小螃蟹脱壳三年级作文

综合 2024-10-15 23:40:59

10月14日星期日天气晴

今天,我看见我家养的小螃蟹的壳一点一点地往下脱。

于是,我连忙问爸爸:“小螃蟹怎么了?”爸爸看了看,说:“小螃蟹要脱壳了。”我不明白小螃蟹为什么要脱壳呢?爸爸告诉我,小螃蟹的壳不能和它的身体一样长大,所以它只能把壳脱掉,我一听恍然大悟。

于是我仔细观察小螃蟹脱壳了,小螃蟹先把圆壳脱下来,再把腿上的壳脱掉,最终小螃蟹的壳全脱了下来,它脱的壳黄黄的,刚脱下壳来小螃蟹身上非常软,过了两个小时小螃蟹的壳渐渐硬了起来。

我可开心了,因为观察让我长了见识。

螃蟹脱壳记-观察日记2

赫赫,快来看,你养的螃蟹要换壳啦!刚吃过午饭,我就听到妈妈的喊声。我一溜烟跑进客厅,凑近玻璃缸,好奇地瞪大了眼睛。

呵,这个小家伙还真谨慎。它看看左面,又瞧瞧右边,直到没有发现敌情,确信没有危险之后,才慢吞吞地在缸的底部脱胎换骨。小螃蟹小心翼翼地用两条后腿在肚子上来回摩擦了一阵,之后,它的壳裂开了一道小缝。然后,它的左腿猛地一缩,使劲一蹬,就从壳里拽了出来。接着,它把身子一侧,依法*制,不大一会儿,右腿也变了模样。最后,它用八条腿同时抵住外壳,用尽全身的气力,将整个身子全都挣脱了出来。做完这一切,小螃蟹像是异常疲惫,趴在原地一动不动。我仔细端详它刚换下来的旧衫:半透明的,淡淡的黄*斑痕印在青*的外壳上,像一件天然艺术品。

看着这个有趣的小家伙,我顿生怜爱之心,轻轻地把它捧在了手里。真奇怪,换壳后的小螃蟹似乎重了些。不过,它的壳没有从前那么硬了。我不禁自言自语道:你呀,平日里那么横行霸道,看今天这乖样儿,真让人不可思议。

嘿,大千世界,真是无奇不有。

螃蟹脱壳的奥秘的四年级作文3

我在6岁的那一年,是好奇心最强的时候。一次妈妈带我去街上玩,我们来到了一个花鸟市场。这里非常热闹,卖各种花和小动物,有鸟、乌龟、龙虾、螃蟹……我说:“妈妈,给我买一只小螃蟹,可不可以?求你了,我一定会好好招待它的。”妈妈见我很想买,只好答应我,就给我买了一只小的螃蟹。

我和妈妈把它带回家时,它差点逃出来了,我先把螃蟹放到水桶里,开始建它的家。我找来一个大水盆,在里面放多点沙子,再把我的五彩的石子放在水里,最后又把一小排水藻放在一个角落,海螺和贝克又放了几只。啊!这个螃蟹的“五星级宾馆”终于布置好了,现在要把这个贵宾请在里面了。

在此后的几天,我经常去看它。一天,我在给它喂食的时候,发现螃蟹变成了两个。我又发现一只刚出来的小螃蟹生龙活虎,可那一个却一动不动地在水面漂着。我顿时紧张起来,连忙把它拿了上来,本以为它已经死了,可我却不那么确信。我又做了一次检查,才发现漂在水面上的这个是壳。我又拿起另一只螃蟹,本来我很小心,可我一拿起它才知道它的身子很软,没有一点儿***伤力。我小心翼翼地把它又放进了水里。

过了几天,它的壳又开始发硬了,我想:它现在可真的惹不起啊!一天,我看了一本书才知道它这是在退壳。

我从这次观察中明白了,有许多大自然的奥秘是我们不知道的,我们要多观察,勤探索。

小螃蟹蛻壳记三年级作文4

我家养了两只螃蟹,是爸爸在河沟里捉的,一只大,一只小。

小螃蟹腿断了几只,所以把它叫“可怜”。

大螃蟹钳子较大,而且经常“欺负”“可怜”,所以我叫它“地主”。刚开始,我扔一条小虫子,总是“地主”霸占了,而“可怜”却吃不上,于是我经常把食物剪成一块一块的,不让“地主”独吞。

螃蟹吃东西不是一口吃进去,而是先用钳子夹住,再放进嘴里,一点一点的消化掉,斯文极了!

