一年级语文下册猜字谜
4 猜字谜
一、把b ǎ生shēng 字z ì和h ã对d u ì应yìng 的d e 音y īn 节j i ã连lián 起q ǐ来l ái
。
相 动 万 怕 言
w àn xi āng p à y án d îng
二、给g ěi 下x i à列l i â的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chãng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
(
)
(
)
(
)( )
三、把能组成词语的字连起来。
纯 喜 互 及 感
欢 净 时 动
相
四、把下列的词语补充完整。
令( )感( ) ( )里( )云 纯净透( )
五、猜字谜。
1。你没有他有，天没有地有。 谜底: ___________
2。三人共渡一日游。谜底: ___________
订正栏
参考*:一、相-xiāng 动-dîng 万-wàn 怕-pà言-yán
二、红红*时小时字写字动活动
三、纯净喜欢互相及时感动
四、令人感动万里无云纯净透明
五、1。也2。春
二年级语文下册猜字谜2
二年级语文下册猜字谜
1、身上插朵花。 躲 2、买竹子要付钱。 符
3、两个人都姓余。 徐 4、古老的木头。 枯
5、没有手。 抚 6、小方藏在草丛中。 芳
7、小鬼姓王。 瑰 8、手很丑。 扭
9、树木长在地上。 杜 10、西边有牛。 牺
11、月亮有危险。 脆 12、另一只手。 拐
13、一个人的耳朵长了一寸。 附 14、草把大太阳盖住了。 莫
15、两火在说话。 谈 16、宝盖有几寸。 守
17、大树旁边有庄稼。 桩 18、儿童都有手。 撞
19、穴宝盖吃羊肉串。 窜 20、一共有几堆火。 烘
21、大臣吃萝卜。 卧 22、孩子在吃瓜。 孤
23、寸会说话。 讨 24、几句话。 讥
25、一个人种了两块田，挖了三条沟。 僵 26、工厂里有只狗。 厌
27、林中鸡蛋没有虫。 楚28、多了一点当不了王，移动一点成不了主。 玉
29、行字分两边，人鱼在中间。 衡 30、尸体出来了。 屈
31、学生心情好。 * 32、点了两把火。 炎
33、自由行走。 迪 34、恐龙在广场。 庞
35、大米。 类 36、而有几寸。 耐
37、忙人少了心。 亡 38、工人有凡心。 恐
39、委员去拔草。 萎 40、双人十四一心。 德
41、并在尸体下。 屏 42、开字拿*去挖土。 型
43、水吃亏了。 污 44、乌鸦喝 水 呜
一年级下册语文《猜字谜》教学设计范文3
4猜字谜
教案设计
设计说明
《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗读中巩固生字新词，启发学生在生活、学习中，遇到困难要开动脑筋，想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的兴趣，激发创编字谜的欲望，培养学习汉字的浓厚兴趣。课前准备
1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)
2.制作本课字卡。(学生)
课时安排
1课时。
教学过程
一、谈话导入
1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？
2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的*叫什么？(谜底)
3.教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”
4.揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。
设计意图：通过谈话，教给学生猜字谜的方法，激发学生对字谜的探究欲望，也为本课的学习奠定了探究的基调。
二、读文识字
(一)初读课文。
1.教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。
2.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。
3.检查读文。教师相机正音。
(二)随文识字。
★学习靠前则字谜。
1.指生读靠前则字谜。
2.指生评议朗读。
3.赛读。
4.相机学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，认识“又字旁”。
(1)指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕
(2)同桌互读三个词语，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。
(3)学生用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话，教师相机指导。
(4)导学：谜语中说的是“谁和谁相遇？”“什么喜欢什么？”“什么最怕什么？”
(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
(6)汇报交流。
相机指导：
①“相、欢、怕、遇”可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。
②“喜”可以用“猜字谜”“扩词”等方法识记。
5.指导朗读。
(1)导学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？
(2)男女生赛读靠前则字谜。
6.指导猜谜。
(1)导学：谁来猜猜谜底？(生：秋)说说你为什么会这样猜。
(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
★学习第二则字谜。
1.指生读第二则字谜。
2.相机学习生字“言、互、令、动、万、纯、净”。
(1)指多个学生领读短语。
互相尊重令人感动万里无云纯净透明
(2)同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。
(3)学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。
(4)导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？
(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
