四年级语文作业练习题

一、基础知识与基本能力31%

1、读拼音，写词语4%

cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn

()()()()

2、给带点的字选择正确的读音划√3%

阻挠(náoráo)荆条(jīnjīng)喷香(pēnpèn)

3、辨字组词4%

焰()烘()隧()呐()

陷()哄()遂()纳()

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4%

热情—()—()推却—()—()

精密—()—()具体—()—()

5、解释带点词语的意思4%

举头望明月()万里长城举世闻名()

举例子()大家推举王明任班长()

白川归大海()何时复西归()

亡羊补牢()狐假虎威()

6、写出下列句子的修辞手法5%

⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

⑵小鸟在枝头唱歌。()

⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。()

⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。()

⑸战胜“*”，难道我们没有信心吗?()

7、改写句子4%

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

⑵蝴蝶飞舞。

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

8、在原局用修改符号修改病句3%

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶*的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

二、语言的积累与运用14%

1、说说句子的意思2%

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人不能应也。

2、补充诗句、名言或警句3%

⑴不要人夸颜*好，。

⑵，从无字句处读书。

⑶少壮不努力，。

3、常识填空3%

《问官*收河南河北》是代诗人的作品，被称为

，诗歌中的“妻子”的意思是，“青春”的意思是，表达了。

4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于***的哪些资料，至少写两项出来。2%

5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们?4%

三、阅读25%

1、乱句重组4%

()有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。()公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

()每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

()三年里，刘恒亲自为母亲煎*，并且日夜守侯在床前。

2、阅读21%

让生命的源泉长流不息

“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上*出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的*山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗?

“刚才是主题班会的靠前部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，***中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变*，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”

主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息!”

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%

——————

2、划句子4%：

⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。

⑵用“————”划出中心句。

3、填空5%

(1)“刚才是主题班会的靠前部分——美丽的水”中，破折号的作用是。

(2)“我们从绿变黑，从甜变*，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了修辞手法。

(3)“人体的75%是水，***中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个问(反问、设问、疑问)。

(5)文中水受到的污染主要来自于。

4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?4%

5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条)4%

四、作文30%

小学即将毕业了，你对母校、老师、同学……有什么心理话要说;*战争已经结束，你想对布什总统或者**有什么心理话要说;当前，“*”疫情蔓延，对医务工作者、“*”患者有什么心理话要说;请以《××，我想对你说》为题，选择一方面写一片作文。

四年级语文下册练习题2

1.读拼音写汉字。

zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng

( ) ( ) ( )( )

fúpíngzhìzǐcílìchángshì

( )( )( )( )

2.按要求写词语。

(1)比一比，再组词。

磁()浊()筏()艄()

滋()烛()伐()船()

(2)选词填空。

端详瞻仰环视浏览注视

表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。

(3)成语填空。

①形容内心害怕的成语有：

②与象棋有关的成语有：

③描写注意力集中的成语有：

(4)在括号里填上一对反义词。

①经过技术革新，工人虽然()了，但是产量却()了。

②小学四年级语文下册暑假作业题：地球上缺水的地方很多，我们要()用水，不能()。

四年级下册语文练习题3

1、给加点的字选择正确的读音。

晶(jīnjīng)莹和蔼(ǎiài)滥用(lànnàn)

扁(piānbiǎn)舟破碎(suìcuì)威胁(xiéxué)

2、根据上下文解释词语的意思：

滥用——恩赐——

3、课文内容填空。

《只有一个地球》从四个方面对地球进行了介绍：(1—2)_____________;(3——4)写___________;(5——8)段讲___________________,j最后呼吁_____________________.

4、研读课文，重点探究。

1、找出描写地球美丽渺小的句子，美美地读一读。作者运用了怎样的说明方法?有什么好处?

(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

这个句子用了________的说明方法，形象生动地写出了_____________________。

(2)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球，它只有这么大，不会再长大。

这个句子用了______、_________的说明方法，写出了_____________________。

5、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹?