最近,不知为什么,“可怜”的壳一点一点的变黄,而且不吃东西,我以为他要死了,谁知,我今天一看,呀!盆里有个黄*的壳,而“可怜”却“高兴”地缩了缩眼睛。

原来,“可怜”蛻壳了,它现在一身乌黑,钳子也长大了,我真为“可怜”高兴,它长大了,可以不受“地主”的欺负了。

瞧,“可怜”正向“地主”挑战呢!

螃蟹三年级作文5

今天爸爸买了几只螃蟹,爸爸把其中一只放在水桶里,我走近水桶细细地观察。

螃蟹长着一双比绿豆还小的黑眼睛,而且眼睛特别好玩,会翘起来,也会倒下去,眼睛边上还有两根触角。它的嘴巴很奇怪,不是上一片,下一片,而是左一瓣,右一瓣。它的身体圆圆的、扁扁的,身上背着个青黑*的硬壳,壳上有一个像凹进去的“八”字。白*的肚子上有几条纹路,肚子的两旁长着四对脚和两只长满绒毛的大钳子,它不时地舞动着双钳,真像一个威风凛凛的大将*。

螃蟹休息的时候嘴巴在拼命地吐水,妈妈说:“这是它在呼吸呢!”我用筷子弄弄它,它的脚就用力地挣扎,整个身体挂在筷子上,真像个“体*运动员”。好玩极了!

我把两只螃蟹放在一起,它们手舞足蹈的,你知道它们在干什么吗?当然是在打架喽。一只螃蟹蛮横地用钳子钳住了对方的硬壳,另一只螃蟹捂住眼睛不敢进攻,但想躲却又躲不开。最后那只不敢进攻的螃蟹被另一只螃蟹钳掉了一只脚,真可怜啊!

螃蟹给我带来很多快乐,我真喜欢它呀!

螃蟹三年级作文6

“螃呀螃蟹哥呀,八呀八只脚,求求你呀,螃蟹哥放开我的脚。”这是我在幼儿园学的最喜欢的歌谣,我对螃蟹有很深的印象。

前几天奶奶送给我三只小螃蟹,我高兴得跳了起来,迫不及待地仔细观察起来,它全身上下都是青*的,有两个大钳子,“咔嚓,咔嚓”真像一个威风凛凛的大将*,河蟹分头胸部和腹部。头胸部圆圆的,腹部紧贴头胸部下方,爸爸告诉我,雄的是三角形,雌的是长圆形,瞧,它横着爬行多滑稽啊!真有点横行霸道的样子。

回到家里,我把螃蟹养在大盆子里,里面还有一个假山和一个大田螺壳。一天,我发现有一只小螃蟹不见了,我很着急,把家里找遍了也没有找到。突然,我发现田螺壳里有什么东西,伸手去拿,哇!是那只小螃蟹,原来小螃蟹在和我捉迷藏。

过了几天,小螃蟹少了两只脚,我觉得很奇怪,就去问爸爸,爸爸笑着说:“肯定是没有喂食,大螃蟹饿了,就吃掉了小螃蟹的两只脚,你下次一定要多喂食!”

有一次我在盆子里放进一个小糖果,小螃蟹看了一眼就走了。我问爸爸:“它为什么不吃糖果呢?”爸爸笑道:“螃蟹喜欢吃软的东西,比如南瓜、玉米这类食物,甜甜的糖果不是它爱吃的。”我这才明白。

小螃蟹,我喜欢你!

