四年级下学期同步作文

★校园一角

我爱我的校园，尤其爱校园那一角的清幽池。

当我走进校门就会看见有一尊石像直立一个小花坛中，石像中小女孩手上捧着一本书，看的是那样的入神，像在告诉我们这里是读书的地方。石像下的小花坛的花可漂亮了，有红*、黄*、绿*-。。

在花坛的左边便是我们学校最美丽的一角---清幽池。清幽池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；清幽池的水真清啊，清得可以看见池底的沙石和小鱼；清幽池真静啊，静得让你感觉不到它在流动。清幽池里小鱼就特别可爱了:有的穿黑衣服、有的穿红衣服、有的穿白衣服、还有的穿黑*相间的衣服-。它们时而在水里玩游戏，时而在水面吹着泡泡，时而在水里跃出水面展现它们的英姿。清幽池的中间还有一座假山，小鱼们天天都围着假山转来转去，像是在说这座假山是我家，人人都要爱护它。清幽池周围绿油油的小草上种着一棵棵的桂花树，每年*月，整个校园都弥漫一阵阵清香。这美丽的校园一角，留下了同学们的欢声笑语。

我爱美丽的校园一角。

★校园的一角

我们的学校有一个宽阔的大门。你一进大门，会感到一阵清香扑鼻而来，那是我们学校清幽池旁桂树发出的清香。让你感到神清气爽。

进了大门，你会看到一个[小女孩"正亭亭玉立坐在那。好像在说:[小朋友，你们来这里是为了学习，你们一定要好好学习哦。"

往左走，你会看见一块石碑上写着的三个大字--清幽池。啊，清幽池的水真清啊，清得可以看见池底的小沙石。清幽池的水真静啊，静得仿佛那是一面很大的镜子。太阳光照射下来，池水波光粼粼，美丽极了。这让我想起了一首诗[泉眼无声溪细流，树*照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"夏天，池里的荷花开了，中间白白的花朵，美丽极了。池底的小鱼有白的，有黑的，有红的--可漂亮了。你仔细看，还有几只蝌蚪在水面上嬉戏。它们给清幽池添上了生机。中间，有一座假山，是鱼儿们玩耍的天地。到后面，还藏着好几只小鱼呢!旁边的桂树，像一个个勇士一样保护着美丽的清幽池。

我喜欢清幽池这一角，更加喜欢美丽的校园。如果你想欣赏我们的校园，我们时时刻刻欢迎您!

★美丽的西湖

我的家乡在惠州，那里有一个美丽的地方--西湖。

西湖是一个美丽的风景区，今天，我给你们介绍一下。西湖那湖水绿得仿佛一块无瑕的翡翠；湖面平静的像一块明晃晃的镜子；倒映着红瓦绿树。有时侯湖水里是一片蓝天飘白云，有时鱼跃出水面，撞碎了一面明镜。那满湖盛开的白莲，衬托着碧青的荷叶，是她那彩衣上的瑰丽的花边那绿叶上滚动的水滴，是花边上的镶嵌的无数珠宝，眼光闪闪，格外耀眼。湖边的柳树，婀娜多姿，活像少女披着长发，对着明镜含笑腼腆地梳妆打扮。湖水泛着涟漪妩

媚地拂动。你看绿绿湖水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水。

这就是美丽的西湖。

四年级下学期记事作文2

记事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。下面是四年级下学期记事作文，欢迎阅读。

星期天的早上阳光明媚，一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园，我连忙起床，吃完早饭我们就出发了。

一路上我又蹦又跳可高兴了，可是到了公园，婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子，右手拿着一把螺丝*。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”

我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝*往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的事情原来是真的！

每逢中秋节，我总是会去外祖父家过中秋节。舅舅和爸爸把圆桌放在方桌上，又说是传统节日，表示团团圆圆。又将桌子搬到院子里，圆桌上放着圆圆的，美味的月饼，我们一边吃月饼，一边赏月。