(6)汇报交流。
相机指导：
①“动、纯、净”是左右结构的字，“令”是上下结构的字，可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记。
②“言、互、万”是独体字，可以用“扩词”“识记笔画”等方法识记。
3.指导朗读。
(1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？
(2)男女生赛读第二则字谜。
4.指导猜谜。
(1)导学：谁能猜出谜底？(生：青)说说你为什么要这样猜。
(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
(三)巩固生字。
1.挑战过关。(认读生字)
靠前关：读读带拼音的生字。
第二关：擦掉拼音认字。
第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学和老师。
第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。
第五关：开火车读，看看哪组最棒！
2.创编字谜。
(1)导学：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？
(2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励)
(3)交流字谜。
(4)小结：同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！设计意图：识字教学是低年级的重点。此环节教师对生字的教学非常扎实。通过各种形式，将识字学词落到实处。用“闯关”加以检测，有效地调动了学生识字的动力和兴趣。“把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜”既巩固了字谜的学习，又激发了学生猜字谜、编字谜的兴趣。
三、指导书写
1.课件出示生字：“字、左、右、红、时、动、万”。
2.学生读字。
3.导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？上下结构：字
小学语文一年级下册《猜字谜》教学设计4
课前准备
1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)
2.制作本课字卡。(学生)
课时安排
1课时。
教学过程
一、谈话导入
1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？
2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫"谜面"，你们猜出来的*叫什么？(谜底)
3.教师说猜谜的窍门："猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。"
4.揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。
二、读文识字
(一)初读课文。
1.教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。
2.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。
3.检查读文。教师相机正音。
(二)随文识字。
学习靠前则字谜。
1.指生读靠前则字谜。
2.指生评议朗读。
3.赛读。
4.相机学习生字"相、遇、喜、欢、怕"，认识"又字旁"。
(1)指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕
(2)同桌互读三个词语，并分别用"相遇""喜欢"和"最怕"说话。
(3)学生用"相遇""喜欢"和"最怕"说话，教师相机指导。
(4)导学：谜语中说的是"谁和谁相遇？""什么喜欢什么？""什么最怕什么？"
(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
(6)汇报交流。
相机指导：
①"相、欢、怕、遇"可以用"加一加""猜字谜"等方法识记。
②"喜"可以用"猜字谜""扩词"等方法识记。
5.指导朗读。
(1)导学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？
(2)男女生赛读靠前则字谜。
6.指导猜谜。
(1)导学：谁来猜猜谜底？(生：秋)说说你为什么会这样猜。
(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
学习第二则字谜。
1.指生读第二则字谜。
2.相机学习生字"言、互、令、动、万、纯、净"。
(1)指多个学生领读短语。
互相尊重令人感动万里无云纯净透明
(2)同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。
(3)学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。
(4)导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？
(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。
(6)汇报交流。
相机指导：
①"动、纯、净"是左右结构的字，"令"是上下结构的字，可以用"加一加""猜字谜"等方法识记。
②"言、互、万"是独体字，可以用"扩词""识记笔画"等方法识记。
3.指导朗读。
(1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？
(2)男女生赛读第二则字谜。
4.指导猜谜。
(1)导学：谁能猜出谜底？(生：青)说说你为什么要这样猜。
(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理，就把大苹果奖励给谁。
(3)导学：哪些同学猜错了，说说你猜错的原因。
(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。
(三)巩固生字。
1.挑战过关。(认读生字)
靠前关：读读带拼音的生字。
第二关：擦掉拼音认字。
第三关：读读你手中的生字卡片，遇到不会的及时请教身边的同学和老师。