小螃蟹小学三年级作文7

今天,妈妈从爷爷家里带回来了几只张牙舞爪的小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰*的,身穿一件坚硬无比的“盔甲”,这是它的***之宝;两只大钳子嵌在身体的两侧,身体的两端对称分布着四条紧靠在一起的小腿,颇有“大将*”的风度。我刚看到他们,吓了一跳,不敢过去。那几个小家伙倒好,用一双圆溜溜的眼晴看着我,一双小小的触角不时地来回摇动,真可爱!更有趣的是,它傻乎乎地呆在缸底,使劲地向上吹泡泡。我十分纳闷,就去问妈妈。我才知道原来这是它们在进行有氧呼吸,有趣极了!

一天,我们吃饭时,只听见“呼”的一声,原来小螃蟹爬出了水缸,掉了下来。我心疼极了,赶紧把这只调皮的“小***”放回去。猜想它是不是闻到菜香出来解馋的。情急之中赶快扔几粒米饭下去。你瞧!螃蟹吃饭的样子真是怪味十足:它用两只大钳子钳住米饭,放在水里来回摇晃,直到米饭被水泡得松软了才开始慢慢品尝。真是古怪!

我喜欢这几只可爱、威武、好吃、古怪的小螃蟹!

螃蟹小学三年级作文8

“螃蟹”这两个字中都有虫子,难道是昆虫进化过来的吗?你还真别说,它在地上爬行的样子,真像只用放大镜放大的蜘蛛,横行霸道,横冲直撞。

今天,妈妈买了我最爱吃的螃蟹,看着这些螃蟹,馋的我直流口水,简直是美味佳肴!螃蟹的背上背着一个硬邦邦的大壳,壳的中间有几条几乎看不清楚的花纹,我仔细一看,呵!真像一位慈祥老人的面容。壳的两边长了许多大大小的齿,就像木工师傅用的锯齿一样。壳的下边,除了两旁各伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿,每只小腿分四节,有三个关节,最后一节像一根锋利的长针。最厉害的还是螃蟹的两只大夹子,张开了就像两把锋利的大剪*,大夹子上面还有黑乎乎的毛呢!头顶着一双黑溜溜、圆乎乎比绿豆还小的眼睛。嘴巴就像两扇门,一边爬行,一边吐泡泡。你别看它长得小,其实,它爬起来非常快,犹如在赛道上奔驰的汽车。

螃蟹的两只大夹子是干什么用的呢?我来请教妈妈,妈妈告诉我,这两只大夹子你可别小看它,既尖锐又锋利,它不仅可以捕捉食物,更是与外敌搏斗的武器,抵挡外敌的侵犯,保护自己,不让自己受到外敌的伤害。哦!原来螃蟹的大夹子有着这么重要的用处啊!

小螃蟹三年级作文9

从宁海抓来的小螃蟹陪伴我了好几天,它是一只可爱又凶猛的小家伙,浑身红得像一团火焰,两只凸出来的小眼睛乌黑乌黑的,犹如两个小探头,随时关注着周围的动静。它一发现有异常,就会举起大钳子来准备战斗。它的钳子有点特别,一只大得和身体一般,一只小得连小脚都不如,看上去十分不协调。所以我给它取了个外号,叫“大角蟹”。

每次做完作业,我都会陪小螃蟹玩一会,渐渐地,我发现了这只小家伙非常凶猛,残忍。有一次,我想让另一只与它交朋友,并把他们俩放在一起,那只小螃蟹用它的小钳子轻轻地碰了碰“大角蟹”,“大角蟹”突然回过身来,用它的大钳子钳住了这位新朋友,这位新朋友吐着泡泡,好像在说:“朋友,你要干什么啊?我是你的同类呀!”但“大角蟹”不听劝告,还是死死钳住,没过多久,那位新朋友就奄奄一息了,我惊呆了,这只“大角蟹”居然这么残忍。我很生气,但我看过一些动物世界,也有此类现象,这就是物竟天择,适者生存吧!

