描写雪后初晴的诗词
白雪皑皑，红日初升又是另外一种景象，大雪初霁，雪后初晴应该又是一番美景，下面是小编采集到的一些描写雪后初晴的诗词，希望大家喜欢。
1、《山中雪后》
年代:清
作者:郑燮
晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
2、《雪晴》
年代:宋
作者:杨万里
银*三千界，瑶林一万重。新晴天嫩绿，落照雪轻红。儿劣敲*柱，身清堕蕊宫。何须师鲍谢，诗在玉虚中。
3、《雪晴再次韵》
年代:宋
作者:陈造
璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥。老桧苍筠潜动*，迎春送腊好分题。藏春僧合心曾恋，闯海山亭梦到迷。回首桑*三宿旧，鄮城东去虎存西。
4、《和王员外雪晴早朝》
年代:唐
作者:钱起
紫微晴雪带恩光，绕仗偏随鸳鹭行。长信月留宁避晓，宜春花满不飞香。独看积素凝清禁，已觉轻寒让太阳。题柱盛名兼绝唱，风流谁继汉田郎。
5、《雪复晴》
年代:宋
作者:陈著
冬来多是雨，日日望云回。飘洒不成雪，连绵如入梅。高风吹日上，短影为山催。那问归家事，床头有宿醅。
6、《雪晴》
年代:宋
作者:陆游
腊尽春生白帝城，俸钱虽薄胜躬耕。眼前但恨亲朋少，身外元知得丧轻。日映满窗松竹影，雪消并舍鸟乌声。老来莫道风情减，忆向烟芜信马行。
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《雪后初晴》诗歌2
雪后初晴
婉转鸟啼惊梦醒，
万道霞光映窗棂。
玉树琼枝梨花绽，
经冬瘦竹犹葱茏。
【每天一笑】
LZ高中老湿一枚，今天课上一二逼孩纸故作天真的问，
老师老师我们六一要放假的吧，我很认真地告诉他，
儿童节放假是按年龄的，不是按智商。/xiaohua/
然后，全班笑了，我感觉他整个人都不好了。
【每日写作指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。/
读后感是议论*较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
描写雪后的作文：初雪初晴3
11，16日，也是星期四，下了今年靠前场雪，也可能是最后一场雪。
我还记得，那天，雪是窗外的靠前道风景线，而雪后，窗外洒落的一片阳光留下的的碎影，则成为了另一道风景线。
有人说，柳絮就如漫天飘雪，我没有见过柳絮漫天飘飞的美丽景象，而那天窗外，纷纷扬扬飘落的雪，就如我幻想中柳絮漫天飘飞的场景一模一样，真实得不留一丝空缺。
雪，依稀还在下着，看着它，便快速传来一丝寒意。这雪，虽不能用鹅毛大雪来形容，但这深蓝*的天配上这如柳絮般的雪，带给人的是一种很特别的新意。
窗外还继续着原来的景象，只是，感觉雪是旋着落下的，而且也越来越小。已经夜晚了，黑*的夜空中已寻不到雪的踪迹。
我从床上起来，已经六点半了，透过窗户，天还是一片深蓝*，没有了雪的衬托，净*的天空中显得格外单调。
可是，天边透着一圈圈金*的光圈，我心想，今天会是雪后的靠前个晴天吧。
果真，八点时，靠前缕晨曦露出天边。
近中午，窗台上植物的叶片已被阳光照出了浅绿*，绿得华丽，绿得耀眼。
校园中的花园，也早已被印上了阳光细碎的光斑，一切都因阳光露出了暖意，让人捕捉阳光的光斑的同时格外温暖。
尝到了靠前场雪的寒冷，才会加倍感到了雪后靠前次晴天的暖意。
初雪，初晴，给我们带来的两道风景线，寒意，暖意，因它们给我们带来的两种截然不同的感觉，那样祥和，那样富满了新意。