英语写作过渡词和衔接词3篇
英语写作过渡词和衔接词1
1) 首先first，firstly，in the first place，in the first instance，to begin with
2) 其次secondly，in the second place
3) 最后，最重要的是at last，finally，last，lastly，most importantly
4) 最后但并非最不重要的(一点)是，最后要说的是last but not least
二、表递进关系(addition expressions)
1) (副词)也;而且，还also，too，besides
2) (并列连接词)而且and
3) 此外in addition to，apart from
4) 此外furthermore，what’s more
5) 不仅……而且……not only…but also…
6) 既……又……，也both…and…，as well as
三、表转折或比较关系(expressions of contrast or comparison)
1) (并列连接词)但是but
2) (副词)然而(and)yet，while，whereas
3) (副词)然而nevertheless，however
4) (从属连接词)尽管，虽然though，although
5) 相反，正相反，恰恰相反to the contrary，on the contrary，quite the contrary
6) 与……形成对比，与……截然不同in contrast with/to
7) 相反(but)rather
8) 反而，代替，而不是instead，instead of
9) 毕竟after all
10) 同样地equally，likewise，similarly
四、表例证关系(exemplification expressions)
1) 也就是说namely，that is，that is to say
2) 例如for example，for instance
3) 举例来说to illustrate
4) 例如such as
5) 以……为例(来说)take…as an example
五、表因果关系(cause and effect expressions)
1) (后接表原因的从句)因为because
2) (后接表原因的并列分句)因为for
3) 因为……because of…，,owing to…，on account of…
4) 因为这个那个，这些那些原因for this(that，these，those)reason(s)
5) (从句1)为了……in order that
6) (副词)因此，所以thus，hence，therefore
7) 那么then
8) 结果(是)as a result;so that(后接表结果的从句)
9) 因此，结果(是)consequently
10) 因此，相应地(就)accordingly
六、表观点(viewpoint expressions)
1) 在我看来in my opinion，in my view
2) 我本人认为，我个人的'看法是personally，as far as I'm concerned
3) 我认为I think(that从句)，as a rule
4) 一般来说generally(speaking)，in general
5) 坦率地说frankly speaking，to be frank
七、表强调(expressions stressing facts or adding force)
1) 显而易见obviously，apparently，clearly，certainly
2) 肯定地，当然surely，to be sure，of course
3) 事实上，实际上，真正地actually，as a matter of fact，indeed
4) 自然地naturally
5) 毫无疑问no doubt，undoubtedly
八、表时间关系(expressions of time references)
1) 首先first
2) 起初at first
3) 然后，后来，在那之后，随后then，later，after that，afterwards，consequently
4) 同时，与此同时at the same time，in the meantime，meanwhile
5) 最后finally，at last
6) 最终，最后eventually，ultimately
7) 就在那以后(不久)just then，shortly after that，immediately after that
8) 不久，很快before long，soon
9) 从那以后from then on
10) 从现在起from now on
11) 暂时，暂且for the time being
12) 在以后/未来的日子里in the days to come
13) 在下星期/月in the coming week/month
九、表空间位置(space expressions)
1) 在……的左/右边on the left/right of...
2) 在……(的)旁边besides…
3) 在……的前边in front of
4) 在……(内部的)前面in the front of
5) 在……的顶部at the top of
6) 在……的底部at the bottom of
7) 在……里面;在室内inside…，indoors
8) 在……外面;在室外outside，outdoors
9) 在附近nearby
10) 在……附近，在……隔壁，靠近……next to
十、表总结(summary expressions)
1) 简而言之allin all，in brief，in short
2) 总的说来，总之in conclusion，to sum up，to conclude，to summarize
3) 总之，一句话in a word，in one word
4) 长话短说，简而言之to make/cut a long story short
5) 最后(要讲的是)finally，ultimately
6) 从根本上来讲essentially
英语写作过渡词和衔接词2
一、表逻辑上的先后顺序(expressions enumerating or stressing facts)
1) 首先first，firstly，in the first place，in the first instance，to begin with
2) 其次secondly，in the second place
3) 最后，最重要的是at last，finally，last，lastly，most importantly
4) 最后但并非最不重要的(一点)是，最后要说的是last but not least
二、表递进关系(addition expressions)
1) (副词)也;而且，还also，too，besides
2) (并列连接词)而且and
3) 此外in addition to，apart from
4) 此外furthermore，what’s more
5) 不仅……而且……not only…but also…
6) 既……又……，也both…and…，as well as
三、表转折或比较关系(expressions of contrast or comparison)
1) (并列连接词)但是but
2) (副词)然而(and)yet，while，whereas
3) (副词)然而nevertheless，however
4) (从属连接词)尽管，虽然though，although
5) 相反，正相反，恰恰相反to the contrary，on the contrary，quite the contrary
6) 与……形成对比，与……截然不同in contrast with/to
7) 相反(but)rather
8) 反而，代替，而不是instead，instead of
9) 毕竟after all
10) 同样地equally，likewise，similarly
四、表例证关系(exemplification expressions)
1) 也就是说namely，that is，that is to say
2) 例如for example，for instance
3) 举例来说to illustrate
4) 例如such as
5) 以……为例(来说)take…as an example
五、表因果关系(cause and effect expressions)
1) (后接表原因的从句)因为because
2) (后接表原因的并列分句)因为for
3) 因为……because of…，,owing to…，on account of…
4) 因为这个那个，这些那些原因for this(that，these，those)reason(s)
5) (从句1)为了……in order that
6) (副词)因此，所以thus，hence，therefore
7) 那么then
8) 结果(是)as a result;so that(后接表结果的从句)
9) 因此，结果(是)consequently
10) 因此，相应地(就)accordingly
六、表观点(viewpoint expressions)
1) 在我看来in my opinion，in my view
2) 我本人认为，我个人的看法是personally，as far as I'm concerned
3) 我认为I think(that从句)，as a rule
4) 一般来说generally(speaking)，in general
5) 坦率地说frankly speaking，to be frank
七、表强调(expressions stressing facts or adding force)
1) 显而易见obviously，apparently，clearly，certainly
2) 肯定地，当然surely，to be sure，of course
3) 事实上，实际上，真正地actually，as a matter of fact，indeed
4) 自然地naturally
5) 毫无疑问no doubt，undoubtedly
八、表时间关系(expressions of time references)
1) 首先first
2) 起初at first
3) 然后，后来，在那之后，随后then，later，after that，afterwards，consequently
4) 同时，与此同时at the same time，in the meantime，meanwhile
5) 最后finally，at last
6) 最终，最后eventually，ultimately
7) 就在那以后(不久)just then，shortly after that，immediately after that
8) 不久，很快before long，soon
9) 从那以后from then on
10) 从现在起from now on
11) 暂时，暂且for the time being
12) 在以后/未来的日子里in the days to come
13) 在下星期/月in the coming week/month
九、表空间位置(space expressions)
1) 在……的左/右边on the left/right of...