这就是我家的小螃蟹,又可爱又残忍,我非常喜欢它,你们喜欢吗?

两只小螃蟹三年级作文10

今天,我来到了无边无际的大海。海水是那么蓝,仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石,又仿佛是一块厚蓝布平铺在那里。天空更是湛蓝深远,望着那一望无际的天空,看着蔚蓝天空中飘来飘去、悠闲自在的云朵,一会儿变成了一匹奔驰的骏马,一会儿又变成了一团软绵绵的棉花糖,让人情不自禁地喜欢上了这海天一*的风景。海底的风景同样美不胜收:数不清的、五颜六*的小鱼来回游动,黄褐*透明的小海马在美丽的珊瑚、碧绿的海草之间来回穿梭,像美玉一般,给深蓝的海底增添无限生机……

在海滩上,有许多美丽的贝壳和海螺。我捡起一个黑白相间的海螺,忽然,一只小螃蟹慢慢地爬了出来,紧接着,另一只小螃蟹也爬了出来,不只是怎么回事,这两只小螃蟹热火朝天地打了起来。这只螃蟹用钳子夹那只螃蟹,那只螃蟹也毫不示弱,气势汹汹,不停地用钳子夹这只螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹还是不分高低,于是,我便找了两个贝壳,把它们弄了进去。我想,这下他们各自有了领地,应该不会打架了。

小螃蟹出世三年级作文11

今天下午在放学的路上,爸爸告诉了我一件让我也很高兴的事,我们家养的母蟹生小蟹了。

一回家我就奔到玻璃缸前,只见水中蠕动着一些小黑影,我低头仔细一看水中飘着许多小蟹,划着细细的小脚,舞动着一对小钳子。我抬头看了看爸爸高兴的问:“什么时间生的?”爸爸说:“下午就开始生了。”

母蟹白*的腹盖打开了,我避开大钳,在盖里一拨拉,一只小蟹落入水中,等捞上来看的时候,它已经死了,静静的仰天躺着。我后悔刚才不应该把它拨下来。

“看。”弟弟的叫声打断了我的胡思乱想。我忙又把视线转移到了母蟹身上,它的腹盖又一次打开,一团“褐*的球”流了出来。不一会儿,黏状物在水中逐渐澄清,剩下的是许多的小蟹,它们先是用脚使劲蹬着粘液,不一会儿全身灵活了,于是它就划动着小脚,在水里游着。

我捞起一只小蟹,放在手心里,它先是楞楞的待了一会,不一会就飞快的滑动着8只小脚爬起来,两只小钳子偶尔解一下手心,我觉得手心里怪痒痒,就把它轻轻的放回了水中。

傍晚,缸中已经爬满了小蟹,我高兴之余,突然想到,应该把今天的事情记下来,让大家都一饱眼福。

吃螃蟹小学三年级作文12

篇一:吃螃蟹

放假回家就看见了几只螃蟹在大盆子里横着跑来跑去。妈妈说还跑出来了几只呢。

妈妈说开始蒸螃蟹了,于是,把一只大蒸锅加了些水放在火上烧。然后,妈妈把螃蟹一只只抓进蒸锅。

过了大约半个小时的样子,一股香味从厨房飘了出来……妈妈说螃蟹蒸好了,于是用大盘子把冒着热气和香气的大螃蟹端了出来。

还没吃到我就直流口水!于是,我拿了一只金黄的螃蟹,先把后盖揭开,把里面的蟹黄一口口的吃掉。然后,开始吃蟹肉。蟹肉很白很嫩有**,吃起来鲜美极了……

同学们,你们假期吃了哪些美食,也让我分享你的美食印象好么?

