描写景物的出色的/卓越的/优异的/杰出的作文400字
夏日的天儿，仿佛是一片海洋，时而平和恬静，时而惊涛骇浪；也仿佛高原上的大山，有时白雪峰顶，有时岩浆喷涌。夏天是情节跌宕的戏剧，花样百出。你看好戏上演了！
午后，骄阳似火，烤得人们好不难受，恨不得一口吞下一个西瓜。道边树下乘*凉的人们，尽管不停地摇着扇子，但还是汗流浃背。
夏日的戏剧可不是这么简单呦！那是孩子的脸啊——说变就变，谁都知道这三伏天的午热是怎么回事。
过了一会儿，过了一会，“轰隆隆”一声巨响从响晴的天边传播开来，那声音像是雄壮队伍的战鼓，告诉我们一个信号——他们必胜无疑。这支队伍就是黑压压的云，在雷声号角的感召下，一股脑地来了，一时间乌云翻滚，狂风大作，像似战马嘶鸣，乌黑的天空乌烟瘴气，不可一世。再看城市，正是黑云压城城欲摧。
不一会儿，豆大的雨点落了下来，好像是胜利者把敌人打得人仰马翻，从空中摔了下来，砸在地上劈啪作响。雷声阵阵，闪电四蹿，那架势就像胜利者冲破云霄的呐喊，也像失败者的狂天哀嚎。再看那雨水，仿佛是断了线的珠子直落下来，那声音宛如点了火的鞭*“噼噼*”响个不停，来自四面八方的响声，不知是胜利者的凯歌还是失败者的丧钟？权作是欢快的乐章吧。
夏日的雨，不像春雨“沾衣欲湿杏花雨”那么绵柔，也不像秋雨那样伤感悲痛，而是一种淋漓尽致的畅快。夏天的雨，热情而又奔放，滋养着世界万物，洗礼着我们的灵魂，涤荡了污垢和不快，让我们的生命充满了活力。夏日的雨，是一位严厉的父亲还是慈祥的母亲？但我知道，在狂风暴雨的洗礼中我们会成长的更好。
正在我想这想那的时候，太阳终于忍不住了，挣扎出乌云的包围。阳光居高临下，洒在云朵上面，雨后初晴，又是阳光灿烂的日子。雨停了，一只燕子飞向天空，沐浴阳光。
啊，经历，我经历了夏天的雨。
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冬天，凝聚了松的清香，雪的洁白，冬天，孕育了春的希望，秋的收获。我爱冬天！下面由小编为您整理出的描写景物的作文400字，一起来看看吧。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷，送走了五谷丰收的秋姑娘，一阵北风吹过，天上立即下起了鹅毛大雪，啊！美丽的冬天来了！
冬天的景是最美的，这些纷纷落下的的小雪花，如同顽皮的孩子一样天真可爱，有的落在大地上，给大地公公保暖，给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上，给它换上了一件件华丽的新装，让它看起来更漂亮，更洁白。还有落在窗户上，结成了一幅幅美丽的*“画”。这些“画”的样子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉叶，还有的像小狗……真是极了。
冬天的景是最美的，那人们是怎么样的呢？
冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿着一身“重装”，保暖帽，厚棉袄，长棉裤，大棉鞋。“哎！这些‘上班族真是夸张，有必要那么‘厉害’吗？”还有些人像我一样懒的，窝在暖和的被窝里不敢出来。
雪停了，我终于起床了，我拉开窗帘，一片白茫茫的世界。“啊！天女难道刚刚下凡过？”我立即穿好衣服，冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得满身是雪，摔倒了，站起来接着玩，他们玩得特别开心。真是热闹啊！
冬天，凝聚了松的清香，雪的洁白，冬天，孕育了春的希望，秋的收获。我爱冬天！
这是一个寒冷的冬天，向阳小学的同学们正在教室中上着课，这时候天空中飘起了美丽的雪花。
同学们都没有心思上课了，目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了，同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飞快的奔跑向*场。他们有的带着围巾，有的带着大棉帽子，还有的带上了厚厚的手套。他们在*场上高兴的玩耍起来，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚大雪球。
他们正玩儿的开心呢，这时候上课的铃声响了起来，他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣，摘下了帽子和手套，还有围巾，准备上课。这时语文老师走进教室，说：“同学们，刚才你们玩的高兴吗？”同学们齐声回答：“高兴”老师又说：“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗？”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“*天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说：“你们真是太棒啦！今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”
同学们打开课本写了起来……
寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。
向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。
有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱！“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。
他们这些同学都玩得很开心。
寒假的一天，天气冷的出奇，忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是，满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大，不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚，就像盖了层厚厚的大棉被。
雪下了很久很久，终于停了。这时，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空气中凉凉的清新味道，让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢，互相追逐，打雪仗。不一会，我们累了，坐在雪地上，开心急了。
我看着洁白的雪，对小明和小林说：“多干净的雪呀，我们堆雪人吧！”两个朋友异口同声的说：“好，行动！”小明最有力气，开始滚起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜，还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。