2) 在……(的)旁边besides…
3) 在……的前边in front of
4) 在……(内部的)前面in the front of
5) 在……的顶部at the top of
6) 在……的底部at the bottom of
7) 在……里面;在室内inside…，indoors
8) 在……外面;在室外outside，outdoors
9) 在附近nearby
10) 在……附近，在……隔壁，靠近……next to
十、表总结(summary expressions)
1) 简而言之allin all，in brief，in short
2) 总的说来，总之in conclusion，to sum up，to conclude，to summarize
3) 总之，一句话in a word，in one word
4) 长话短说，简而言之to make/cut a long story short
5) 最后(要讲的是)finally，ultimately
6) 从根本上来讲essentially
英语写作过渡词和衔接词3
根据意思和作用的不同，过渡词可以分为以下十五类：
(1)表并列关系的过渡词: and, also, as well, as well as, or, too, not only…but also, both … and, either … or, neither…nor
(2)表递进关系的过渡词: besides, in addition(加之，除……之外), moreover(此外，而且), what’s more, what’s worse
(3)表转折对比的过渡词: but, however, yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, different from, despite, in spite of, whereas, unlike, nevertheless, not only…but also, here…there, years ago…today, this…that, the former…the latter, then…now, the first… whereas the second, once…now, on the one hand…on the other hand, some…others
(4)表原因的过渡词: because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to(由于)
(5)表结果的过渡词: so, thus, therefore, as a result, so that, then, thereby, hence, so…that, such…that
(6)表条件的过渡词: if, unless, on condition that, as/so long as
(7)表时间的过渡词: when, while, after, before, until, as soon as, later, afterwards, soon, lately, recently, since, from then on, eventually, in the meantime, then, suddenly, at the same time, next, early this morning / year / century, after a while, in a few days, now, presently, finally, at last, all of a sudden, from now on, at present, immediately, the moment
(8)表特定的顺序关系的过渡词: first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above all, first of all, then, next, finally, in the end, at last, afterward(s)(后来), meanwhile(几乎同时), thereafter(在那以后), last, finally, eventually(终于)
(9)表换一种方式表达的过渡词: in other words, that is to say, to put it another way
(10)表进行举例说明的`过渡词: for instance, for example, like, such as
(11)表陈述事实的过渡词: in fact, actually, as a matter of fact, to tell you the truth
(12)表强调的过渡词: certainly, indeed, above all, surely, most important, in fact, no doubt, without any doubt, truly, obviously
(13)表比较的过渡词： like, unlike, in the same way, similarly, similar to
(14)表目的的过渡词： for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to
(15)表总结的过渡词: in a word(总之，简言言之), in general, in short(总之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary
英语写作过渡词和衔接词3篇扩展阅读
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展1）
——英语写作各类过渡词归纳3篇
英语写作各类过渡词归纳1
1.first “第一，首先”
2.second“第二”
3.next ，then“接下来，其次，然后”
4.after that “那之后”
5. meanwhile/at the same time“同时”
6.finally “最后”
英语写作各类过渡词归纳2
1.as a result “结果”
2. in this way “用这种方式”
3. so/ therefore “因此，所以”
4.for this reason “由于这个原因”
5.so that ,in order that“以便，为了”
英语写作各类过渡词归纳3
1.no doubt /doubtless/undoubtedly “无疑地”
2.naturally “当然，自然”
3.without a doubt “毫不疑问”
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展2）
——中考英语写作常用过渡词3篇
中考英语写作常用过渡词1
1. 表起始的过渡语
first of all, to begin with, in my opinion, according to, so far, as far as等.
2. 表时间的过渡语
first, at first, then, later, in the end, finally, afterwards, after that, since then, for the first time, at last, as soon as, the next moment, meanwhile, later on, soon, finally等.
3. 表空间的过渡语
on the right/left, to the right/left of, on one side of… on the other side of…, at the foot/top/end of, in the middle/centre of, next to, far from, in front of等.
4. 表因果的过渡语
for, because of, one reason is that… another reason is that…, thus, so, as a result (of)等.
5. 表转折的`过渡语
but, yet, however, after all, in fact, while, on the contrary, instead of, unlike, although, otherwise,nevertheless, in spite of, after all等.
6. 表列举的过渡语
for example, such as, that is, like, as follows, in other words, and so on等.
7. 表推进的过渡语
what’s more, on one hand… on the other hand…, in addition to, as well, still, also, in other words, not only…but also…, besides, furthermore, moreover等.
8. 表总结的过渡语
in short, in a word, in general, in brief, in all, on the whole等.
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展3）
——衔接词的英语写作常用句型 (菁选2篇)
衔接词的英语写作常用句型1
at first 最初 for one thing…(for another)
at present 现在;当今 首先…(其次)…
currently 目前;最后 recently 最近
first(ly)第一 in general 一般说来
in the beginning 起初 one the one hand…(on the other hand)
to begin with 首先;第一 一方面…(另一方面)
first of all 首先;第一 generally speaking 一般地说
in the first place 首先;第一 on the whole 总起来说
lately 最近 to start with 首先;第一
presently 现在;此刻 now 现在
衔接词的英语写作常用句型2
after/after that/afterwards此后 by this time 此时
after a few days 几天以后 certainly 无疑地;当然地
after a while过了一会儿 therefore 因此;结果
also/too 并且;又 for example 例如
at the same time 同时 for instance 例如
beside 此外 for this purpose 为了这个目的
Besides/what,s more 而且;此外 from now on 从此
in addition 此外 second 第二;第二点
in addition to… 除…之外 secondly 第二
in fact 事实上 similarly 同样地
in other words 换句话说 so 所以
in particular 特别(地) soon 不久
in the same way 同样地 still 仍然
by the way 顺便提一句 then 然后
indeed 的确 third 第三;第三点
meanwhile 与此同时 thirdly 第三
moreover 而且，此外 for another 其次
no doubt 无疑地 such as 正如
obviously 明显地 later 后来
of course当然 truly 事实上;真实地
particularly特别地 unlike …不像……;和……不同
what is more 而且;此外
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展4）
——英语作文80词3篇
英语作文80词1
My hometown is a beautiful and attracting place , which stands right beside the vast sea. It is abundant in delicious food ，especially in the sea products. Please come and taste some if you are glad to . It'll definitely impress you a lot .
And there are trees and flowers everywhere. You will breathe in the freshest air that you‘ve never had before. Besides,people there are all friendly and willing to help others. If you come to my hometown , you are certainly to get a good treat from them!
英语作文80词2
It's July now,and summer vacation is coming.Most of us are on vacation.And we all make a plan for summer vacation.I arrange it in order to make it meaningful and perse.Of course,I'll finish my homework,take exercises every morning and a walk after dinner.Besides these,I'd like to learn how to cook meals,for I'm mature gradually and must be independent and no longer just rely on parents.What's more,I really expect to travel to Shanghai for World Expo.It's a precious opportunity to appreciate the get-together of different cultures and sciences.I wish I would have a fulfilled summer vacation.
英语作文80词3
I had a very happy day yesterday. In the morning I played com*r games ， that was great！ And in the afternoon I went jogging alone and I listened to music. I ate a great dinner at night and went to bed early.