这时，弟弟又缠着外祖父讲故事了，外祖父喝了一口茶，再笑呵呵地讲起了老掉牙的故事了：相传在古代齐国有一位姑娘，相貌很丑，她的名字叫作无盐。幼年时曾诚恳地拜月。长大后以超群品德入宫，但未被幸宠。某年的八月十五日，大家都在看月亮，太子在月光下看到她，觉得她美丽出众，后来太子登基后，立她为皇后。这就是中秋赏月的由来。

弟弟听得津津有味。而我和妹妹则在比关于月亮的古诗。原来，妹妹一直称自己是“古诗活字典”所以今天一定要跟妹妹比出高低。“床前明月光，疑是地上霜。”我脱口而出。妹妹把眉毛皱了起来，想了好一会儿，说：“明月几时有，把酒问青天。”刚说完，我就接上一句：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”妹妹尴尬的一笑，对于“输”这个字表示默认。“哈哈，我赢了！”我高兴的一蹦三尺高，我一把夺过妹妹手中那个月饼，并且一大口咬下去。嗯，真好吃！瞧，妹妹那副不服气的样子，我别提有多高兴了！

一天，老师带我们班级同学去秋游，我很高兴！

我们上了车，等待着，终于开始出发了。我在车上睡了一觉的功夫就到了目的地——嘉定游乐场。我在里面玩了海盗船、走勇敢者之路、浑水摸鱼，我还坐了竹筏、采摘了新鲜的蔬菜。

我最喜欢浑水摸鱼这个游戏项目，一开始，导游拿了一大把渔网发给我们。我事先买好了一个小鱼缸准备将抓到的鱼放在里面。我先把水盛好，趴在地上，把网放在水里，眼睛盯着一条大金鱼，等它靠近我的渔网时，我用力一捞，却没有捞到。我只好静下心来耐心地等待，终于鱼进网了，我顺利地捞到了一条大金鱼。此时我想：“我要继续保持冷静，再捞一条金鱼。”功夫不负有心人，我又抓住了一条小金鱼。时间过得很快，没有太多的时间了，我只能归队了。

这次秋游真令我难忘，到今天为止，我的两只活蹦乱跳的小鱼还快活地住在我家的小鱼缸里！

今天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。

我一只手拿着鸡蛋，一只手拉着书包到了学校，小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里，真怕被什么撞坏。升旗的时候，真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室，我靠前件事就是看看鸡蛋有没有碎，啊！还好还好，我长长地舒了一口气，心想：“我一定要坚持到放学！”

一听到上课铃，我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候，我心里七上八下的，老是怕蛋被别的书本挤碎。这时，我忽然想起了自然老师的话：“蛋的周围都有东西的话，是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的，——这叫平衡。”想到这儿，我也就放心了。

下课了，我立即把蛋拿出来看了看，啊！是真的，蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了！就这样，我每节课下了以后，都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也不那么担心了。

下午上信息课的时候，我把蛋带在身边，放在口袋里，这样总安全了吧。哪知道下课时，班里的调皮大王在门口撞了我一下，我撞在了门框上，只听“咔”的一声，我暗叫“不好！”，果然，从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残骸”。

放了学，我垂头丧气地对妈妈说：“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的，可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了，“失败是成功之母”，没什么不好意思的。我要吸取教训，妈妈也同意我再试一次，这次我一定会成功的！

三月份的时候，是樱桃成熟的季节。而樱桃了，又是我最喜欢吃的一种水果，所以在三月份的时候，我可以大饱口福了。

我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了，打电话叫我去摘了吃，于是，星期六的时候，爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。

我们到了之后喝了一杯水，就去摘了，不过有一部分还没有完全的成熟，有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀！不愧是红好了的，我的手刚刚碰到它，它就落入了我的手心里。红的摘完了，还有一些没有完全红好，不过已经差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的，我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接着摘，我又不干，我又把一些红了一小部分的也摘了下来。