第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片。
第五关：开火车读，看看哪组最棒！
2.创编字谜。
(1)导学：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？
(2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励)
(3)交流字谜。
(4)小结：同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比一比谁说得最准确！
三、指导书写
1.课件出示生字："字、左、右、红、时、动、万"。
2.学生读字。
3.导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？
上下结构：字
半包围结构：左右
左右结构：红时动
独体字：万
4.根据结构特点，重点指导"字、右、红"的书写。
(1)教师指导书写"字"。
①导学：认真看一下，这个字的每一笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？
②教师边范写边强调："子"的写法。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"字"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
⑥学生再写两个"字"字。
(2)教师指导书写"右"。
①导学：认真看一下：这个字的每一笔在田字格中的什么位置，说说书写时需要注意什么。
②教师边范写边强调："丿"和"口"的写法。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"右"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
⑥学生再写两个"右"字。
(3)教师指导书写"红"。
①导学：思考左右结构的字的书写特点是什么。观察"红"字每一笔在田字格中的位置，并说说书写时需要注意什么。
②教师边范写边强调书写要领。
③学生书空跟写。
④学生在田字格中描红，再试写一个"红"字，教师巡视指导。
⑤教师展示字例，学生评价。
(4)尝试练写其他生字。
四、作业
1、写生字
2、练习册
一年级下册猜字谜游戏*5
字谜（zìmí），是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对*，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。以下是小编精心准备的一年级下册猜字谜游戏*，大家可以参考以下内容哦！
1．一家十一口(打一字)——谜底:吉
2．一个礼拜(打一字)——谜底:旨
3．一个人搬两个土(打一字)——谜底:佳
4．一夜又一夜(打一字)——谜底:多
5．一百减一(打一字)——谜底:白
6．七人头上长了草(打一字)——谜底:花
7．七人八只眼(打一字)——谜底:货
8．十三点(打一字)——谜底:汁
9．六十不足,八十有余(打一字)——谜底:平
10．直追前人（打一字）——谜底:个
11．直到三门临海边（打一字）——谜底:润
12．织女鹊桥会牛郎（打一字）——谜底:规
13．枝节纵横（打一字）——谜底:权
14．半边有毛半无毛，半边上山吃青草，半边下水涌波涛（打一字）——谜底:鲜
15．政道精论提示：打通假字一——谜底:李通理
16．正字少一横，莫作止字猜（打一字）——谜底:步
17．正月少初一（打一字）——谜底:肯
18．正月初一已过（打一字）——谜底:肯
19．正义一生为后代（打一字）——谜底:斌
20．正是为了后代（打一字）——谜底:武
21．太太(打一字)——谜底:夫
22．五十对耳朵(打一字)——谜底:陌
23．五日之家,外种一树(打一字)——谜底:梧
24．猪增加出口（打一字）——谜底:劾
25．猪跑了（打一字）——谜底:逐
26．周末晚会（打一字）——谜底:歹
27．猪马同槽（打一字）——谜底:骇
28．周末谜会（打一字）——谜底:唬
29．重逢（打一字）——谜底:观
30．众宾欢也提示：打通假字一——谜底:西通嘻
31．周末（打一字）——谜底:口
32．种田大有可为（打一字）——谜底:畸
33．只差两点（打一字）——谜底:口
34．中医*提示：打一字——谜底:知
35．中旬考上北大提示：打一字——谜底:奢
36．中心一点口不见（打一字）——谜底:卜
37．中午多云有雨（打一字）——谜底:浒
38．直下上海（打一字）——谜底:由
39．中间一长一短，上下大小各别（打一字）——谜底:奈
40．中外服装（打一字）——谜底:衷
41．只有姐姐妹妹和弟弟（打一字）——谜底:歌
42．*腾飞，再谱新曲。（打一字）——谜底:曼
43．致癌食品（打一字）——谜底:疝
44．治愈痱疹，消虫灭蚊。（打一字）——谜底:斐
45．治疗将近两个月（打一字）——谜底:谬
46．指示未到（打一字）——谜底:羚
47．指东道西（打一字）——谜底:诣
48．只只球儿落点刁（打一字）——谜底:羽
49．只有姐妹与弟弟（打一字）——谜底:歌
50．只说一句（打一字）——谜底:询
51．只可我负天下人（打一字）——谜底:何
52．只差点点（打一字）——谜底:口
53．只采取一半（打一字）——谜底:楫
54．植树种草不落后（打一字）——谜底:苯
55．植树造林（打一字）——谜底:堡
56．植树节（打一字）——谜底:清
57．植上树就变样（打一字）——谜底:羊
58．值钱全靠这两点（打一字）——谜底:金
59．转业到田间（打一字）——谜底:赤
60．专与人作对（打一字）——谜底:传
61．专人负责（打一字）——谜底:债
62．祝福（打一字）——谜底:诘
63．柱子（打一字）——谜底:亲
64．住房不足（打一字）——谜底:仿
65．住的厦子露着天（打一字）——谜底:夏
66．属猴的（打一字）——谜底:伸
67．主见差一点（打一字）——谜底:现
68．主动周到（打一字）——谜底:国
69．竹落方三叶，月斜恰半林。（打一字）——谜底:彩
70．竹高草低秋波里（打一字）——谜底:算
71．竹到笔成（打一字）——谜底:毛
72．猪仔（打一字）——谜底:孩
73．牛羊成群（打一字）——谜底:羞
74．差一个哥哥（打一字）——谜底:歌
75．年终岁尾不缺鱼米（字谜）——谜底:鳞
76．一点一横长，米字在一旁（打一字）——谜底:?