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展5）
——元旦晚会主持词和节目串词3篇
元旦晚会主持词和节目串词1
开场白：
甲：尊敬的各位**
乙：各位同事
丙：女士们
丁：先生们，大家——
合：晚上好。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕；
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们电力事业的春天；
丁：这是我们XXXX这个大家庭的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，**你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：朋友们，20xx年是祖国**开放30周年，30年奋发图强中，30年弹指一挥间；
乙：30年正茂风华，我们苦苦追寻脱贫致富坦途；30年峥嵘岁月，我们牢牢铭记国富民强道理。
丙：30年内，祖国市场经济快速发展，人民生活普遍改善；
丁：30年内，祖国综合国力大幅增长，国际地位逐渐提高。
甲：在这辞旧迎新的难忘时刻，让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国！
乙：并向祖国深情的问候一声：《祖国你好》。
（音乐紧跟着响起）
歌曲《故乡的云》
甲：每逢佳节倍思亲，在这举国欢庆，合家团圆的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡，相信下面这首歌一定能带给他们无限的遐想。请欣赏XXX、XXX带来的《故乡的云》。
拉丁健美操《炫舞飞扬》
甲：当我们挥动双手，当我们变换脚步
乙：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞
甲：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求
乙：请欣赏拉丁健美操《炫舞飞扬》，表演者：XXX等
流行歌曲串烧
乙：火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是**的，青春是激荡的，下面请欣赏流行歌曲大串烧《为你写诗》、《明天我要嫁给你》等。
《现代舞》
甲：激情的曲调，震撼人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《XXXX》。
歌曲《月满西楼》
丙：“雁字回时月满西楼，花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头、却上心头。”李清照的一首《月满西楼》曾打动过无数人的心，一句“雁字回时月满西楼”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就让我们在这首《月满西楼》的优美旋律中再去回味一下那种相思的感觉。
小品《邻里之间》
丙：现在的城镇居民存在着一种不好的现象。那就是邻里之间疏于交往，彼此之间缺少应有的关心和照应。于是逐渐疏远了邻里之间的人际关系。
丁：其实说到底，人与人之间本就应该是相互依存的关系。特别是邻里之间就更应该互相关心、互相照应。有句俗话说的好，远亲不如近邻，给人方便就是给自己方便，“予人玫瑰，手有余香”，也是这个道理。
丙：下面让我们一起来欣赏小品《邻里之间》。
街舞《流行团体》
丁：当月光洒在一张张充满生机的青春笑脸上，我们要记得曾经飞扬的激情，我们要**心中沉睡已久的、跳舞的本能。让我们尽情挥洒汗水，舞动美丽的青春，请欣赏，酷炫街舞《流行团体》。
歌曲《倾国倾城》
乙：不知是谁发明了音乐，从此世界变得多姿多采。不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了歌谣。
甲：美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得生活丰富多彩。
乙：希望下面这一个由XXX、XXX带来的《倾国倾城》能给予我们最完美的诠释。
双簧《检修现场》
丁：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏XXX、XXX表演的双簧《检修现场》。
搞笑舞蹈《因为我们所以更好》
丙：舞蹈的形式有很多种，如激情动感的现代舞、奔放浪漫的拉丁舞、时尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下来这个舞蹈却能带给你不一样的感觉。请欣赏舞蹈《因为我们所以更好》。
歌伴舞《一杯美酒》
甲：带着喜悦的心情，带着美好的记忆
乙：带着xx年的累累硕果我们相聚在这里
甲：一股暖流，让我们手牵手、臂挽臂
乙：一腔话语，让我们心相印、情相依
甲：一曲高歌，让我们奏响团结奋斗的乐章
乙：一杯美酒，让我们把**与发展举杯赞誉
甲：下面请欣赏歌伴舞《一杯美酒》。
歌曲《明天会更好》
丙：回顾20xx年，对公司来说是一个*常而又不*凡的一年，铁路项目如期竣工、＃3锅炉顺利投产、下半年我们还顺利通过了省热电联产认证和安全性评价，20xx年的公司真可谓是好事连连。
丁：展望20xx年，我们依然满怀壮志和豪情，因为我们的前景已是大好一片。
丙：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们共同祝愿，祝愿巨能热电——
合：——《明天会更好》。
结束语
甲：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
乙：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望
丙：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡真切不改的情怀
丙：告别今天，我们将站在新的起点
丁：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷！
甲：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
乙：我们用炽热的豪情，让寿光大地凯歌嘹亮
甲：尊敬的各位**、各位同事，
乙：亲爱的朋友们
丁：晚会到此结束
丙：愿这短暂的相逢会为您带去吉祥、给您带来永远的欢乐！
合：再见。
元旦晚会主持词和节目串词2
开幕词：
（甲）：20XX年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
（乙）：伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至；
（甲）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
（乙）这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（甲）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，**你的激情；
（乙）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（合）：20XX年庆元旦文艺晚会现在开始！
首先，由XX致新年祝词！
感谢XX的祝福！同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
1、好运来哟好运来，好运带来喜和爱；好运祝你好运来，愿你勤劳生活美，祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生***安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七（6）班同学表演的歌伴舞——《好运来》。
2、相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八（6）班同学的相声表演——《普通话》
3、青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和**的志向，充满着希望信心和青春。下面请欣赏八（1）班同学为我们带来的歌伴舞——《青春修炼手册》。
4、时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？这是多么神奇的感觉，请欣赏九（2）班同学为我们带来的舞蹈表演——《神奇》。
5、多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想；多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女：请欣赏七（3）班同学的小品表演——《考试之后》。
6、一曲山歌传佳话，一篮清茶十里香；一双彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意长。请欣赏七（2）班同学为我们带来的舞蹈表演——《茶山情歌》
7、青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八（3）班同学带来的舞蹈表演《today》
8、生活中离不开欢笑，幽默风趣的表演会给人们带来快乐，带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七（5）班同学为我们演绎的一段双簧表演——《傻小子念书》。
9、年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲是山，父爱无声。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏八（2）班三人行组合为我们带来的歌曲——《父亲》
10、爱我**，炎黄子孙热血相融；爱我**，千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，，英姿飒爽，正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心，请欣赏九（1）班同学的舞蹈表演——《潇洒女兵》。
11、青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏八（4）班同学的舞蹈表演——《Heart》
12、一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱，正像歌词里说的那样：“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”请欣赏龚丹老师的亲子表演——《爸爸去哪儿》
13、每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病，碰到好点的医生一般都是药到病除，可是碰到这样的医生就说不清楚了，下面请欣赏八（５）班同学带来的小品表演——《看病》
14、相信是信任，相信是承诺；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以获得成功，获得精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，一切在我心中都无比美好。只因为我相信。请欣赏七（１）班同学的歌伴舞表演——《我相信》
15、今天，我们奋发向上；今天，我们有着共同的理想想；今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。请欣赏八（２）班同学带来的舞蹈表演——《今天》
16、白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓，童话的世界里也有着数不完的精彩，下面请欣赏九（３）班同学的话剧表演——《白雪公主》
17、马年奔腾祝捷酒，羊年开泰迎春红。羊年即将到来，看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起载歌载舞，共同迎接新年的到来。请欣赏七（４）班同学的舞蹈表演——《喜洋洋·年年红》
闭幕词：
（甲）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（乙）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（甲）：花如海，歌如潮。
（乙）：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
（甲）：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
（乙）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
（甲）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
（乙）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（甲）：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（乙）：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌！
（甲）：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（乙）：朋友们
（合）：再见！
元旦晚会主持词和节目串词3
女1：尊敬的各位来宾
男1：敬爱的各位**
女2：亲爱的老师们
合：大家新年好
女2：物换星移辞旧岁
男2：风和日丽迎新春
女1：在20XX年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位**和全体教职工拜个早年
男1：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男2：我们抓管理，促教学，硕果累累
女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水*
男1：我们抓活动，有特色，捷报频频
女2：回首过去，我们心潮澎湃
男2：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
男1：向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。男2：停留飞奔的脚步，我们与20XX挥手惜别女2：聆听时钟的声响，我们与20XX热情相拥，
女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，**你的激情
男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！富山学校庆元旦联欢会现在开始！
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从**开放到构建**社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌．
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的'舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：朱亚楠。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：丁胜杰。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：李宝军、张纳维。
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。
男2：**献歌
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付*等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。
男1：请欣赏王x、张x两位教师自编、自导的双簧《xx》。
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐*年》。
女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。
男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女2：下面我公布一下比赛规则
男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个放歌**校园，舞动美丽上进的时刻！
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻！
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：李*等
男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周大志，邢艳丽老师。
男2：奋斗的20XX年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女2：辉煌的20XX年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20XX年即将奏响华美的乐章。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校**队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
[闭幕词]
女1：踏着**的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天！
男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男1：恭祝大家
合：明年会更好！
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展6）
——公文写作培训主持词3篇
公文写作培训主持词1
老师、同学们：
大家晚上好!
