均要对桌子进行湿抹消毒;
11、保持室内空气流通
定期开窗通风,保证活动室、寝室内空气新鲜,温度适宜。
一、热爱本职工作,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健医生和班级教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作
1.每天的常规工作
(1)清洁工作
①教室内的卫生工作
各类橱、桌,窗及安放的物品,必须湿*扫除,做到无积灰、无积垢,地面清扫至少2次以上,玻璃窗保持清洁明亮,工作结束清倒垃圾,并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作
楼梯、扶手、走廊、场地等的擦扫工作及清拖工作,玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作
按照幼儿用厕规律及时冲洗,保持清洁干燥、无臭味、无污垢,并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(2)消毒工作
①幼儿杯子,茶杯架,擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼儿餐桌在用餐和点心前必须提前20分钟进行桌面消毒。
③幼儿离园后的空气消毒。
(3)餐前餐后的工作(包括点心)
①餐前准时安放幼儿的餐具,并分好幼儿的饭菜,干点心、水果要用盘子。
②餐后及时擦桌、扫地,将餐具送入厨房,餐后要先用洗洁精擦,后用清水擦,做到无油腻。
③按季节不同做好饭菜供应的5冷、5热(饭、菜、汤、茶、点心)。
④茶桶每天清洗并换饮用水。
(4)午睡工作
①清扫地面、铺好垫被、被单等,起床后收拾整齐。
②孝中班的保育员应配合安放幼儿的盖被,起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。
2.每周的常规工作
(1)每周大扫除1次(包括擦玻璃窗、消毒玩具等卫生工作)。
(2)每周2次清洗消毒幼儿擦手毛巾。
3.每2周的常规工作
每2周日光晒垫被1次。
4.每月的常规工作
清洗幼儿被单或被套1次。
5.日常工作
(1)及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况,做到脏衣、脏裤清净后带回家。
(2)管理好幼儿的生活用具、室内的设备以及自己的工作用具,并按固定地点安放,经常清点、检查,发现损坏及时保修和替换,遗失要酌情赔偿。
幼儿园教师保教工作细则4
幼儿园教师保教工作细则
生 活 活 动
教 育 保 育
来园:接待幼儿
1。 教育幼儿有礼貌,使用礼貌用语。 1。 向家长了解幼儿情况,对幼儿昨晚今晨的健康情况做2。 培养幼儿用肥皂洗手,喝盐水,把衣服放整到心中有数。
齐。 2。 对幼儿进行晨检,发现异常情况及时处理。 3。 指导幼儿劳动,培养幼儿认真细致完成自己3。 清楚掌握需要服*的幼儿和时间。
的劳动任务,教育幼儿不把水弄到地上,节4。 根据气温做好防寒保暖,防暑降温工作。
约水和肥皂。 5。 清点人数做好记录。
4。 做个别幼儿工作,教育幼儿不影响家长工作。
盥洗、刷牙:
1。 培养幼儿良好的卫生习惯,如饭前便后洗手,1。 检查幼儿是否按正确方法把手、脸脚等洗干净。 手随脏随洗。 2。 教幼儿正确使用手巾和护肤用品的方法。 2。 教育幼儿不玩水和肥皂,不把水弄到地上,3。 教会并指导幼儿正确使用手绢擦汗、擦鼻涕的方法。 珍惜别人劳动成果。 4。 提醒和帮助幼儿剪指甲、梳理头发。 3。 教育幼儿懂得刷牙的重要*。
4。 教育幼儿正确使用牙刷和掌握刷牙的方法。
1。 允许幼儿随时入厕。 入厕: 2。 提醒、检查幼儿大便后用肥皂洗手。 逐渐培养幼儿定时大便和大便后用肥皂洗3。 教幼儿正确使用卫生纸。 手的习惯。 4。 对自理能力差的幼儿给予适当帮助。
1。 活动前检查幼儿衣服、鞋带等。
2。 注意照顾个别幼儿,安排适合幼儿体质的活动量和密锻炼: 度。 1。 培养幼儿认真进行锻炼,渗透热爱集体和守3。 教幼儿自我保护的方法。会躲闪障碍物,摔倒后会用纪律的教育。 手扶地。 2。 教育幼儿认真做*,动作准确到位。 4。 充分地利用自然条件,保证每天2~3小时户外活动时
间。
1。 进餐前半小时不组织剧烈活动。