篇二:吃螃蟹

昨天晚上,我想吃螃蟹了。今天上午,爸爸就从农贸市场买回来十只螃蟹。

以前我从来没仔细观察过螃蟹,今天我仔细一看,螃蟹长得真丑。把它放在地上,它就高举着两把“钳子”威风凛凛地舞动着八条腿,快速地爬着,有趣的是它横着爬。

爸爸问我:“这些螃蟹是清蒸还是油焖呢?”我说:“做油焖吧!”爸爸刚把螃蟹放进锅里的时候,它们全身都是青*的。

过了一会儿,我坐下吃饭的时候,看着一只只红红的螃蟹,馋得我口水都流下来了。我先把八条蟹腿和两只螯折断,将里面的肉用牙一点点挤出来。哇,真香啊!接着,我把螃蟹肚皮上的一个小盖子揭开,再把它背上的那个大盖子揭开,马上就露出了黄黄的蟹黄和白白的蟹肉,我迫不及待地吃起来。

今天,我一口气吃了四只螃蟹。吃到了这么新鲜美味的食物,真是太解馋了,太开心了!

篇三:吃螃蟹

金秋时节,秋高气爽,蟹肥菊黄,正是吃螃蟹的好季节。

爸爸今天买了四只鲜活的螃蟹,螃蟹有两个钳子可厉害了,像是同伴玩“剪*石头布”,螃蟹有八只脚,它的眼睛像闪闪发亮的“小灯泡”。

爸爸先把螃蟹刷干净,然后放到锅里蒸,大约过了15分钟,香喷喷的蟹味满屋飘,我迫不及待地吃起来,金黄*的蟹黄甜丝丝的,洁白的蟹肉柔软而香甜,蟹脚里的肉味道也不错哦!

啊,螃蟹大餐真好吃!

篇四:吃螃蟹

今天,奶奶买了十只螃蟹。中午我放学来家,奶奶说:“吃螃蟹了。”

我问奶奶:“为什么螃蟹的壳是红*的?”奶奶说:“生的螃蟹壳是灰*的,放进锅里一煮,就是红*的了。”

螃蟹有八条腿,还有凶猛的钳子。只要我手碰到它,就会被夹到。

后来,我吃了一只大螃蟹。我先扒开螃蟹的壳子,再吃里面的黄,还要干掉肉,最后把螃蟹的脚一个一个的咬开,吃里面一点点的肉。

我觉得今天是我吃的最香的午饭。

篇五:吃螃蟹

下午,妈妈说要加班没办法给我做饭,就把我送到爷爷家。

奶奶给我做了一桌我非常喜欢吃的饭菜。我把饭菜吃完了,爷爷给我夹了一只大螃蟹说:“快吃吧,这只螃蟹很肥。”我把螃蟹夹给爷爷说:“最大的是给您的。”我又给奶奶夹只大螃蟹,我自己夹了只最小的螃蟹。爷爷笑着说:“我的孙子找大了。”螃蟹的味道非常好,我们吃的津津有味。

窗外的月亮姐姐也露出笑容。

小螃蟹三年级作文13

这几天,爸爸的朋友送给我们家一些小螃蟹,我看着这些小螃蟹,各个都张牙舞爪的,心里一动,决定拿其中的一只去观察观察。

看见了一只爪子伸得最高的螃蟹,就是它了。刚一伸手,它便挥舞着两个大钳子来防范。我仔细看了一回,决定从后面抓它。我用手一下子按住了它的***甲,它使劲往后舞,身体左右晃动,我就更加用力按住它的壳,它乖乖地被我抓了起来。它的后背是黑青的,肚皮是白*的,八条腿小腿非常有力,还有两只带毛毛的大钳子,两张钳子的中间有它的嘴巴一张一合,上面有两只小小的眼睛,笑眯眯的可爱极了。

我高兴的把它养在一个大瓶子里。它在瓶子里很不老实的爬来爬去,不住地用细长的小腿扒瓶底,两只细而长的眼睛在冒着泡泡,好像在伤心地落泪。

中午,我又去看它,小螃蟹真安静,可能是太累了,它趴在瓶底一动不动。我用小草棒在它的旁边一拨,它警觉地竖起两只大钳子在瓶子里来回的巡视,就像一个小士兵。

我最喜欢小螃蟹了,真舍不得吃啊!