欢迎大家参加公文写作暨商务礼仪培训讲座活动。今天，我们十分荣幸的邀请到了xx老师为大家做关于"公文写作及商务礼仪培训"的讲座。在此，让我们以热烈的掌声对xx老师的拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次活动结合我院学子的专业优势，契合当下社会潮流，旨在增强我院学子的人文素养、知识涵养和社交礼仪等方面的知识。提高我院学生**的综合素质和实践能力，为同学们在今后的学习或是工作中垫下伏笔。
——下面让我们以热烈的掌声欢迎xx老师为我们讲解。 ........
——谢谢老师的精彩讲解。(再次对xx老师的讲解表示衷心的感谢)
最后，感谢大家前来参加公文写作暨商务礼仪知识培训活动。我们也祝愿各位老师和同学们万事如意!
活动到此结束、谢谢大家!
请xx老师留步，与我院老师、**学生合影留念。
公文写作培训主持词2
同志们：
今天上午的培训课，大家精神专注，秩序良好，气氛活跃，培训收到了良好的效果。希望大家再接再厉，在下午的学习中继续保持良好势头，静下心来认真听讲，做好学习笔记，确保培训取得实实在在的效果。
下面，请xx就公文写作为大家授课。xx教授，硕士生导师，（个人介绍）。工作以来，先后在《xx日报》、《*xx报》、《xx日报》、《xx青年报》、《xx时报》、《xx日报》等发表**作品30余篇。xx教授既是**，又是专家学者，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作专题辅导，使我们倍受感动，让我们以热烈的掌声欢迎X教授授课！
刚才X教授用丰富的理论知识，生动的案例，深入浅出的为我们作了公文写作的专题辅导，对系统地学习公文知识，提升公文写作水*起到重要的指导作用，让我们再次以热烈的掌声感谢X教授的授课！
接下来，请xx为大家授课。（个人简介）。我们该如何把握当前的新形势下教育文稿写作技巧，相信X的讲课能够带给我们启迪和思考。让我们以热烈的掌声欢迎xx授课！
……
今天培训的内容已全部结束，让我们再次以热烈的掌声对各位老师的授课表示衷心的感谢！
同志们，今天的培训会上，xx做了重要讲话，****，寓意深远；xx，xx，xx分别就教育宣传及**应对、公文写作、教育文稿写作等内容进行了授课，思路独到新颖，讲解深入浅出，有高度、有深度、有广度，水*非常高，使我们学习的通知受益匪浅，感受颇深。参加学习的同志都是各县区、管理区办公室的负责同志和业务骨干，身居机关运转的中枢，大家*时工作都很忙，都很珍惜这次难得的学习机会，能够很好地调整心态，尊重老师，当好学生，坐得住，听得进，记得认真，充分体现了我们教育系统同志强烈的求知欲望、良好的学习态度和刻苦的学习精神。同时，这次培训班也为大家搭建了一个交流的*台，我们都是学员，通过培训增进了了解，增进了友谊。
这次培训结束后，大家将马上投入到各自的工作中。为进一步巩固培训成果，促使大家把这次培训作为新的.起点、新的助力，在各自的工作岗位上更好地锤炼自己、提升自己，我再提三点希望和要求。
一是学无止境。学习不是一蹴而就的。集中培训的时间有限，知识内容有限，更大的意义在于为我们提供一个看待问题的新角度，一个思考问题的新方法，一个解决问题的新途径。面对当前教育事业的快速发展，面对复杂多变的工作局面，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，努力使自己成为一名学习型、知识型人才，成为胜任宣传和文秘工作的行家里手。
二是学有所悟。学习与思考要相结合。大家不但要学习知识，还要思考问题，不但学“是什么”，还要想“为什么”，通过不断思考进而悟道提升。同时，要进一步加强交流，在本次培训班良好的学习交流的基础上，希望大家回到单位后继续保持这种联系与沟通，通过互相交流、互相启发、互相借鉴，不断提高宣传工作和文秘工作的整体水*。
三是学以致用。学习的目的在于运用。希望同志们回去后，充分运用所学的新理念、新知识、新方法，紧密结合工作实际，把学习的成果转化为工作的能力，运用到拓宽视野思路、改进工作方法、解决难点问题上来，进一步增强谋划能力，提高办事效率，提升服务水*，真正把学习的成果转化为做好工作的强大动力。
最后，衷心祝愿各位老师身体健康、阖家欢乐！祝各位同志收获满满、顺利返程！
谢谢大家！
大会到此结束！散会！
公文写作培训主持词3
同志们：
今天上午的培训课，大家精神专注，秩序良好，气氛活跃，培训收到了良好的效果。希望大家再接再厉，在下午的学习中继续保持良好势头，静下心来认真听讲，做好学习笔记，确保培训取得实实在在的效果。
下面，请xx就公文写作为大家授课。xx教授，硕士生导师，（个人介绍）。工作以来，先后在《xx日报》、《*xx报》、《xx日报》、《xx青年报》、《xx时报》、《xx日报》等发表**作品30余篇。xx教授既是**，又是专家学者，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作专题辅导，使我们倍受感动，让我们以热烈的掌声欢迎X教授授课！
刚才X教授用丰富的理论知识，生动的案例，深入浅出的为我们作了公文写作的专题辅导，对系统地学习公文知识，提升公文写作水*起到重要的指导作用，让我们再次以热烈的掌声感谢X教授的授课！
接下来，请xx为大家授课。（个人简介）。我们该如何把握当前的新形势下教育文稿写作技巧，相信X的讲课能够带给我们启迪和思考。让我们以热烈的掌声欢迎xx授课！
……
今天培训的内容已全部结束，让我们再次以热烈的掌声对各位老师的授课表示衷心的感谢！
同志们，今天的培训会上，xx做了重要讲话，****，寓意深远；xx，xx，xx分别就教育宣传及**应对、公文写作、教育文稿写作等内容进行了授课，思路独到新颖，讲解深入浅出，有高度、有深度、有广度，水*非常高，使我们学习的通知受益匪浅，感受颇深。参加学习的同志都是各县区、管理区办公室的负责同志和业务骨干，身居机关运转的中枢，大家*时工作都很忙，都很珍惜这次难得的学习机会，能够很好地调整心态，尊重老师，当好学生，坐得住，听得进，记得认真，充分体现了我们教育系统同志强烈的求知欲望、良好的学习态度和刻苦的学习精神。同时，这次培训班也为大家搭建了一个交流的*台，我们都是学员，通过培训增进了了解，增进了友谊。
这次培训结束后，大家将马上投入到各自的工作中。为进一步巩固培训成果，促使大家把这次培训作为新的起点、新的助力，在各自的工作岗位上更好地锤炼自己、提升自己，我再提三点希望和要求。
一是学无止境。学习不是一蹴而就的。集中培训的时间有限，知识内容有限，更大的意义在于为我们提供一个看待问题的新角度，一个思考问题的新方法，一个解决问题的新途径。面对当前教育事业的快速发展，面对复杂多变的工作局面，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，努力使自己成为一名学习型、知识型人才，成为胜任宣传和文秘工作的行家里手。
二是学有所悟。学习与思考要相结合。大家不但要学习知识，还要思考问题，不但学“是什么”，还要想“为什么”，通过不断思考进而悟道提升。同时，要进一步加强交流，在本次培训班良好的学习交流的.基础上，希望大家回到单位后继续保持这种联系与沟通，通过互相交流、互相启发、互相借鉴，不断提高宣传工作和文秘工作的整体水*。
三是学以致用。学习的目的在于运用。希望同志们回去后，充分运用所学的新理念、新知识、新方法，紧密结合工作实际，把学习的成果转化为工作的能力，运用到拓宽视野思路、改进工作方法、解决难点问题上来，进一步增强谋划能力，提高办事效率，提升服务水*，真正把学习的成果转化为做好工作的强大动力。
最后，衷心祝愿各位老师身体健康、阖家欢乐！祝各位同志收获满满、顺利返程！
谢谢大家！
大会到此结束！散会！
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展7）
——公文写作培训主持词开场白和流程3篇
公文写作培训主持词开场白和流程1
我们的培训活动马上开始，请同学们将手机调至静音或关闭状态，谢谢大家的配合。
尊敬的各位学长学姐和亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会**部干事刘瞳，很荣幸担任本次活动的主持人。本次举办的是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动。公文即公务文书，了解公文的基本特点和一般格式，有利于掌握快速的写作变化，提高日常公文写作的能力。希望通过这次系统的公文培训活动，能够使大家在实施**、处理公务、沟通信息、联系事务、传达决策等方面逐步走向科学化、规范化、**化。
下面首先由我为大家介绍出席本次活动的嘉宾与学生会**：他们是：(留出时间，嘉宾与同学致意)
欢迎他们的到来!