77．永远不正确（打一字）——谜底:错
78．太平间的解剖医生（打一离合字）——谜底:屠尸者
79．除去一半，还有一半（打一字）——谜底:途
80．阳光上有树（打一字）——谜底:杳
81．三人整齐站，两田往里冲（打一字）——谜底:僵
82．走到村前星已斜（打一字）——谜底:述
83．纵横开合在人间（打一字）——谜底:奔
84．总是玉关情（打一字）——谜底:国
85．综合门市部（打一字）——谜底:闹
86．自已多心不发火，刚一发火火气无。（打一字）——谜底:熄
87．自小在一起，目前少联系。（打一字）——谜底:省
88．自我批评（打一字）——谜底:记
89．自我当头不足取（打一字）——谜底:叙
90．字到前头却普通（打一字）——谜底:晋
91．着眼不到，功绩半失掉。（打一字）——谜底:差
92．自述提示：打一字——谜底:语
93．庄稼欠收提示：打一字——谜底:秒
94．自大一点惹人厌提示：打一字——谜底:臭
95．再去一笔也是字提示：打一字——谜底:再
96．自家的照片（打一字）——谜底:豫
97．自古有聚必有别（打一字）——谜底:憩
98．自古不简单，有人也有山，山倒人挺立，能顶半边天。提示：打字——谜底:妇
99．自传（打一字）——谜底:记
100．着手略有转变（打一字）——谜底:撂
101．啄木鸟（打一字）——谜底:蚀
102．庄稼一片黄（打一字）——谜底:锈
103．因非多罪（打一字）——谜底:四
104．此君没人*，充当第三者；揭其真面目，比虫更冷血！（打一字）——谜底:它
105．玉鲛绢（打一字）——谜底:帛
106．依人成双，心多不智。（打一字）——谜底:禺
107．雨落枯海（打一字）——谜底:霉
108．由此一直去，一直去。（打一字）——谜底:昆
109．又逢十一（打一字）——谜底:圣
110．月光半露风鞋边（打一字）——谜底:霸
111．遇水则清，遇水则明。（打一字）——谜底:登
112．又进村来（打一字）——谜底:树
113．月落乌啼（打一字）——谜底:鹃
114．远销海外（打一字）——谜底:咄
115．冤枉（打一字）——谜底:倔
116．有一点不准（打一字）——谜底:淮
117．云破月来花影碎（打一字）——谜底:能
118．月下论桑麻（打一字）——谜底:谓
119．远树两排雪后挺（打一字）——谜底:彗
120．又生一计（打一字）——谜底:译
121．余在山东（打一字）——谜底:峨
122．云南大旱（打一字）——谜底:真
123．月上枝头杜鹃鸣（打一字）——谜底:棚
124．远看象头牛，近看没有头。（打一字）——谜底:午
125．原籍上海（打一字）——谜底:伸
126．原鸡（打一字）——谜底:醋
127．园内荒芜怜冬眠（打一字）——谜底:图
128．员字加个立，猜起很吃力。（打一字）——谜底:赔
129．元璋称帝（打一字）——谜底:珠
130．欲话无言听水流（打一字）——谜底:活
131．狱中（打一字）——谜底:言
132．异乡见明月，念儿各西东。提示：打9画字一——谜底:胤
133．月照台前比高低（打一字）——谜底:能
134．远树两行山倒影（打一字）——谜底:彗
135．运动会上常领先（打一字）——谜底:偿
136．跃上高峰夺标回（打一字）——谜底:檩
137．越说越糊涂，猜猜就清楚。（打一字）——谜底:谜
138．云遮月（打一字）——谜底:育
139．月月不断有人来（打一字）——谜底:佣
140．又到淮安（打一字）——谜底:滩
141．有功有赏（打一字）——谜底:勋
142．云长贵姓（打一字）——谜底:联
143．愿天下有情人皆成眷属（打一字）——谜底:答
144．遇火就明亮，遇水就肮脏。（打一字）——谜底:虫
145．早上勿来（打一字）——谜底:易
146．栽树植林，村村有份。（打一字）——谜底:木
147．运销海外（打一字）——谜底:咄