把樱桃放在水里浸泡，消毒过之后，拿起一颗放在嘴里，那味道是有一缕甜丝丝中还带点微*的滋味。

对了，樱桃中还含有维生素a、b、c及钙、*等矿物元素。所以，多吃樱桃，也是有好处的哟！

四年级下学期作文3

原来简简单单的作业，也不能潦潦完成，一定要脚踏实地，确保一切的准备都好了，才能继续下一步啊。下面由小编为您整理出的四年级下学期作文，一起来看看吧。

“哦——明天要放假喽！”同学们彼此快活地拍掌。欢呼声，击掌声成了一片**。

在一阵阵快乐的欢呼声中，老师面带笑容走进教室。“同学们，安静，安静下来，听我说。”老师大声讲，顿时，教室里安静得连根针掉在地上都能听见，因为同学们都害怕老师在假期中留很多作业。

老师笑着说：“既然同学们这么听话，老师就给你们留一项作业：给爸爸或妈妈做一件事，让他们露出笑容，才算完成任务。哦，还要把这件事写成作文，题目自拟，同学们，好不好？”“好——”同学们个个喊叫道。

回到家，我就开始行动了。我一放下书包，就直冲楼上。幸好，妈妈回来得早，正在看电视。我又跑到厕所，把洗脚水准备好，我就拉着妈妈，让她坐到椅子上，我去拿拖鞋时被妈妈叫住了：“哎，金柱你这是干嘛？”“我在完成作业！”妈妈似乎明白了什么，听话的坐在椅子上。

我把妈妈的脚放在盆中，用毛巾在妈妈脚上洗，顿时，妈妈笑了，抚摸着我的头说：“快去做作业吧，剩下的我来，你这样做已经让我感到欣尉了。”在妈妈的一番劝说下，我才走到书房把这件事写下来。

这真是一次特殊的作业啊！

今天，妈妈叫我完成一份特别的作业，这份作业是帮妈妈把桌子上的猪脚蹄去毛，然后把猪脚蹄洗干净，最后，把猪脚蹄放在盆中，等妈妈回来烧。

妈妈刚刚出门，我就跑到桌子旁边，拿起妈妈的镊子，镊起猪脚蹄上的猪毛。过了一会儿，镊子上就有了许多的猪毛，看上去十分的脏，于是，我打了一个电话给妈妈，我跟妈妈说：“妈妈呀，真是太脏了，我已经不想再做了。”妈妈说：“孩子，你遇到困难就放弃，这是十分不好的，你应该想想办法，比如镊子全是毛的话，可以拿一碗水，弄一会儿，洗一下。”听完，我挂了电话。拿了一碗水，放在旁边，洗了一下，继续夹毛，过了好一会儿，问题又来了，猪脚蹄上有些细毛夹不出来，于是，我想起妈妈的话，自己又想了一会儿，按照妈妈的办法把猪脚蹄用开水泡了一会儿，又用小*刮去细毛，同时我连猪脚蹄上的脏东西都洗干净了。

过了一会儿，妈妈回来了，给我这份作业打了满分，我十分开心。

在我们的学习生活中，每天几乎都在与作业打交道，但只有一次，让我至今记忆犹新，难以忘怀。

记得那是一次“父亲节”。老师给我们留了一份特殊的作业：回家好好孝敬自己的父亲。

我晚上要给爸爸洗脚。

回家后，我的心怦怦跳个不停，盼望着今天晚上的到来。“吱呀呀”，我听到了开门的声音，啊！爸爸回来啦！我连忙跑上前去接过爸爸的公文包，倒了一杯热茶给爸爸喝，爸爸边喝边称赞：“好喝，太好喝了，我们凯文终于长大了呀！”我心里暗暗有几分高兴，还有更好的待遇呢！

我期待的晚上终于来了。我配好温水，给爸爸洗脚。爸爸一脱袜子，我惊呆了：这还是一个四十多岁男人的脚吗？竟然皱成这样！看着爸爸脚上暴起的青筋，我仿佛看到了爸爸冒着风雪在外面四处奔波，我不禁低下头抽噎了。

现在想起这份特殊的作业，我总是会鼓起勇气，下定决心要好好学习，长大孝敬自己的爸爸！

我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来妈妈从“邢台家教名师网”上找到了这位赵老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的记住了这位赵老师和“邢台家教名师网”。

最开始还是因为这位赵老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵老师走后，妈妈正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气地说：“妈妈。老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的妈妈。

吃过饭后，我见妈妈正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈……老师让我给您洗……脚。”妈妈的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。

我拿来盆子，为妈妈洗起来。我使劲的搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去妈妈的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看妈妈，发现她的眼里闪着泪光。

感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为妈妈很辛苦，所以我应该多给妈妈洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵老师学习知识和做人。

四年级下学期期末评语4

1.*有句老话：“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!

