关于老师的作文的结尾
1. 将靠前段中对社会背景的描写精简，突出教师在时代浪潮中的坚守，并与第二段合并，使文章开篇更加简洁有力。
2. 将第三段中对教师奉献精神的赞美，与第四段中对教师内心世界的理解融合，展现教师舍己为人的高尚情*。
3. 将第五、六、七段中对老师的比喻进行整合，选择其中一个最能打动您的比喻进行深入描写，避免重复和堆砌。
二、语言表达与修辞运用
1. 将一些口语化的表达替换为更书面化的语言，例如将“去试了几笔”改为“投身商海”，将“掂量出”改为“体会到”等。
2. 在比喻的运用上，可以选择更加新颖、贴切的比喻，例如将“黑鸭子”改为“迷途的羔羊”，将“望远镜”改为“指路明灯”等。
3. 适当地运用排比、反问等修辞手法，增强文章的气势和感染力。
三、细节描写与情感升华
1. 可以加入一些具体的细节描写，例如老师批改作业到深夜的情景，老师耐心解答学生问题的情景等，使人物形象更加丰满。
2. 在文章结尾，可以表达自己对教师职业的敬仰之情，以及立志成为一名出色的/卓越的/优异的/杰出的教师的决心，使文章的情感得到升华。
>在这个经济浪潮席卷一切的时代，红烛，或许是对教师这个职业最为贴切而又悲壮的比喻。当物质的洪流冲击着教育的净土，多少有志之士选择了投身商海，而我们的教师，依然坚守在三尺讲台上，用自己的青春和热血，默默地燃烧着自己，照亮着别人。
> 叶圣陶先生曾说：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的人。” 这句话深刻地诠释了教师无私奉献的精神。他们放弃了追逐名利的機會，舍弃了舒适安逸的生活，在平凡的岗位上，用自己的爱心和智慧，浇灌着祖国的花朵。
>有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露滋润着我们这些幼苗。而我，更愿意将老师比作一棵参天大树，用他那强壮的枝干为我们遮风挡雨，用他那茂密的枝叶为我们提供成长的养分。
>我依然清晰地记得，您在课堂上侃侃而谈，将知识的种子播撒在我们心中；您在灯下批改作业，疲惫的身影却依然挺拔；您耐心地解答着我们每一个疑问，慈祥的目光充满了鼓励和期待。
>老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，您用自己的生命为我们诠释了什么是奉献。您是这个世界上最可敬的人！
关于感动作文的结尾2
感动是一种人类天生的情感。自古以来，人们常常因为某个人或某件事而感动。然而，随着时代的发展，似乎感动的时刻变得越来越稀少。在这不知不觉中，感动的情感似乎渐行渐远。
其实，感动并不一定需要宏伟的事件。每个人都有可能在生活中体验感动，即使只是因为一朵花或一根草。有时候，漫步在大街上，看到一个母亲小心翼翼地推着婴儿车，展现出满满的怜爱和幸福，这一简单的场景就足以让人感动。并非需要做出惊人之举，有时候，一个微笑或一种眼神就足以打动人心。
在公园晨练时，一根顽强地生长在石缝中的草也能引起感动。这种坚韧的生命力和不屈不挠的精神让人不禁为之动容。即使它只是一根普通的草，却展现出了强大的生命力。
在咖啡屋品味一杯咖啡，聆听美妙的钢琴声，也能触发感动。那深沉的音乐和*奏者的灵巧手法让人陶醉其中。这种宁静和从音符中散发出的欢愉都是感动的来源。
然而，为什么有时候我们看不见这些感动呢？其实，正如罗丹所说：“生活中并不是缺少感动，而是缺少善于感动的心灵和感动的眼睛。”因此，我们需要努力去发现感动，让心灵因为感动而荡漾。
对于感动的定义，每个人都有疑惑。通过阅读古代文学作品，我为戍守边疆的战士、杜甫思家的情感、苏轼豁达心胸而感到震撼。然而，这些感动虽然雄伟，却离我们的日常生活较远，让我难以真切地体会到其中的情感。于是，我走上街头，试图在生活中找到一些真实的感动。
在一场雷阵雨中，我遇到了一位司机。路过一个积水坑时，他特意放慢车速，避免溅起雨水。这一小小的举动让我感到温暖，这就是感动。在另一次，我发现一只受伤的蝴蝶在雨中挣扎，竭尽全力振动翅膀，最终成功地挣脱泥土。这坚韧的精神让我深感震撼。
回到家中，妈妈为我准备了一杯热牛奶，关切地提醒我小心烫着。这份母爱和关怀让我感动不已，泪水涌出。这些都是生活中真实而微妙的感动，它们或许不起眼，却离我们最近，就像一滴水、一片树叶一样，简简单单却包含着丰富的情感。
老师的作文结尾3
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和-谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找***家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
2
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
感谢老师作文结尾4
真诚的感谢钢琴老师
每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……
在我十岁时，我无意中看到冯心怡*琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学*琴!我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了!”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。
星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……
我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室，靠前次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。
“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我，不动声*地说：“下一个音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗?”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……
老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，*琴*的心不在焉，你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如!”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……
老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。
2.