下面我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动正式开始!
首先有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会*高虹雷同学为公文培训整体活动致辞。大家欢迎!
感谢高*的'精彩发言。
下面有请张仕林同学讲解公文写作技巧，大家欢迎!
感谢张仕林同学的精彩讲解。
下面有请任湘石同学和刘瑞琪同学讲解日常礼仪及工作礼仪。 好的，感谢任湘石同学和刘瑞琪同学的精彩讲解。
为了感谢三位嘉宾在百忙之中前来参加我院的公文培训活动，我们特地准备了计科义疗技术部制作的维修光盘，送给三位嘉宾。
有请高*为三位嘉宾送上纪念品。
请三位嘉宾与*团合影留念。
好的，让我们再一次用掌声感谢三位嘉宾的到来。
因为时间原因，三位嘉宾需要先行离开，掌声欢送学长学姐。 接下来有请**部**李婧同学介绍第36届团委学生会**。 感谢李婧同学的精彩介绍。
有请办公室副**李晶同学为我们讲解公文的相关内容。 感谢李晶同学的精彩讲解。
最后有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会*高虹雷同学做会议总结。
感谢高*精辟的总结。
让我们再次感谢各位的精彩的讲解，同时也再次感谢大家的精心准备。相信大家现在已经对公文写作技巧、日常礼仪以及工作礼仪的规范和学生会**有了一定的了解与掌握，希望同学们在今后的工作中要多**、多思考、多实践，尽快融入到学生会的日常工作中来，相信山西大学计算机与信息技术学院团委学生会在我们的共同努力下，会创造新的辉煌!让“计科威武!”的**，可以响彻云霄!
现在，我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动到此结束。请大家合影留念。
公文写作培训主持词开场白和流程2
同志们：
为保障我市最新行政公文处理规范的顺利实施，落实市上对信息工作的新要求，不断提高我区行政公文处理和政务信息工作水*，区*办特意**这次行政公文格式和政务信息写作培训会。首先，我**区*办向各位学员的到来表示热烈的欢迎!向各部门、各单位对*办工作给予的大力**表示感谢!
今天，我们非常荣幸地请到了市****信息处的王处长和市****机要处的朱处长为我们讲课。两位**工作非常繁忙，能邀请到两位**来我区讲课，机会十分宝贵，在此，让我们以热烈的掌声向两位**对我区工作的关心与**表示衷心的感谢!
按照培训安排，上午先由朱处长为我们进行行政公文格式培训。朱处长自1996年以来，一直从事机要工作，个人多次被市****评为先进工作者、优秀*务工作者;其主管的机要处每年都被评为市级机要工作优秀单位、保密工作优秀单位、市级文明处室，连续8年被评为省级档案工作优秀单位;曾牵头编制、撰写了《市行政机关公文处理工作规范》和《公文写作100病》等公文处理专业用书，是我市公文处理方面公认的专家。
现在，让我们以热烈的掌声请朱明霞处长为我们讲课。 …………
…………
同志们，今天上午的培训到此结束。刚才，朱处长为我们系统、详细地讲授了最新行政公文处理的规范和要求，授课中既有格式规范剖析，又有实际操作指导;既有处理技巧指导，又有易犯错误示例，讲解清晰，明了易懂，使我们对新规范有了全面、准确的认识和理解。希望在座的每位同志回去后，认真总结学习，在实践中进一步理解消化，争取尽快掌握、熟练运用;同时要继续加强学习，不断提高个人公文处理能力和工作水*，为全区各项建设做好服务工作。
让我们再次以热烈的掌声向朱处长的精彩授课表示感谢!
上午的培训至此结束，散会。
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展8）
——勤奋和珍惜反义词3篇
勤奋和珍惜反义词1
基本解释
[释义]
(形)不懈地努力(工作或学习)，强调奋发和精力充沛。
[构成]
并列式：勤＋奋
[例句]
勤奋工作。（作状语）
[同义]
努力
[反义]
怠惰、懒惰
[同音]
禽粪
近义词
勤劳、勤勉、辛劳、辛苦、辛勤、勤恳、勤苦、用功、发愤、努力、劳苦、奋发、立志、发奋
勤奋的反义词
怠惰：
懈怠懒惰：兢兢业业，不敢稍有怠惰。怠惰
懒惰：
不爱劳动和工作；不勤快：这人太～了，在家里什么事懒惰
懒散：
形容人精神松懈，行动散漫；不振作：他*时～惯了，懒散
怠慢：
①(态度)轻慢：工作疲沓怠慢。 ②招待不周。对怠慢
懈怠：
1.松懈懒散。 2.怠慢不敬。懈怠
散逸：
1.流散。 2.散失。散逸
疏懒：
1.亦作"疏懒"。亦作"疏懒"。亦作"疏懒"。亦疏懒
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展9）
——考研英语作文的写作思路和要点
考研英语作文的写作思路和要点1
调整备考心态
河南大学外语学院副院长杨朝军根据自己多年的英语从业经验，按心态的差别将考生分为3种类型，即从容型、急躁型和迷茫型，并针对不同类型的学生提出相应的心态调整方法。
从容型考生大多在*时的英语学习中比较顺利，因此对自己的水*充满自信，可能会把更多的时间投入到专业科目的学习中，从而忽略对英语科目的复习。杨朝军总结说：“以往有很多考生因为太过于自信而导致功亏一篑，很多同学往往在自己的优势学科上栽跟头，因此即使自己的英语水*尚可，也不能对英语复习掉以轻心。英语专业四级、八级及公共外语四级、六级的考试性质和内容与研究生英语考试有着很多方面的不同。英语专业四级、八级的考试是一种水*考试，其考察内容主要是词汇量和语言、文学、文化等方面的常识。公共英语四级、六级的考试是一种水*考试，更侧重日常交际、科技文化的交流等。研究生的英语考试是一种选拔考试，对词汇、语法以及实际应用能力等都有较高的实践要求。因此，无论考生*时的英语水*如何，都不应该盲目乐观。”
急躁型考生往往是因为求胜心切、准备不足或性格使然。这类考生因担心紧迫的考前准备时间和毕业后的就业形势，无形中增加了自己的心理压力，因此废寝忘食，利用一切时间对外语进行复习。但英语复习不能缺乏复习方法和目的，盲目复习只能事倍功半。
迷茫型考生则是千头万绪不知从何处着手。应该先复习专业还是英语?就英语复习而言，应该是先看复习提纲还是先做题，看什么样的复习提纲，做什么样的题，是不是参加个辅导班，有没有迅速通向成功的捷径?这类考生经常考虑得很多，反而影响了正常的复习进展。“无论我们做什么事情，茫然失措永远是头等大忌。”杨朝军强调。
态度决定命运。杨朝军表示，在复习考试面前应该保持良好的心态，既不能盲目乐观，也不要急于求成，更不必茫然失措。除此之外，考生应该清醒地知道，“预则立，不预则废”，要根据自己的复习内容，结合自己的实际情况，制订出切实可行的外语复习措施和计划。
找准复习方法
杨朝军坦言，研究生考试的必要英语知识储备贯穿本科学习的始终，从严格意义上讲，英语复习可以从今年4月算起，分为积累、专项、模拟和实战演练4个阶段。
事实上，英语复习的初级阶段要立足于基础能力的提高，通过广泛的阅读和词汇、语法的'系统学习，真正提高自己的语言使用能力。这个阶段以能够在语篇中正确辨识所规定词汇、能够正确理解相应水*的阅读材料和改写相应层次的语言材料为主要目标。
进入7月后，英语复习就到了专项阶段。杨朝军表示，专项练习有很强的目的性，讲究复习方法，例如可以按顺序进行完形填空、阅读理解、翻译和写作的练习，注意每种练习的特点和规律，最好能够圆满地完成一项训练之后再进入下一个项目的训练。
杨朝军根据英语考试的不同题型给出不同的复习建议。他说：“完形填空尽量摒弃传统的句子填空，将语言的运用提升到语篇的层次。如果感觉单纯的完形填空训练过于单调的话，也可以结合传统的单项选择题目一起训练。
与完形填空相比，阅读理解题则更多地关注语篇的宏观结构，即使是细节性的问题也应该在宏观结构的统领下进行解题。因此，在进行阅读理解专项训练时要注意进行做题或阅读，寻找整体感觉，力避“只见树木，不见森林”的倾向。
研究生英语考试的翻译题目以语篇为基础，因此应该像阅读理解一样把握文章的整体结构，通过对文章中关键词、关键句的理解梳理出文章的基本意思。翻译一定要注意断句，注意关键信息和关键用词的准确，注意句子之间必要的衔接**，使其符合汉语的表达习惯。
