艺术培训中心管理制度

艺彩培训学校教师管理制度

一 课堂教学管理

1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。

2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%，(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。

3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。

4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。

5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。

7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师***时装和短裙，男教师***背心和短裤，符合职业身份。

8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外***；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。

9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的*不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极*，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。

11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要[面面俱到"，不设[发言专业户"，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等)，还是对所讲内容把握好(哪些是重点，如何提高本次教学效果等)，都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

13、对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课(要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学习差才补课的)。

14、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。

15、全职员工在本职工作之外，不得在其它单位***或从事与培训机构存在同业竞争的工作。

二 请假制度

1、除特殊情况下，每班每月允许调课一次，每超过一次扣本课时费10%。并在前台做好备案工作。

2、请假分公假、事假和病假。事假和病假不享受课时费。每期请假不超过一次。

3、教师一切请假，任课教师需提前在班级里告知学生，做好调课时间安排。调课都需提前在前台备案，以便前台及时做好和家长的沟通工作。谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。

三 学生安全工作

1、课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须靠前时间通知前台教师，以便前台告知家长。

2、课堂结束后，教师清点本班离校学生，未被家长接走的学生应在交由前台，安排妥善后，，方可离校。

美术培训中心管理制度2

美术培训中心教师管理制度

一 课堂教学管理

1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。

2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%，(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。

3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。

4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。

5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。

7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师***时装和短裙，男教师***背心和短裤，符合职业身份。

8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外***；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。

9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的*不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极*，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。

11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要[面面俱到"，不设[发言专业户"，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等)，还是对所讲内容把握好(哪些是重点，如何提高本次教学效果等)，都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

艺成艺术培训中心教师管理制度3

艺成艺术培训中心教师管理制度

1。热爱教育事业，热爱本职工作，敬业爱岗，不三心两意，见异思迁。

2。严守法纪，廉洁自律。努力学习专业文化与业务知识，提高文化素质与自身修养，不能不思进取，得过且过。

3。提高课堂教学质量，[因材施教、以人为本"，不得因个人荣誉及利益，误人子弟。

4。严守各项工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课(听课)中途禁止无故离开教室复电话、抽烟。(在上课时无急事不通传电话)

5。遵循教学规律，依法治教，治学严谨，尊重学生，教书育人，不要歧视、嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生。

6。尊重学生家长，与学生家长和社会有关方面经常联系，加强学生思想品德教育。

7。关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。

8。积极进取，提倡奉献，淡薄名利，洁身自爱，不要只讲报酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便谋取私利。

9。文明有礼，举止文雅大方，衣着整洁，为人师表，***过于暴露的衣服进入课室和***戴与教师身份不相称的服饰。

10。加强自身的基本功训练，夯实教学基础。备课书写规范，重点突出，条理清楚;上课必须使用普通话。

11。维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。上班时间不得抽烟，吃零食，谈笑胡侃。

12。对模范遵守各项规章制度，工作业绩突出，按照<奖罚制度>进行奖励表彰，授予[出色的/卓越的/优异的/杰出的教师"等荣誉称号，并给以物质奖励。 对长期工作成绩显著者给以精神和物质双重奖励。

13。教师参与管理，定期召开例会，各种例会学习活动每周月不少于一次，每次不得少于1，2小时，会议必须做好记录发挥组织作用，使中心管理*化、科学化。

14。因不履行教师职责，违犯制度及教育法规，造成工作极大漏洞或损失者，视其情节，经培训中心研究给以通报批评、书面检查、会议检讨、经济处罚、撤换工作、待岗、解聘等处理。

15。以本中心大局为重，服从工作分配，做到公而忘私，热心奉献。禁止教师家属、亲戚、朋友干预正常作。

16。组织学生外出开展活动、游览、社会实践，参观等等活动，要充分考虑安全因素，一定要报管理层批准，由严密组织安排，责任负责人员到相关的教师，保证活动开展始终安全。严禁教师私自组织学生外出参与演出活动或搞些不安全活动，若有意外事故，采取责任追究制。

艺成艺术培训中心教师奖罚制度

艺成艺术培训中心采取先奖后罚的奖罚制度即:每名任课教师月初即有100元全勤奖励，按以下条例进行奖罚

1。上课迟到十五分钟 罚扣20元

上课迟到三十分钟 罚扣50元

2。无故早退 不予请假说明 罚扣50元

3。上课散漫，擅自离开教室达10分钟 罚扣50元

4。请假给予批准后，自行通知学生课程安排，如未有通知，造成不良反映，罚扣50元

5。整月全勤及每月出色的/卓越的/优异的/杰出的教师评定会议结束后，表现符合<艺成艺术培训中心教师管理制度>的出色的/卓越的/优异的/杰出的任课教师，另奖励100--200元。