感谢老师
从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”.
病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”.
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园叮
老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗?
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激!他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您!”
关于采春的作文的结尾5
作文的结尾是非常重要的，在写的过程中，您知道结尾怎么写呢?下面可以参考以下文章的哦!
关于采春的作文的结尾【1】
春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。
早晨，微风轻轻地吹拂着柳丝。
青灿灿的草，绿油油的叶，各*名样鲜艳的花儿，都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。
那些红如火焰，粉如彩霞的太阳花，在红彤彤的阳光的照射下，鲜花的颜*鲜红得胜过火焰。
一阵阵“哇!哇!”的声音传来，我顺着声音走过去，一个池塘奇迹般的出现在我的眼前，池塘里有两、三朵荷花。
五、六只青蛙，趴在荷叶上，哇哇的叫，好像在说:“哇，春天来了，春天终于来了，哇哇!”一塘的水，碧绿碧绿的，绿的纯净，绿得深湛，
绿得温柔恬雅，寻绿地毯似的湖面上，漂着几朵正待绽开的荷花苞。
池塘旁几棵柳树，它们的柳丝各不相同:有的像老爷爷的腰;有的像仙女下凡;有的像顽皮的小男孩;还有的像春姑娘的头发……每条柳枝，都是充满活力，生机勃勃……
啊!春天，真美啊!真是:日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
好美啊!我喜欢春天，因为春天让人有一种说不出的感觉，那种感觉舒服我喜欢。
我发现了春天，春天，你好美啊!
关于采春的作文的结尾【2】
春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望;春天，五彩斑斓，花儿绽放。
春天，是充满活力的，春天是充满希望的。
春天无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。
春天在花园里。
花儿们你不让我，我不让你地争奇斗艳、竞相开放。
黄澄澄的迎春花，颜*是那么的鲜艳;粉红*的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿，她是雪白的，
是纯净的，她也表现出自己优雅的美，纯净的美，就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄*嫩叶的柳丝，在微风中飘荡，就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面，东瞧瞧，西看看，多么顽皮呀!
关于采春的作文的结尾【3】
春天在小河里。
沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀!
春天在孩子们身上。
春天来了，孩子们脱去了厚厚的冬装，穿上了漂亮的春装。
春天是放风筝的好时机，孩子们一手拿着线轴，一手牵着风筝线，在草地上快活地跑着。
我看了这美丽的春景，陶醉不已，情不自禁地作词一首:忆春天，春天好，风景旧曾谙。
桃花绽放粉如胭，翠柳垂下绿丝条。
能不忆春天?
关于采春的作文的结尾【4】
春天到了，我发现花儿开得更艳了，草儿长得更绿了，树也长得更高了，连青蛙的叫声也更大了。
这时的花儿美丽极了，有大的、有小的、还有各种*彩各种形态的，和那无边的草坪结合起来，像是一个个美丽的小仙女，
在那草坪变成的小舞台上跳舞，小树苗们就像一个个乐手，它们的枝条和叶子成了乐器，正在为“小仙女”们打着节拍呢!青蛙从小河边游来，跳到舞台上尽情地歌唱，小草们是它们忠实的观众。
每到春天,
小草们就静静地坐在观众席上，听青蛙歌唱，看花儿跳舞。
听说音乐能令动物长得快，我相信，草儿、
树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐,草儿长得更绿，树儿长得更高,花儿开得更艳,青蛙叫得更欢!
这代表着春天的乐队,正在演奏着春天的赞歌!