抓小螃蟹三年级作文14

天早上,爸爸带我们去了北海的一个景点——银滩。

我们到达目的地后,我望着这沙滩和一望无际的大海深深地吸了口气说:“啊!大海真美啊!”。我们走到沙滩上坐着,我看见有各种的船在水上行驶,有打鱼的船、有乘坐客人的船……

忽然,我发现旁边有许多小洞,再仔细一看原来是有很多很小很小的螃蟹在沙滩上挖洞,它们把洞里的沙弄成一个小球推出洞口,并在外面呆一会再溜走洞里。

于是,我们一家人开始了捉小螃蟹的行动。我们首先伸手去抓,可是刚伸去一点点手指头,小螃蟹一闪就进到洞里去了。我们接着用别的方法继续抓,抓着抓着爸爸抓到了一只小螃蟹,我问爸爸这小螃蟹怎么抓?爸爸说:“我发现小螃蟹是只进自己的洞不进别人的洞,所以要把手指头放在洞的旁边,等它出来的时候快速把洞堵住,那小螃蟹看不见自己的洞就傻傻地趴在那儿!”于时我和妈妈也采用了这种种来抓,不一会儿就抓了四十多只螃蟹。

我们拿着这些螃蟹高高兴兴地回家了!

螃蟹与贝壳童话作文15

在海上,柔和的阳光照曜着海面,海面波浪起伏,真的美极了!可是,在沙滩上,一个美丽的贝壳在哀声叹气:‘我不想在沙滩上生活了!要是有一天,我能在海底自由地游来游去该有多好啊,我也不枉这一生了。”

这时,一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊,陆地上的空气好清新!”小螃蟹感叹到。突然,它看见了正在哭泣的小贝壳,它问:“小贝壳,你为什么哭啊?”小贝壳哭诉着说:“太阳把我晒得干干的,这样下去我迟早会死的,我想在我死之前,到海底游玩一次,那该有多好啊!”

小螃蟹考虑了片刻说:“我可以带你去海里。”“真的吗?”小贝壳惊喜地说:“那真是太好了,太谢谢你了。”“没关系,举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道,小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹,跟着它来到海里。

小螃蟹背着小贝壳沉入了海底,开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀,小贝壳先去了珊瑚礁,它五彩缤纷,而且还有各种各样的形状,非常好看,有的像鹿的角,有的像海草,还有的像海浪的波纹,小贝壳对它赞叹不已。”

然后,小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡,里面都是漂亮的美人鱼,它们小贝壳都很有友好,还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳,小贝壳真是太开心了,它觉得海里真是太好了。它都不想回去了,但它最终还是恋恋不舍的回到了,回到沙滩了。不过,它感到很满足。

是呀,只要伸手一次援手,给别人一个力所能及地帮助,就会给别人带来便利,也会让别人感到幸福和美好,小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙,小贝壳才看到这么美丽的海底世界。

贝壳和螃蟹童话作文16

在海上,柔和的阳光照曜着海面,海面波浪起伏,真的美极了!可是,在沙滩上,一个美丽的贝壳在哀声叹气:‘我不想在沙滩上生活了!要是有一天,我能在海底自由地游来游去该有多好啊,我也不枉这一生了。"

这时,一只小螃蟹爬上了沙滩。"啊,陆地上的空气好清新!"小螃蟹感叹到。突然,它看见了正在哭泣的小贝壳,它问:"小贝壳,你为什么哭啊?"小贝壳哭诉着说:"太阳把我晒得干干的,这样下去我迟早会死的,我想在我死之前,到海底游玩一次,那该有多好啊!"