“雪人搭好啦！”我们大声的喊着，冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱！
我们快乐的笑声在天空回荡，连小鸟们都飞来飞去，和我们一起开心的玩耍。我爱冬天，我爱幸福的童年！
一个冬天的早晨，向阳小学的门前的空地上，一(2)班的同学们在堆雪人。小红和小明两个好朋友忙得不亦乐乎，尽管他们穿着厚厚的棉衣，戴着大大的手套，可是小脸还是冻得红扑扑的。小胖和小东拿着一把铁锹也过来帮忙。
他们**合力，很快就做好了一个雪人的头和身体。小红拿来一顶盒子、一根胡萝卜、两粒扣子和两个旗子，小明说：“我拿一顶盒子给雪人当帽子。”“那我拿两粒扣子给雪人当纽扣。”“我拿一根胡萝卜给雪人当鼻子。”“那我只能拿两个旗子了。当给雪人手臂。”大家把小红拿来的东西都拿走了，给学人布置了起来。小明又滚来了一个大雪球，对小红说：“我们打雪仗吧！”“好呀！小胖他们都开始了，我们不能落后啊！”小红说。
于是他们开开心心地打起雪仗了。
描写学校景物作文400字3
每个人都有自己美丽的校园，在校园里也有许许多多美好的回忆，今天，让你们看看我校园的风景吧！以下是小编给大家整理的描写学校景物作文400字，喜欢的过来一起分享吧。
刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。
走进学校，映入眼帘的是挺立在*场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是*场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄*的校园马路让我们流连往返。*场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。
下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。
学校的四季也很美。
春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。
夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。
秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。
冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白*的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！
这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！
你知道我们的校园有多美吗？那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景*。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红*的砖地，校园四周是白*栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特*的校园式菜园子。
每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗？它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿*的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。
我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。
我们的学校也有许多美丽的风景。
站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。
再往左走，是小*场。小*场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。靠前层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。
小*场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，*乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。
北教学楼的对面是大*场。大*场是一个椭圆形的，中间是绿*的，两边各有一个篮球架，外边是红*的胶皮跑道。*场的外面是沙坑和健身器材。*场的对面是南教学楼，南教学楼的靠前层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是靠前功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大*场还包括主席台，主席台是深红*的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。
这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗？
我的学校津市市二完小是个美丽的大公园，它座落在津市市万寿路与九澧大道交界处。
校门高高的耸立着，穿过气派的大门，是一个小花园，花园里种满了各种各样的奇花异草，它们散发着迷人的芬芳，展示着艳丽的姿态，放射出鲜艳的*彩，每天早晨，晨光照射在露珠上，闪闪发光，犹如珍珠一般，衬托了花草，使得它们更加争妍斗艳。花园里时不时来一些蜜蜂采蜜。花园里有几条小径，由醒目颜*的砖块砌成。花园中心还有一尊雕塑，上面有三个铜人，手里分别拿着乒乓球拍、和平鸽与铜环。
穿过科技楼的通道，再走过一条小径，你们一定会看到对面有一条宽敞的跑道，跑道环绕着我们的大*场，我们就在这里举行各种各样的活动。*场是椭圆形的，里面有一大块水泥地，水泥地上有两个篮球场，这里是我们的体育天地。
我们学校里最最著名的风景还是要属“雨露亭”了！亭子顶上有一个“宝葫芦”，亭顶是尖顶状的，有八个微微向上翘起的角，在下面对应的是支撑它们的八个柱子，整体成朱红*。里面有石长椅四条，石圆桌一个，石圆椅子四个。进入亭内抬头一看，你会发现有几幅精心绘致的图画，最中间的一个图片是一个云凤凰，四周有小猫、睡莲、蝉等图片。这里也是我们下课后的乐园。据说“雨露亭”还有几十年的历史了呢！
我的学校在我心目中是一座巨大而美丽的花园。
有机会你们一定要来看看哦！
柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上，远望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加美丽、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远远望去，好像一片**被画家染成了绿*。