关于采春的作文的结尾【5】
春天，我发现了*雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。
冬爷爷不知什么时候已离开了这里，春姑娘踩着细碎的步伐姗姗而来。
平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。
小草钻出了地面，新奇地望着;杨柳摆动着腰肢，随风舞着;报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。
春天，我发现在这初暖乍寒之计，树叶的叶芽慢慢地舒展，花儿的蓓蕾初绽，被人们破割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。
它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
大地惭惭地铺上了淡绿*的地毯，上面还点缀着红、黄、白、紫等颜*的野花，微风吹来，一丝丝淡雅的花草香扑面而过，让人心旷神怡。
春天，我发现在地下睡了一冬的动物也苏醒了，它们探头探脑的把头伸出洞外或地面，先感受一下春天的气息，然后就移动着它们的身躯出来寻觅食物;各种候鸟也陆续飞回。
不久，山木里、田野里、小道上、河岸边……到处都是百鸟争鸣，鸟语花香，彩蝶纷飞，各种花儿争奇斗研，到处都绽红泻绿、桃红柳绿、群芳吐艳，鸟儿们欢唱，动物们欢腾。
在这春*宜人的季节里，居山万木峥嵘，河岸杨柳吐翠，乡村、田野群芳吐艳，万物生苏，一派生机蓬勃的如画春景令人陶醉。
春天来了。
关于小猫的作文的结尾6
导语：各位都见过猫吧！说起猫，一想到的便是老鼠，猫捉老鼠简直是天经地义的事。一起随我去看看吧！
我家的猫，生宝宝了!
凌晨6点，猫传来了，痛苦的声音，我们急忙跑下楼，看见猫生出了一只幼猫，尾巴被咬了。猫又生了一只，一共生了四只，幼猫看上去真可爱。
我家的猫妈妈，具有了：慈爱。勇敢。
我今天在我家的车库下有一只很可爱的小猫咪，我把它放在了一个很隐秘的地方，不让别人发现。
我每天给它吃鱼，吃饭什么的，它又乖又可爱，真想把它带回家！
星期天，我到姥姥家去玩。到了姥姥家，小猫被我吓得直跑，我把它捉住了，和它玩了一会儿，我玩累了就去做作业，它跟着我，我让它走，它不走，我就把它踢了一脚，它“喵喵”叫了几声，好象在说：“我恨你！”然后它没趣地走了。
有只小猫，名叫喵喵，生活在家里像个小霸王。灰*的毛显得活泼可爱，随声喵喵叫。话儿说不玩，就是几声笑。每天吃饭挑选精湛，过后，就去捉老鼠捉来了。
在我家有一只爱的小猫，它的毛是灰*的，它有一双明亮的眼睛，小小的嘴巴。它喜欢睡觉，有的时后他要睡到早上10：00或11：00。
这就是我家的小猫。
关于安全的作文的结尾7
“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
或：同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧
2
人的生命只有一次，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。
有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连别人，无辜的人和你一同受罪。有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交-警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。
所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀!想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。街头标志要遵守，警-察手势要看懂。拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。在高速，勿超车，切记车速要控好。让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
关于春分的作文的结尾8
春分的太阳或许是最公正的，它把阳光公正地分给地球的南北。以下给大家分享关于春分的作文的结尾，欢迎阅读参考！
关于春分的作文的结尾（一）:
走在校园里，看着那飞舞的柳枝，芬芳的清风和千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望着天空，好像知道自己在憧憬着什么，嘴角也在上扬……春天是美丽的，春分时节的春天更是美上加美。
关于春分的作文的结尾（二）：
他们不再穿得像过去那么厚实的衣服了，而是开始穿上各种鲜艳的春服。女孩子头上还有一只只蝴蝶，我和我们的同学就是这春分校园最美丽的花朵儿。而我们的老师就是这些美丽花朵儿的看护人，她们为我们浇水、施肥、修枝……好让我们更加茁壮成长起来。天气一天天变热了，春分也将过去了，清明就在眼前……
关于春分的作文的结尾（三）：
春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，开始昼长夜短。所不同的是北半球是春天，南半球是秋天，其后阳光直射位置逐渐北移，北半球所得到的太阳辐射逐渐增多，天气一天天变暖，同时白昼渐长，黑夜渐短。春分节气，受冷暖气团交汇影响，雨水也要多起来。开始昼长夜短。
有关于爱的作文结尾9
有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放手，却无法离弃。下面是小编整理的有关于爱的作文结尾，欢迎阅读参考。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
我相信，我是幸运的。有爸爸、妈妈这种爱的鼓励、爱的批评，我一定能在人生的道路上披荆斩棘，阔步前进，最后到达成功的彼岸。