四年级语文的练习题4

1、观潮

一、快乐读文我来答

1、每年的()是一年一度的观潮日。

2、()省()市()镇,据说是观潮最好的地方。

3、课文是按照()、()、()的顺序描写钱塘江大潮的。

二、细读课文深感悟

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:()

a、钱塘江大潮在世界上是具特色的的景象。

b、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?

答:

三、课内语段阅读

(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。

1、给第二句话加标点。

2、根据课文内容填空。

3、短文先描写了潮来时的()如(),有描写了潮来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

(二)那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如()白*战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。

1、根据课文内容填空。

2、作者按()的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从()、()、()这几个词语可以看出来。

3、划线部分的句子是()句,突出了钱塘江大潮的宏大的气势。朗读时应把()、()、()、()这几个词语读重音。

四年级语文课后练习题5

一、字词基础

(一)听写词语

笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范

搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷

随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料

金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽

(二)给词语中划线的字选择正确的解释

1.举世闻名

①抬起，往上托②动作，行为③推选④全

2.持之以恒

①拿着②互不相让③守住不变④掌管

3.供养不周

①绕一圈②周围③普遍④周到

4.形态各异

①特别②不相同③奇怪④分开

5.固执已见

①看到，看见②指明出处③对于事物的看法④会见

6.不胜其烦

①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个

7.风言风语

①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的

8.屏息凝视

①呼吸时进出的气②消息③停止④利息

9.星罗棋布

①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列，分布④张网捕捉

10.鲜花盛开

①繁盛②隆重③普遍④深厚

二、语言积累(诗文填空)

1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

_____________，_______________。

2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。

苏教版暑假四年级语文作业练习题目6

一、读拼音，写词语。(10分)

kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshì

()()()()()

zànshǎngchǎnghuīkǎixuánzhènhànjìngpèi

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。(4分)

缤纷(bīnbīng)糟蹋(tàtɑ)应和(yìngyīng)拮据(jūjù)

骨髓(suǐsuí)双膝(xīqī)河畔(pànbàn)气喘吁吁(yùxū)

三、辨字组词。(5分)

驰()揭()蘑()饶()辩()

弛()蔼()磨()扰()辨()

四、补充词语。(8分)

()()万里水平()()笑()颜()手不()()

()吞()咽莫名()()()心()目半()而()

五、选择正确的词语填空。(3分)

观赏欣赏因为......所以......只有......才......

①七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来()。

②我来到桂林，()着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。

③()亲自来到桂林，()会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景*。

六、请选出句子中引号的作用。(只写序号)(4分)

①表示直接引用的话②表示特殊含义③表示特定的称谓④表示讽刺或否定

⑴我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。()

⑵德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。()

⑶孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。()

⑷罪恶的子*还威胁着娇嫩的“和平之花”。()

七、按要求写句子。(8分)

⑴像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。(改为反问句)

⑵芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)

⑶伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)

小学四年级语文下册暑假作业练习题7

一、读拼音，写词语。

miánǎofánnǎoniàngzàochìluǒhénjì

()()()()()

pángxièchéngchèàosàngzhàoyàowājué

()()()()()

二、给下面形近了组词。

衔()投()仁()

街()设()任()

顷()豌()棍()

倾()碗()混()

三、照样子，写词语。

1、懒洋洋滴溜溜____________________

2、若(隐)若(现)大(起)大(落)

有()有()一()一()不()不()

3、烦恼(苦恼)(开心)

偶然()()顷刻()()

四、查字典。

1、“央”用部首查字法，先查()部，再查()画。

2、“懊”用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()

五、选词填空。

顷刻间立刻

1、我们在海滩上苦心营造的雕塑，()，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。

2、它整个身体来回地抽搐了几下，背上()裂开了一道口子，蝉背露出来了。

烦恼麻烦

3、玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的()。

4、这道数学题很难，要解出来比较()。

六、用下面的词语造句。

痕迹―――

懊丧―――