进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的容颜；有的还是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己***的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！
走上董园的半山腰，眼前就是大片大片的迎春花，在微风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳交头接耳的小鸟，显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那一尘不染的秀发，()随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不过肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这美丽的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖认真地闻了闻。有的完全沉醉在她的美丽之中，不由得发出一声声赞叹。
终于来到了董园顶端，整个校园尽收眼底。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这美丽的董园！啊，这美丽的平阳县小！
描写一处景物作文400字4
我们的学习条件可真好啊！不信？我带你去看看。一进教室首先看见的就是一块大大的黑板，你别看它像一块木版可它却是我们知识的源泉，要是你有一块吸铁石的话你把吸铁石往黑板上一贴，它就能贴在上面，黑板的左上方是台很大很大的电视，黑板的下面是一个长长的柜子，这个柜子可不是普通的子，在它的左边有一个小的实物投影，直接把语文、数学、英语等科目的书放在上面就可以把书上的知识发在电视上给大家看。黑板的对面是墙报，每到过节或者喜事的时候都会以美丽的图画和生动的话语告诉我们，再过几天有什么事情要发生了。右边是三块很大的窗户，有这么大的窗户，能让我们的教室一直保持良好的空气流通，在冬天的时候能让我们晒到温暖的阳光。左边是我们的小荷才露尖尖角，上面有几个藤。抬头一看，是一盏盏明亮的日光灯，他照耀着我们一步步成长。下面有我们的桌子和椅子，我们学校的桌子是有一个个小洞，是用来防止我们考试*的现象。在这么好的环境下我们一定要好好的学习，更加努力，争取更大的成就。三年级作文班吴?查看所有评论我要评论
校园景物描写作文400字5
校园是每个人读书生涯中最美好的记忆了，分享了校园景物描写作文给大家阅读！
昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师，不用被盘问了。
偌大的校园，除了几栋教学楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天气变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教学楼的二楼。
依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的，没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了靠前组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。
九十个教学班的学生在上晚自习，整个校园静静的，静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，靠前层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红*的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。
走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做*、玩游戏的地方。
啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园!
我们的校园里有很多的树、很多的花。
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红*的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的出国留学网花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红*的、有白*，又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们学校最美的地方，一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。
天一听到下课时那悠扬的铃声，我都会如释重负地放下手中的课本，微微偏头，望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下，层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的，要说整个校园最吸引我的，那便是这棵棵挺立着的树了。
当我暑假时靠前次踏入这校园的时候，我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣，空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多，深深浅浅的绿*地搭配着，宛然一幅幅完美的画作。
时值初秋，叶已开始泛黄了，窗外的景*变得缤纷起来：仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄，还有那已经摇摇欲坠的橙红，在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。
一阵风从树林中穿梭而过，带下几片金黄的枯叶，它们都经历了发芽、成长，在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展，然后为秋日的到来添上它们最后的一丝光彩，最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样，它们挣扎过，怒放过，把自身的全部美丽展现给世界，才带着不甘的心情，缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩，却有着它们自己的坚持，自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉，汇聚着叶子们的生命和希望。
瑟瑟秋风中，那一棵棵大树早已褪去了原本的青*，就那样静静地站着，经历着一次又一次的叶繁叶衰，永久的站在那里，那个从教室窗口一眼便能看到的地方。