在训练作文写作时一定要认真审题，立意积极，尽可能保证用词和语法形式的正确，宁愿使用简单的词汇和句式也不要使用没有把握的句式，在确保无误的前提下再考虑提高写作的档次和水*。如果有可能的话，适当的修辞**会成为文章得分的亮点。
杨朝军表示，在两个月的专项训练完成以后，可以考虑进入模拟训练阶段。考生应该根据复习的整体需要有计划地做些样题或往年的试卷。在进入明年1月后，临近考试前的一两个星期仍然要定期做一些试卷，以进一步检查自己的学习情况并保持良好的应试状态，以期在考试中发挥出自己应有的水*。
“计划、步骤、理念和方法是保证结果的根本前提，因此每个人都应该有一个量身定做、操作性强的复习计划，并义无反顾地执行下去。”杨朝军强调，考生应根据自己的实际情况进行灵活调整和处理，并保持良好的心态，确保在明年的研究生英语考试中发挥出自己的最高水*。
英语写作过渡词和衔接词3篇（扩展10）
——写作培训会议主持词
写作培训会议主持词
主持词是各种演出活动和*中主持人串联节目的串联词。我们眼下的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编收集整理的写作培训会议主持词，希望能够帮助到大家。
写作培训会议主持词1
大家上午好!
为提升大家的**写作水*，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形**人都是我镇宣传员的大宣传格局，进一步提升甘浚镇的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办甘浚镇**写作培训班。
参加今天培训的有镇***和各村文书。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了甘州区作协和记协副秘书长付聪林老师亲自为我们授课。付老师从事**工作以来，采写**稿件3000多篇，有30多件**作品获得省级以上大奖。让我们以热烈的掌声欢迎付老师的到来!
付老师*时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。
下面，请付老师给大家授课，大家欢迎!
感谢付老师精彩的授课。
付老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好**写作和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的**宣传工作中受益匪浅。
今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对付老师的感谢!
散会!
写作培训会议主持词2
各位**、同志们：
大家上午好!
为提高大家的**写作水*，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形**人都是疾控中心宣传员的大宣传格局，进一步提升疾控中心的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办疾控中心**写作及摄影培训班。
参加今天培训的有中心****全体、中心**宣传工作**小组全体成员和各科室**宣传通讯员。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了*民俗摄影协会会员、摄影家协会副*兼秘书长、县财政局办公室副**和县人民医院*办**、宣传科科长两位老师亲自为我们授课，让我们以热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来!
两位专家老师*时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。
下面，首先请县人民医院*办**、宣传科科长*老师给大家授课，大家欢迎!
……
感谢*老师精彩的授课。
下面请***给我们授课，大家欢迎!
……
两位老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好**写作、拍好**图片和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的**宣传工作中受益匪浅。
今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对两位老师的感谢!
写作培训会议主持词3
秋末冬初的天气纵然寒气逼人，但是万山红遍，层林尽染的景色却是令人赏心悦目。这个季节如同一个美丽的交接仪式，让我们相聚在这里，召开**与公共管理学院**写作培训会。
首先，我谨****与公共管理学院团委***和团委编辑部欢迎各位同学参加此次培训会。我深知，在坐的各位都是学生工作中的佼佼者，具有较强的工作水*。当然，我们这次活动的目的，就是进一步提升各位的工作水*，为大家更好的学习写作**稿和策划书等应用文提供一个*台。
团委***，顾名思义就是配合学院和团委的工作，积极展开学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年。通过**稿向大家宣传学院团委和学生会主办的各种活动。便于信息更迅速、准确、广泛的向广大学生传播。所以，**稿就成为我们宣传工作中的重中之重。一篇**稿，看似普通，但对于作者的概括水*和**水*却非同一般。当然我们的团队中不乏文字领域的能工巧匠，下面就有请团委编辑部副**宋坤政学姐为我们讲解小**稿里的大学问。
(学长讲解)
团委编辑部是学院近几年来新成立的一个部门，工作内容主要为学院品牌活动申报材料的整理，相关活动策划书的编写以及《政管院报》的编辑和制定，此外，在需要的时候协助团委***写好**稿。材料整理看似简单，但其中语言文字的简洁易懂，逻辑思维的严谨缜密，却并不像看起来那么简单。尤其是近来开办的《政管院报》，作为学院对外宣传的阵地，需要大量的文字和创意来丰盈，在此，我也希望在座各位在以后的工作中多多配合协助，共同办好《政管院报》。下面，有请我们团委编辑部副**谢飞学姐为大家做这个方面的详细讲解。
感谢学姐的精彩讲解。相信从学姐的讲解中，大家的收获颇多。但对于初次涉猎**宣传工作的我们，一定还有一些疑惑。那么今天，我们就为大家提供了一个答疑解惑的*台，协助大家解决这些难题。下面，请同学们****，我们将有请具有丰富工作经验的学姐学长为大家一一解答。
(****)
因为时间关系，我们的**到此结束。希望学姐学长的回答能为大家带来协助，为我们接下来的工作带来指导。在前一阶段的实习中，我们两部的新干事们发挥了一定的作用。但是从他们的**稿中，我们也找出了一些普遍性的错误，这些错误在大家的工作中也会偶尔出现。所以，接下来，我们要进入**稿纠错环节。请大家认真听讲，仔细纠错。
(稿件纠错)
我们敬爱的周说过：有错误要逢人便讲，既可取得同志的**协助，又能够给同志们以借鉴。所以也希望大家能够互相借鉴，互相**协助，避免错误的发生，从而提升工作的效率和质量。
今天前来的还有我们各个班和各个社团中从事宣传工作的同学，希望大家从这次培训中都有所收益，为自己以后的工作提供便利。
美好的时光匆匆流逝，相聚也总是短暂的。我们这次培训会也将要结束了，对于这次的培训内容，希望大家在以后的学习和工作中能够学以致用，使自己得到进步，更好的服务广大同学。谢谢大家今天的参与，让我们期待下次相聚，再见。
写作培训会议主持词4
同志们：
今天上午的培训课，大家精神专注，秩序良好，气氛活跃，培训收到了良好的效果。希望大家再接再厉，在下午的学习中继续保持良好势头，静下心来认真听讲，做好学习笔记，确保培训取得实实在在的效果。
下面，请就公文写作为大家授课。xx教授，硕士生导师，（个人介绍）。工作以来，先后在《xx日报》、《*报》、《xx日报》、《青年报》、《时报》、《xx日报》等发表**作品30余篇。xx教授既是**，又是专家学者，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作专题辅导，使我们倍受感动，让我们以热烈的掌声欢迎X教授授课！
刚才X教授用丰富的理论知识，生动的案例，深入浅出的为我们作了公文写作的专题辅导，对系统地学习公文知识，提升公文写作水*起到重要的指导作用，让我们再次以热烈的掌声感谢X教授的授课!
