教育格言精选教书育人是教师的天职

教育格言精教选书人育教师的是职天

你当学校在怨埋老师时候的，你当老在背师后论他议们的候，当时你课旷时的候你，有没想有老师过什为要么你骂你打你敢说，你没做什么有坏事吗情?敢你说你上课很真认，课下乖吗很?没有对吧!都

在教育

百花的园中百，吐艳花不开园离爱丁的献;在奉金的硕果秋园里，果硕累离不累耕开者耘心浇的。灌

今的天蕴积是，了为天明的飞，放还有什么比着自己的学看生飞得高、更快、更远，更令更师欣教慰的?

呢

有把人师比喻成蜡烛教照，了亮人燃别了烧自己我认。只为此有时我们，真才正有拥一切了。

在体教学中集要尽可，多能地求每要孩个子，也尽要能可多尊地每个孩子，让每重孩子个自对都有己心信

。教师最的大幸福是把就群群孩一送子往理想彼岸的

。教相学长，在教和教育过学程中，我也会们到学多很

。

教最师大的幸就是看到福孩子们成在长

!当埋你怨生学笨太的候时，你也自问该 么什叫人不诲倦。

千百用倍的耘耕，来换桃满园李香。

知识不存在的地方，愚昧就自命为学;教师科不在存地的方，知就变成了无聪慧。

和蔼可亲态的，度永是教远师好良态教注的脚。

永用欣赏的远光眼看生学永，用宽远容的态心对面生学

。书教人是育教师的职，既有苦，天有乐也

。让们用自己的行和我自己心的教育我们的孩去。子

倾心注血的爱能孩子使们日鲜早绽花放!

教师

爱施在严宜爱与爱之宽。

间教是师孩子的镜子，子孩是老的师影子

。

尊和爱护孩重子的尊自心要，小得像对心待朵一玫花上瑰动颤欲坠露珠的。

要得孩子到尊重和爱戴的首先要学，尊会孩重的子格人，尽量多要要求一地个人尽，可能地尊多重个一人。

生师间之心心的交汇之处是与爱的地圣。

教师所以之大伟，于他在永远消她自己耗照，别人亮。

愚的蠢师只会教授真理，聪传明的教应教师孩子现发真。

理

人肺感腑谈话，能医治的孩子灵的创心伤。

老实实做人老，认认真真教。

书

学高为，师正身范为。

爱是教育，没就有便爱没有教。

其身正育，令其行不，其不身正虽令，行。

不师教火种是点燃，了孩子心的灵之火，教师是级，石承受孩着子一步步踏地实上攀登向

。教师工作是的激孩发对子人生无限的好奇心。