爱的思念诗歌
狂风,
能把乌云吹散,
洪水,
能淹没田园,
时光,
能赶走了岁月,
可岁月,
却驱不散爱的思念。
***
我脚踏着红尘,
手握着流年,
转眼,
过了好多年。
瞬间,
我到了晚年。
***
那还是在,
多少年前,
一个漂亮的身影,
走进我的心田。
一张可爱的笑脸,
出现在我面前。
***
上高中时,
我发现,
她跟我在同一个班。
她跟我说话,
我不敢言,
我总觉得心颤。
***
后来,
慢慢,慢慢,
我们熟悉了,
我们无话不谈。
她跟我交谈时,
还时不时地,
偷偷给我一张笑脸。
***
因我家贫
缺吃少穿。
她一见
就觉得可怜。
她给我拿吃送穿,
还常给我零花钱。
***
那年
我病了,
她把我送进医院,
我看病她掏钱。
我没人陪护
她不离我身边。
***
那年,
我因家贫
要辍学,
她给我交学费,
才让我
读完高三。
***
三年时间,
她和我的心粘在一起了,
她把我看成她的靠山,
我也离不开她一天
不知我哪点值得她喜欢?
这一直是我心中的疑团。
***
毕业那年,
她和我,
都有共同的心愿:
考上大学结成伴,
白头到老,
海枯石烂心不变。
***
但,
这个愿望
最终也没能实现。
这是因为我们都没考上大学
又因为她是县委书记的女儿,
而我却是乡下穷光蛋。
***
那天,
她爹娘把她赶回家园,
再不许她跟我见面。
我见她哭得很惨,
我止不住,
泪水流了我一脸。
***
最终,
我回了老家,
不知她去了哪边。
多少年,
每时每刻我从没忘记她,
也不知她还是否记得俺。
***
多少年过去了,
我和她再也没见过面。
那种久别的思念,
那种刻骨铭心的情感,
要表达,
也不知要用何种语言。
***
思念,思念,
除了思念,
还是思念。-----
不知她现在在哪里?
不知这一生还有没有再见面?
不知这爱的思念啥时才能忘完。
思念爱国诗歌2
当纷飞的雨点撒落一地思念
风儿也变得温柔
轻扣着窗棂
伴随我心跳的节奏
我不知道风从哪里来
又往哪里吹
弥漫在风中
有我熟稔的余味
我躲在怀念的墙角
陪花儿开了又谢
叶子青了又黄
问一声那亲爱的家乡
离开多年以后
是否依然无恙
想家的'日子
心里写满惆怅
整日为她思量
问一声那亲爱的家乡
离开多年以后
是否依然执着
为那离家的孩子
做你毅然的守望
等待他的归航
家乡是一张记忆的网
不管你身在何方
都逃不过对她的牵绊
纠结你深藏的过往
家乡是一扇轮回的窗
当你推窗望月
找寻岁月的痕迹
却看不清曾经的模样
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爱在思念里荼靡
每当悲伤降临孤单入侵,
想你就沦为我最后的救赎,
文字就成为我最好的寄托,
而你就化作我笔下的灵魂,
身披奢华潇洒的袍衣,
附着冷俊神秘的*,
踏足风萧月下的场景,
沁染血断情殇的红尘,
留下锥心刺骨的牵挂,
磨灭在百转千回泪里。
你如婉溪细声流淌,惆怅两岸多情花树。
你穿梭在我每个故事里,
成了主角,
点亮我灰暗沙靡的天空,
*着迷茫泥泞的方向,
滋润着干涸空寂的躯壳,
守护着千丝万缕的倾诉。
成就了一段又一段我向往的美好,
秉着世人不懂我的姿态,自我欣赏。
耗尽了半生浮华,穿越在只字片语,
拾掇在朦胧往惜,残梦拼凑出支离,
你风气翱翔寻梦,我原地收翼*舐。
年轮伴着千山万水织汇成网,也锁不住我魂牵梦萦的妄想。
你在我寂寞里呻吟,
梦臆中荼蘼,
你在我泪水里蔓延,
文字中显灵,
你在我思念里沧桑,
生命中烙印。
遗下一路繁花似锦,
任由我贪婪,轮回流连。
三千情丝,历经跌宕化作*指间烟灰,
吞噬岁月,沉淀丰盈成就我浅显风韵。
矛盾成就了我的善变,
悲伤成就了我的气质,
爱你成就了我,却失去了你
思念(诗歌)4
我开始羡慕鱼了
听说他只有三秒钟的记忆
时刻,都是崭新的生活
不必牵挂过去
不必牵挂你
我开始后悔了
为什么偏偏是你
为什么,会遇到你
本以为我对爱情已经死心
却偏偏悸动又起
从前,车马很慢
爱一个人,便是一生
不敢与绝
如今,南北的距离
两小时的时差
分开两个魂灵
我只能笑着说
我忘记想起爱情了
真话当作假话来说时
笑和哭竟可以亲密对话
演技一点不假
如今是午夜
安寝的灵魂真是高雅
我*飘在空中
难以落下
如果大脑内存
可以清除
真想你什么也别留下
可惜,没有如果
我只能将自己
继续悬挂
直到周围尽是荒沙
思念诗歌5
梦见你,是因为心灵的那角堆满了过去
想念你,是因为我涂改了历史,荒芜了杂念
距离产生美,却敌不过岁月的风霜磨练
精美的是日记,生活的真实是很平常的劳碌,二点一线
想要份发自内心的思念,却也模糊了你的影子
岁月沉淀了淡泊的心雨,却没有一滴属与你
情愫是日子是真实,你只是场半景,在某些日子给了份好心情
累与这半世的生存创世,沉浮了一生的过去
偶尔会怨心灵的湖,浸没了思念的温馨
因为爬不过心墙,修不好昔日的桥粱,我选择了背靠背
因为没有如果,我选择了无果
风吹开日记,却吹不开心灵的那朵金花
永恒的是落花满庭,再也叩不开心门
如迷烟的心,似曾相似的场景,却也是人物全非
秋风秋雨送走寂寞,却怎么也送不走落寂的心
望见对岸的夜,你的生活点滴,全然在线描绘你的风景图
我不能要求摘下永恒,丢弃在爱的角落
为我铺层柔美的轻纱裳,在落日黄昏画画影子,将日子拉长...........