接下来，请为大家授课。（个人简介）。我们该如何把握当前的新形势下教育文稿写作技巧，相信陈*的讲课能够带给我们启迪和思考。让我们以热烈的掌声欢迎授课！
……
今天培训的内容已全部结束，让我们再次以热烈的掌声对各位老师的授课表示衷心的感谢!
同志们，今天的培训会上，做了重要讲话，****，寓意深远；,,分别就教育宣传及**应对、公文写作、教育文稿写作等内容进行了授课，思路独到新颖，讲解深入浅出，有高度、有深度、有广度，水*非常高，使我们学习的通知受益匪浅，感受颇深。参加学习的同志都是各县区、管理区办公室的负责同志和业务骨干，身居机关运转的中枢，大家*时工作都很忙，都很珍惜这次难得的学习机会，能够很好地调整心态，尊重老师，当好学生，坐得住，听得进，记得认真，充分体现了我们教育系统同志强烈的求知欲望、良好的学习态度和刻苦的学习精神。同时，这次培训班也为大家搭建了一个交流的*台，我们都是学员，通过培训增进了了解，增进了友谊。
这次培训结束后，大家将马上投入到各自的工作中。为进一步巩固培训成果，促使大家把这次培训作为新的起点、新的助力，在各自的工作岗位上更好地锤炼自己、提升自己，我再提三点希望和要求。
一是学无止境。学习不是一蹴而就的。集中培训的时间有限，知识内容有限，更大的意义在于为我们提供一个看待问题的新角度，一个思考问题的新方法，一个解决问题的新途径。面对当前教育事业的快速发展，面对复杂多变的工作局面，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，努力使自己成为一名学习型、知识型人才，成为胜任宣传和文秘工作的行家里手。
二是学有所悟。学习与思考要相结合。大家不但要学习知识，还要思考问题，不但学“是什么”，还要想“为什么”，通过不断思考进而悟道提升。同时，要进一步加强交流，在本次培训班良好的学习交流的基础上，希望大家回到单位后继续保持这种联系与沟通，通过互相交流、互相启发、互相借鉴，不断提高宣传工作和文秘工作的整体水*。
三是学以致用。学习的目的在于运用。希望同志们回去后，充分运用所学的新理念、新知识、新方法，紧密结合工作实际，把学习的成果转化为工作的能力，运用到拓宽视野思路、改进工作方法、解决难点问题上来，进一步增强谋划能力，提高办事效率，提升服务水*，真正把学习的成果转化为做好工作的强大动力。
最后，衷心祝愿各位老师身体健康、阖家欢乐！祝各位同志收获满满、顺利返程！
谢谢大家！
大会到此结束！散会！
写作培训会议主持词5
各位同事：
大家上午好!在座的，有任办公室**时间不长的，也有不少是担任机关部门综合文秘工作时间不长的。公文写作培训是应大家的要求举办的，我相信大家会珍惜这次学习机会，学有所成。下面，我结合自己的工作经历，简单同大家沟通一下。
一、做好公文写作工作是“三个需要”。即履职、生存和发展的需要。公文写作是国家机关工作人员的基本职责，是国家机关工作人员在机关立足之本，是国家机关工作人员事业发展的三大基本功之一和长盛不衰的动力源泉。
二、做好公文写作工作是“三个维护”。即维护机关威严、威信、威风。在****需要机关更多亲和，但任何国家机关如果没有“官威”，就不足以在自己的领域号令天下，就不可能事半功倍地高效运转，完成*和人民的重托。
三、做好公文写作工作是“三个学习”。即学习公文写作基本知识、基本技能、基本技巧。基本知识主要向专业书籍和中办国办公文管理规定及上级文件学习，基本技能主要靠拜师学艺，基本技巧只能通过熟能生巧取得。
四、做好公文写作工作是“三个成败”。即态度、个性、细节决定成败。这三本书大家可以从网上浏览。我坚信，积极进取的心态，加上屡败屡战的个性，再加上注重细节的作风，我们一定能够学好做好公文写作工作。
下面还有更重要更实际的学习任务要进行，我今天就简单讲到这里，谢谢大家!
写作培训会议主持词6
秋末冬初的天气纵然寒气逼人，但是万山红遍，层林尽染的景色却是令人赏心悦目。这个季节如同一个美丽的交接仪式，让我们相聚在这里，召开**与公共管理学院**写作培训会。
首先，我谨****与公共管理学院团委***和团委编辑部欢迎各位同学参加此次培训会。我深知，在坐的各位都是学生工作中的佼佼者，具有较强的工作能力。当然，我们这次活动的目的，就是进一步提升各位的工作能力，为大家更好的学习写作**稿和策划书等应用文提供一个*台。
团委***，顾名思义就是配合学院和团委的工作，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年。通过**稿向大家宣传学院团委和学生会主办的各种活动。便于信息更迅速、准确、广泛的向广大学生传播。所以，**稿就成为我们宣传工作中的重中之重。一篇**稿，看似普通，但对于作者的概括能力和**能力却非同一般。当然我们的团队中不乏文字领域的能工巧匠，下面就有请团委编辑部副**宋坤政学姐为我们讲解小**稿里的大学问。
(学长讲解)
团委编辑部是学院近几年来新成立的一个部门，工作内容主要为学院品牌活动申报材料的整理，相关活动策划书的编写以及《政管院报》的编辑和制定，此外，在需要的时候协助团委***写好**稿。材料整理看似简单，但其中语言文字的简洁易懂，逻辑思维的严谨缜密，却并不像看起来那么简单。尤其是近来开办的《政管院报》，作为学院对外宣传的阵地，需要大量的文字和创意来丰盈，在此，我也希望在座各位在以后的工作中多多配合协助，共同办好《政管院报》。下面，有请我们团委编辑部副**谢飞学姐为大家做这一方面的详细讲解。
感谢学姐的精彩讲解。相信从学姐的讲解中，大家的收获颇多。但对于初次涉猎**宣传工作的我们，一定还有一些疑惑。那么今天，我们就为大家提供了一个答疑解惑的*台，帮助大家解决这些难题。下面，请同学们****，我们将有请具有丰富工作经验的学姐学长为大家一一解答。
(****)
由于时间关系，我们的**到此结束。希望学姐学长的回答能为大家带来帮助，为我们接下来的工作带来指导。在前一阶段的实习中，我们两部的新干事们发挥了一定的作用。但是从他们的**稿中，我们也找出了一些普遍性的错误，这些错误在大家的工作中也会偶尔出现。所以，接下来，我们要进入**稿纠错环节。请大家认真听讲，仔细纠错。
(稿件纠错)
我们敬爱的周说过：有错误要逢人便讲，既可取得同志的**帮助，又可以给同志们以借鉴。所以也希望大家能够互相借鉴，互相**帮助，避免错误的发生，从而提高工作的效率和质量。
今天前来的还有我们各个班和各个社团中从事宣传工作的同学，希望大家从这次培训中都有所收益，为自己以后的工作提供便利。
美好的时光匆匆流逝，相聚也总是短暂的。我们这次培训会也将要结束了，对于这次的培训内容，希望大家在以后的学习和工作中能够学以致用，使自己得到进步，更好的服务广大同学。谢谢大家今天的参与，让我们期待下次相聚，再见。
写作培训会议主持词7
各位**、同志们：
大家上午好!