148．早上晴（打一字）——谜底:昌
149．运动会上都有它（打一字）——谜底:云
150．有意无意两相离（打一字）——谜底:有
151．远树两行山倒影，孤舟一叶水横流（打一字）——谜底:慧
152．岳父（打一字）——谜底:仗
153．早上好（打一字）——谜底:晏
154．早上班，不迟到。（打一字）——谜底:环
155．赞扬责任制（打一字）——谜底:匏
156．在党身边，儿莫挂牵。（打一字）——谜底:躺
157．再见（打一字）——谜底:掰
158．阅读欣赏（打一字）——谜底:敦
159．真心相伴（打一字）——谜底:慎
160．真丢人（打一字）——谜底:直
161．针炙通经络（打一字）——谜底:窜
162．这一张（打一字）——谜底:题
163．这是其次（打一字）——谜底:些
164．千个口提示：打一字——谜底:舌
165．太阳从地平面上升起来了（打一字）——谜底:旦
166．这很好（打一字）——谜底:雌
167．折枝桂花献亲人（打一字）——谜底:佳
168．一*一阳，一短一长，一昼一夜，合为一双。（打一字）——谜底:明
169．赵子龙名驰天下（打一字）——谜底:会
170．找到一半（打一字）——谜底:划
171．招手不见走来（打一字）——谜底:超
172．掌上无污点（打一字）——谜底:拍
173．张省长到靠前线（打一字）——谜底:引
174．站在一旁请不要说话（打一字）——谜底:靖
175．站在前头（打一字）——谜底:音
176．展望未来（打一字）——谜底:着
177．斩草不除根（打一字）——谜底:早
178．沾水就活（打一字）——谜底:舌
179．砦门重映残边月（打一字）——谜底:翩
180．宅前屋后（打一字）——谜底:室
181．扎根务农（打一字）——谜底:思
182．增加一周（打一字）——谜底:同
183．曾经沧海难为水（打一字）——谜底:滩
184．责任制就是好（打一字）——谜底:匏
185．早退（打一字）——谜底:选
186．立在两日旁，反而没有光（打一字）——谜底:暗
187．勾兑沽酒不搀水（打一字）——谜底:酤
188．独留花下人，有情却无心（打一字）——谜底:倩
189．灯光前，人相依，问心事，事却了（打一字）——谜底:何
190．大门开，有客来，先脱帽，再进来（打一字）——谜底:阁
191．桃共依旧笑春风（打一字）——谜底:妩
192．所以负负得正（打一字）——谜底:辛
193．叔叔一只眼，百事都爱管（打一字）——谜底:督
194．正看?k无头，倒看亦无头。（打一字）——谜底:业
195．正和她在一起（打一字）——谜底:嫣
196．正好二人（打一字）——谜底:征
197．整理口供少一人（打一字）——谜底:典
198．征服（打一字）——谜底:裘
199．争先入川（打一字）——谜底:*
200．枕畔泪分流（打一字）——谜底:湘
人教版一年级语文下册《猜字谜》课文原文6
xiǎo qīng wā
4猜字谜
（一）
zuǒ biān lǜ yu biān hóng
左边绿，右边红，
zuǒ yu xiāng yù qǐ liáng fēng
左右相遇起凉风。
lǜ de xǐ huan jí shí yǔ
绿的'喜欢及时雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红的最怕水来攻。
（二）
yán lái hù xiāng zūn zhng
“言”来互相尊重，
xīn zhì lìng rén gǎn dng
“心”至令人感动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出万里无云，
shuǐ dào chún jìng tu míng
“水”到纯净透明。
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