6。此条例及执行之日起生效，各名教师配合监督，提高透明管理。

音乐坊艺术培训中心教师管理制度4

音乐坊艺术培训中心教师管理制度

1、 严守法纪，廉洁自律。努力学习专业知识，提高专业素质与教 学水平，不能不思进取，得过且过。

2、关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体， 不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。

3、提高课堂教学质量， [因材施教、以人为本" ，不得误人子弟。

4、遵循教学规律，治学严谨，尊重学生，不要歧视、嘲笑、侮辱、 体罚和变相体罚学生。 教师要主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，

5、 教师上课前备课要充分，要及时做好学生人数清点和上课登记， 开课后十五分钟如学生仍未到堂就与家长联系，问清具体情况，对学生负责。

6、 维护中心教学物品及教具的完好，提醒学生保护学习用具，一经发现损坏的，及时通知中心。保持培训班教室场地的环境清洁，用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。

7、 教师有事情不能到校上课必须请假，凡未请假或请假未经校长批准而离开岗位者按旷工论处。扣除两次课时费。

8、 严守工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课中途禁止无故离开教室复电话。

9、 按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情提前一周声明。上班时间不擅自离开课堂。上课时间安心、专心、不聊天、不做私事。对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。

10、 做好家长的接待和咨询服务，热情大方，不得冷落家长。对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

11、 尊重学生家长，与学生家长勤沟通，不得向学生索要礼品或者变相索要礼品，教师不得私自收取学生家长课时费，拒绝收受家长的馈赠。

12、 维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。

教师培训中心管理制度5

贵阳为明*学校

教师培训中心管理办法

培训是教职工最好的福利，也是适应我校发展形势的一项战略任务。做好教师培训工作是不断提高教师队伍素质的重要途径，是完成教学和科研工作的重要保障。为建设一支人员精干、素质优良、结构合理、富有活力的高水平的教师队伍，使我校师资队伍建设逐步走上规范化、制度化的轨道，特制定如下规定。

一、 培训对象:

全体教师

二、培训目标:

1、注重我校教师的师德修养，强化职业意识，提高教师的思想*素质和心理素质。

2、提高教师实施新课程的能力、关注教师教学实践智慧的生成。

3、及时更新知识，完善知识结构，追踪学科前沿知识，使之适应高效课改的要求。

4、了解把握现代教育改革的方向和趋势，提高教育理论水平和修养，以教育理论来指导教育教学实践，善于运用教育理论剖析教学过程，分析问题，解决问题，改进教育、教学工作。

5、掌握现代教育技术和手段，利用网络获取有效信息，应用多媒体开展有效教学。

三、培训内容:

1、师德师风建设

加大教师职业道德教育力度，以校为本，组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习，积极培养教师[爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，*进取"精神，通过理论学习、榜样示范、吸收内化等，进一步提升师德修养和综合素质。努力形成师德行为规范自律意识，塑造教师良好的人格形象，以身作则，感染和激励学生。

2、教学实践探索

结合学校教育教学改革和课堂教学的实践，注重教师的课堂教学基本功的增强，注重教师的教育研究能力的提高，注重教师的教育观念的转变，注重教师的出色的/卓越的/优异的/杰出的传统文化的积累。

3、学科课程、综合课程建设

以高效课改精神和新的课程标准为重点，结合学科教育教学研究的实际，以拓宽教师的学科知识面和了解学科前沿知识为主，增强教师的学科知识底蕴，提高教师课堂教学能力。

4、班主任岗位工作

帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念，掌握当代青少年思想*工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。

四、培训形式:

1、校本培训 :本校组织的面向全体教师或班主任，主要进行师德师风建设和业务方面的培训。主要学习教育方针、教育法规和有关心理学、教育学的前沿理论以及教师职业道德规范等。

2、校外培训 :参加国家以及省市区或为明教育集团组织的各种专业、开设新课程而进行的课程单科培训交流活动，以提高教学和科研水平为目的的教师培训。

五、培训人员的管理要求:

1、每位教师有义务参与学校组织的各项培训活动，不得无故缺席培训活动，迟到或旷会均按有关规定处理。

2、在各类型的培训交流活动中，认真参加培训，做好学习笔记和会议记录，及时写出心得体会。

3、充实教师个人档案，据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与教师学期及年度奖金发放挂钩。

贵阳为明*学校

2015年5月11日