2。 创造轻松愉快的进餐气氛。
进餐: 3。 对每个幼儿的食量和进餐习惯心中有数。介绍主、副1。 教育幼儿进餐时注意力要集中,做到定时定食名称,引起幼儿的食欲,照顾好进食慢和体弱幼儿,
量。 让每个幼儿吃饱吃好。
2。 教育幼儿部挑食,不浪费粮食,保持桌面整4。 不催幼儿吃饭,使幼儿逐步学会细嚼慢咽。
洁。 5。 教幼儿正确使用餐具,保持进餐时的正确姿势,养成
饭后漱口的习惯。
6。 饭后组织幼儿适当活动(散步或自由交谈)。 起床: 1。 对幼儿进行午检,如有异常现象,及时处理并做好记1。 教育幼儿自己的事自己做,逐步养成*穿录。 衣、整理床铺的能力。 2。 检查幼儿衣服、鞋、袜是否穿整齐、穿舒服,领子要2。 鼓励幼儿积极主动地帮助有困难的小朋友。 翻平整,不露腰。 3。 教育幼儿在需要老师和小朋友帮助时,会使3。 根据天气变化和幼儿身体情况,为幼儿增减衣服。 用[请"、[谢谢"等礼貌用语。
喝水: 照顾幼儿每日喝足够数量的水,提醒幼儿知道渴了会
教育幼儿接水时,要互相谦让,不浪费水。 接水喝。
保 健 活 动
教育 保育
1。 预防接种前了解有关禁忌和幼儿身体现状,与预防接种: 保健医协商能否注射、服*。 1。 向幼儿简单讲明预防接种的好处。 2。 观察幼儿预防接种后的身体变化,采取必要的2。 鼓励幼儿做勇敢的孩子。 保健措施。
1。 为幼儿创设安静舒适的睡眠环境。 午睡: 2。 观察幼儿情绪,了解入睡前身体有无不适,发1。 教育幼儿懂得睡眠的好处,能按时入睡。 现异常现象及时处理。 2。 教育幼儿入睡和起床都不影响其他小朋友,培养幼3。 教幼儿躺下后,会自己把被子盖好,躺舒服,
儿的自控能力。 保持正确的睡眠姿势。 3。 教育幼儿把脚下的衣物放整齐。 4。 提醒幼儿入睡前入厕,照顾睡眠时入厕的幼儿,
防止着凉。
离园: 1。 提醒幼儿检查自己的衣物,注意幼儿服装穿戴1。 稳定幼儿情绪,教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友是否整齐,并给以适当整理和提示。 告别。 2。 热情主动地向家长介绍幼儿在园情况。 2。 教育幼儿不跟随陌生人离园。
游 戏 活 动
教 育 保 育
活动前:
1。 察幼儿精神。
2。 根据活动内容,检查幼儿衣服、鞋带、口子是
否整理好,是否安全。 1。 了解本班幼儿生理、心理(认识、活动、情感)的活动中: 需要,设计游戏计划,合理的安排各种游戏和活动。 1。 要随时观察幼儿精神、情绪的变化。幼儿如有2。 根据本班实际,创设合理的游戏环境,因地制宜地精神恍惚,过度紧张、焦虑、郁闷、精神不振,应为幼儿提供时间、空间、材料、玩具等。 及时采取保护措施,终止活动,请保育员送幼儿去3。 激发幼儿参加各种游戏的兴趣。鼓励幼儿发挥想象保健室就医或安排适当休息。 力和创造力。 2。 注意防火、防摔、防走失、防伤害、防中毒。 4。 教育、引导幼儿在游戏中能主动与同伴友好交往和3。 提高幼儿自我保护能力,如注意躲闪不互相碰合作。 撞。培养幼儿良好卫生习惯,如不吃手,不把玩具5。 鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题。 放在嘴里。 6。 在活动中培养幼儿的观察力和动手动脑的能力。 4。 重视幼儿心理卫生,热爱、关心幼儿,尊重幼7。 教育幼儿和同伴友好谦让,要爱护游戏设施和玩具儿的兴趣、意愿。坚持正面教育,建立平等的师生图书,会整齐地取放和正确使用,并保持环境的整关系。 洁。 5。 在活动中采取适当办法培养幼儿对环境的适应
能力。
活动后,幼儿手脏了,要提醒洗手。运动较大
的活动后,不马上饮水。
教 学 活 动
教 育 保 育 1。 以规范的语言和有趣的活动培养幼儿参加各项感1。 注意活动场地的安全,室内光线、*彩、温度、
知和*作活动的兴趣。 湿度、通风,预防可能发生的不测。 2。 鼓励幼儿在遇到困难的时候愿意自己想办法克服。 2。 在集体教育活动中,让幼儿感到受尊重、受欢3。 鼓励幼儿在集体面前有意愿表现自己的愿望和能迎、受信任,能够得到爱,感到温暖。
力。 3。 注意根据幼儿年龄特点,掌握活动时间和活动4。 鼓励幼儿喜欢动脑筋,提出问题。 量,注意动静配合。
4。 培养幼儿正确的坐姿和握笔姿式,仪表大方自
然。注意保护幼儿的视力,提醒幼儿不大声喊
叫。
5。 随时观察了解幼儿的身体和情绪状况。并给以
照顾