风取悦了绿*
叶取悦了五颜六*
我取悦了白*
让记忆一片空白
这样或许我能填-词或-曲
凄婉的江南小语
将过去划在彼岸
永远不再捉摸风的印记
我的心痕.............
诗歌思念6
思念是一种病,
而我已一病不起。
虽然相距千里万里,
思念却对我不离不弃。
它夹杂着冷清,混合着寂寥,
漂荡在我的房间里,
也漂荡在我的梦里。
虽然分隔两地已久,
思念却像是历久弥新。
它新鲜一如朝露,一如初雪,
混合在空气中,
一丝清甜中亦有几分苦*。
周日清晨,
一幕残梦,
我便戚戚然而不能自已。
那一颦一笑,
那咿呀对话,
都如近在眼前般清晰。
然而屋内却只有我孤单一人。
眼睛**的,
仿佛一堵重重的墙。
想要推开,
却有一种神秘的力量在催动着它们闭合,
让我可以把残梦续起。
我期待着,
所以没有起身,
仿佛天依旧是黑的,黎明尚未到来。
我也痛苦着,
所以又努力睁大着眼睛,
希望可以望走*霾,迎来光明。
然而空气里高密度的思念却如晨雾,如秋霜,
侵入我的眼帘,**的,
涌进我的肺里,浓浓的,
注入我的心底,苦苦的。
都说,
时间可以化解一切的苦,
于我,
却没有丝毫效力。
无论梦里,
还是清醒,
孤单和冷清围绕,
思念便如长蛇入洞,不再出来。
它咬伤我的心,
然后悠然地住在那里,
它用唾液写下两个人的名字,
你和我们的女儿。
思念是一种病,
而我已一病不起。
“望断天涯,
咫尺谁人在?
只愿佳期会有期,
得飞驰而归,
朝夕相对,
欢笑悠然,
人生足矣!”
《思念》诗歌7
一个人孤独惯了,
却总是在徘徊;
总是在等待。
忘了,
记忆中的那些琐事。
想不清,
明天朝阳的红日;
会不会依旧***?
抬起头,
那一轮明月;
还是那样皎洁,
那样明亮。
那时你唯美的舞姿,
不知不觉;
已离我远去。
记不清,
你回首的目光;
但偶尔想起,
好像挂着泪花!
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜*是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩*照片。看了这一组彩*照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续*。
2、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜*的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。(next88)读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
3、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜*相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到*在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
4、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜*、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
5、对照比较法
【特点】
俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向*。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。
描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
再思念诗歌8
静语不觉黄花瘦,
冷秋犹抱落叶魂。
秋风吟,
独自望着窗外,
只寒风兮兮。
树叶嘶嘶作响,
像是有人与我私语。
奈何听不清只字片言,
让我好生郁闷;
脑海中浮现你的笑脸,
那么灿烂,
又那么真实;
把我带进了幸福的村落。
万水千山,
我隔着思念的距离等你,
仿佛能听见你的呼吸,
一如初见时般急促,
酥酥地触动我的心房;
用文字记录你我爱情的足迹,
交织在时间的坐标中;
若隐若现。
如果说思念可以行走,
我想我已经踏遍了你走过的山山水水!
多么想和你见一面,
在早已约定的那个地点;
徘徊在惆怅的空地上,
我不知道该去向何方;
只因不见你的回眸。
过了很久很久,
我在这一头,
你却在那一头;
任凭无线连接着我们的爱,
可再强的信号也有难以表达的心语。
时至今朝时,
我已难形容此刻的自己;
只是深深地明白:
梦从这里出发,
一直到路的尽头。
秋思念诗歌9
落叶告别了夏的记忆
燃起梦想
开始奔向
枯黄的秋
而秋的泥土仿佛很喜欢
天空那蔚蓝的*彩
义无反顾的思念着
上天带给它信史的突然来临
捎给他点点的思念
让他感到丝丝欣慰
那信使
做得很愉快
淅淅沥沥
滋润着点点的泥土
带着思念……
雨夜的回忆
让这个丝毫没有让人感到欣慰的秋里
慢慢的延伸的记忆
秋就这样带着天空对泥土的思念
悄然来临了……
山东省东营市垦利县郝家镇中学初三:盖鸿倩