为提高大家的**写作水*，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形**人都是疾控中心宣传员的大宣传格局，进一步提升xx疾控中心的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办xx疾控中心**写作及摄影培训班。
参加今天培训的有中心****全体、中心**宣传工作**小组全体成员和各科室**宣传通讯员。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了*民俗摄影协会会员、xx摄影家协会副*兼秘书长、县财政局办公室副**xxx和县人民医院*办**、宣传科科长xxx两位老师亲自为我们授课，让我们以热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来!
两位专家老师*时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。
下面，首先请县人民医院*办**、宣传科科长xxx老师给大家授课，大家欢迎!
……
感谢xxx老师精彩的授课。
下面请x**给我们授课，大家欢迎!
……
两位老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好**写作、拍好**图片和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的**宣传工作中受益匪浅。
今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对两位老师的感谢!
写作培训会议主持词8
同志们：
根据医院创建“省级文明单位”的总体安排，为进一步加强医院宣传工作，提高医务人员的理论素养和宣传业务水*，前期，医院出台了加强宣传工作和组建通讯员队伍的有关文件，下发了招募通讯员的'通知，各科室认真**报名，共选拔通讯员70余人。今天，我们在这里举办第二届培训班，对通讯员进行业务培训，这次培训，非常荣幸地邀请到####两位**和专家在百忙之中挤时间来给我们讲课，机会难得，希望大家自觉遵守会场纪律，认真做好笔记、用心听、用心领会。
下面让我们以热烈掌声欢迎xxx**为我们授课。
刚才，xxx**的授课很有针对性，作为业务单位，我们广大医务人员在实际工作中，不同程度的存在对负面报道敏锐性
不够高、不善于应对**、**导向把握不到位等实际问题。xxx**讲了很多生动翔实的案例，教给我们应对技巧、解决问题的办法，切中了问题的要害，对于我们补强薄弱环节具有重要的意义。
下面的时间，由xxx日报社xxx总编为大家讲解**写作，xxx老师现任xxx日报副总编辑、高级**、硕士生导师，是我市**战线上的“笔杆子”，具有很高的理论水*和丰富的写作经验。下面让我们以热烈掌声欢迎xxx总编为我们授课。
写作培训会议主持词9
各位**、同志们：
大家上午好!
为提升大家的**写作水*，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形**人都是疾控中心宣传员的大宣传格局，进一步提升疾控中心的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办疾控中心**写作及摄影培训班。
参加今天培训的有中心****全体、中心**宣传工作**小组全体成员和各科室**宣传通讯员。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了*民俗摄影协会会员、摄影家协会副*兼秘书长、县财政局办公室副**和县人民医院*办**、宣传科科长两位老师亲自为我们授课，让我们以热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来!
两位专家老师*时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。
下面，首先请县人民医院*办**、宣传科科长xx老师给大家授课，大家欢迎!
……
感谢xx老师精彩的授课。
下面请xx**给我们授课，大家欢迎!
……
两位老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好**写作、拍好**图片和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的**宣传工作中受益匪浅。
今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对两位老师的感谢!
写作培训会议主持词10
尊敬的**、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是山西大学学生会秘书处**韩越，很荣幸担任本次活动的主持人。本次活动是山西大学“渊智”博学论坛暨山西大学第四十九届学生会新成员业务能力培训班活动。业务能力培训是对新成员继续教育的重要途径，所以本次活动旨在让大家认知山西大学学生会的工作体制以及培训大家熟练掌握山西大学学生会各部门工作内容与流程，并且希望大家能将学习到的技能、技巧运用到以后的工作生活中去。
下面首先由我为大家介绍出席本次活动的**嘉宾与学生会**：他们是共青团山西大学委员会**部**李登春老师、山西大学第四十九届学生会*薛发同学、常务副*武新尧同学、副*李冠玉同学、副*薛汶轩同学、副*谷涛同学、副*王琛同学、副*贾苗同学、副*杜吉昌同学、副*逯薇同学、副*贺威通同学、副*于婷婷同学、副*王晋军同学。欢迎他们的到来!
下面我宣布山西大学“渊智”博学论坛暨山西大学第四十九届学生会新成员业务能力培训班活动正式开始!
有请山西大学学生会各部**进行本期新成员业务能力培训。
首先有请**部**赵一飞同学就山西大学学生会常用相关**进行讲解，大家欢迎!
感谢赵一飞同学的精彩讲解，下面请14级新同学就讲解中发现的问题进行询问交流。
再一次感谢赵一飞同学的精彩讲解与解答，下面由我就公文写作相关知识为大家进行讲解。
我的讲解到此结束，请大家就讲解中发现的问题进行询问交流。下面有请*****张鑫同学就实用类公文写作相关知识进行讲解，大家欢迎!
感谢张鑫同学的精彩讲解，下面请14级新同学就讲解中发现的问题进行询问交流。
再一次感谢张鑫同学的精彩讲解与解答，下面有请女生部**宣雅迪同学、卓尔礼仪团团长杨朦同学就礼仪相关知识进行讲解，大家欢迎!
感谢宣雅迪同学与杨朦同学的精彩讲解，下面请14级新干事就讲座中发现的问题进行询问交流。
再一次感谢宣雅迪同学与杨朦同学的精彩讲解与解答，下面有请安监部**张含玉同学、学术部**王馨誉同学就室内活动举办相关知识进行讲解。
感谢张含玉同学与王馨誉同学的精彩讲解，下面请14级新干事就讲解中发现的问题进行询问交流。
再一次感谢张含玉同学与王馨誉同学的精彩讲解与解答。
今天下午的议程已经结束，请大家离会休息，稍后19：00将继续今天的讲解内容，现在休会。
欢迎大家再次回到山西大学“渊智”博学论坛暨山西大学第四十九届学生会新成员业务能力培训班的活动现场。
下面有请由文体部**薄文同学，志工部**杜璇同学就室外活动举办相关知识进行讲解，大家欢迎!
感谢薄文同学与杜璇同学的精彩讲解，下面请14级新干事就讲解中发现的问题进行询问交流。
再一次感谢薄文同学与杜璇同学的精彩讲解与解答，下面有请实践部**张百同学，生活部**刘恒同学就赞助相关知识进行讲解，大家欢迎!
感谢张百同学与刘恒同学的精彩讲解，下面请14级新干事就讲座中发现的问题进行询问交流。
再次感谢张百同学与刘恒同学的精彩讲解与解答，同时也再次感谢各位**的精心准备。相信大家现在对山西大学学生会的工作也有了一定的了解与掌握，希望同学们在今后的工作中要多**、多思考、多实践，尽快融入到学生会的日常工作中来，相信山西大学学生会在我们的共同努力下，会创造新的辉煌!
现在，我宣布山西大学“渊智”博学论坛暨山西大学第四十九届学生会新成员业务能力培训班活动到此结束。请*团、**级成员合影留念，请同学们有序退场。