小螃蟹考虑了片刻说:"我可以带你去海里。""真的吗?"小贝壳惊喜地说:"那真是太好了,太谢谢你了。""没关系,举手之劳而已。"说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。"坐稳了。"小螃蟹提醒道,小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹,跟着它来到海里。

小螃蟹背着小贝壳沉入了海底,开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀,小贝壳先去了珊瑚礁,它五彩缤纷,而且还有各种各样的形状,非常好看,有的像鹿的角,有的像海草,还有的像海浪的波纹,小贝壳对它赞叹不已。"

然后,小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡,里面都是漂亮的美人鱼,它们小贝壳都很有友好,还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳,小贝壳真是太开心了,它觉得海里真是太好了。它都不想回去了,但它最终还是恋恋不舍的回到了,回到沙滩了。不过,它感到很满足。

是呀,只要伸手一次援手,给别人一个力所能及地帮助,就会给别人带来便利,也会让别人感到幸福和美好,小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙,小贝壳才看到这么美丽的海底世界。

知了脱壳三年级作文17

一天下午,我正在楼下散步,突然看见不远处好像有两个东西,我走过去一看,原来是两只还未脱壳的小知了,我小心翼翼的把它们放在手心里,飞也似的跑回了家,把它们放进了一只小纸盒里,一看表,都9点多了,也是不赶紧写作业,又要挨训了。

过了大约半小时,作业终于写完了,我立刻跑到小纸盒旁边,正要去看看我那俩“宝贝’’怎么样了,突然发现纸盒里居然是空的,它们到底跑那里去了呢?我找东找西就是找不到,快要泄气的时候,突然听见电脑后边有声音,我连忙跑过去一看,原来它们都躲在这里啊,正要去捉它们,我突然看见一只知了正在脱壳,它的头已经在后背裂开的缝里漏出来,身子不停的扭动着,想要完全脱离那只束缚它的躯壳,两只眼睛也像是憋足了劲用力的向外凸起,刚脱壳的眼睛显得还有些柔嫩。看它不停的想挣脱,但壳像生了根似的粘在身体上,我真想给它帮一把,但又想看它怎样完整的再生,还是由着它的自然生长天*吧。不一会儿,它的努力终于有了回报,它的身体渐渐剥离,翅膀最后甩开躯壳完全脱离出来,开始时黄绿*的翅膀尾端堆叠在一起,慢慢的舒展开来,也渐渐变得有些轻薄透明,完整覆盖了身体,我知道它已经是成年了。

看着它们生命的不断变化,我想到了我们赖以生存的地球,它也历经了45亿年的风云变幻步入了它的中年,虽然知了是害虫,但千千万万种生物生存在一个家园里,使我们的地球家园变得丰富多彩,我想我们每个人都应该善待我们的地球,保护我们共同的家园。

捉螃蟹三年级作文范文18

暑假,我和爸爸妈妈去日照游玩。我们坐车来到一个石头比较多的地方,听爸爸说这里有许多螃蟹呢!我不由地兴奋起来。

我拨开石头,那些螃蟹好像在跟我玩躲猫猫似的,一见到我就跑。突然,我在一个石缝中发现一只大螃蟹,它白白胖胖,有一双锋利的大螯,它不会就是螃蟹大王吧!我用手伸进去,嘿!抓到了!抓到了!

我可能由于太高兴,分了神,那只螃蟹用它的大螯一下子*地夹住了我的手。“哎呀”我立马甩手扔掉了螃蟹,抚摸着我那可怜的手。就在这时爸爸那儿进行的一切顺利。我跑过去向他拜师学艺。爸爸说“一定要学会沿着蛛丝马迹慢慢靠近,另外大石头下比较多。”我便照着爸爸说的去做。果然发现一群小螃蟹正躲在石头下“开会”呢!我用双手把他们捧起,放入我的桶里。

太阳偏西了,我们坐在车上数着今天的“战利品”:一共有8只螃蟹,5只虾和5条海带。小东西们,别得意!回去后个个都是我的宠物!