3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出*!

6.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

7.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出*的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

8.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很出色的/卓越的/优异的/杰出的的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!

9.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!

10.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

四年级下学期期末评语5

四年级下学期期末评语

1。你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟。为此老师感到自豪。但作为好学生还要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者。

2。你是个可爱的女孩。在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

3。你尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉*。老师真诚地希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!

4。在老师心目中，你是个文静的男孩。上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，在学习上你没有尽力，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩头缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!

5。你是个懂事，有上进心的好男孩，你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学们的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学们的赞赏，你每次能出*地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出*的成绩。

6。在老师心目中，你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学们的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业不够认真。希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言的机会，相信你能更出*!

7。你待人随和，能与同学相处融洽，但在课堂有讲小话的现象，学习上效率不高，进取心不强。希望你能在今后锻炼自己的能力，认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名佼佼者!

8。你其实是个很有潜力的学生，*格活泼，思维敏捷，乌黑明亮的眼睛显露出你的聪明才智。如果在课堂上能遵守纪律，积极举手发言，相信你会拥有更多的朋友，成为大家学习的榜样!

9。你是个深受大家喜欢的班干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，劳动中你总那么积极，帮助同学中总有你的身影。希望你从小树立远大理想，掌握好本领，为人生打下坚实的基础，你一定能行!

10。你是个表面文静，内心活泼的男孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师给的劳动任务，你完成得总是很出*。希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩!

11。你尊敬师长，乐意为同学们服务，有时能看到你的进步，但你的自觉*不够，有拖拉现象。希望你能克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。

12。你是位聪明乖巧，为人谦逊，心地善良的孩子。如果在学习上能勤奋努力，以认真的态度对待学习，一定会学有所成。老师期待着你的进步!

13。你是个劳动积极，懂礼貌的学生，也是板上的调皮分子，好多[坏事"与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉*不高，没意识到学习的重要*，总要让家长和老师为你*心。老师希望你能关注学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

14。你尊敬老师，团结同学，能积极参加各项活动。你乐于助人，与同学们相处融洽。上课时，有时也能听到你的发言。希望你在学习上能吸取好的经验，刻苦学习，提高成绩!

15。你是个聪明，*格开朗的男孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些都是你的长处。希望你在学习上更严格要求自己，不能满足现状，那么，你一定会跟[出色的/卓越的/优异的/杰出的"更近一些。

16。你是个活泼开朗的学生，上课积极举手发言，按时完成作业，积极参加体育运动。但你的学习还不够踏实，成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心，提高学习成绩!

17。在这学期，在学习、纪律等方面，你又进步了不少，老师由衷地为你感到高兴。希望今后对自己提出更高的要求。祝愿你通过努力，能取得更大的进步!

18。你是一个懂事乖巧的男孩。作为劳动委员你做得很棒，。在学校遵守纪律，对待学习，有一定责任心和上进心，取得了一定的进步。希望在今后的学习生活中你会做得更好!

19。你是个内向的孩子，班内的活动你都不怎么参与。但你乐于助人，大家都看在眼里。你的成绩有待提高。希望在学习上，刻苦努力，找寻正确的方法，这样，你一定会取得好成绩。

20。在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前，课上对于老师的提问，你也能认真思考。但有时在学习上不够专心，易分心，影响听课效率。希望你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出*的人!

21。你善良、朴实、懂事，平时虽不善言辞，但也能与同学们打成一片。希望你能克服各种困难，做事认真，学习更加努力，不断战胜自我，你会越来越出*!

22。你是个活泼、懂事的孩子，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚，学习主动认真。只是你还钻研得不够。希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生靠前步，相信你能行!

23。课堂上你即兴的表演令同学们啧啧称赞，读书里你的朗诵*四溢，令老师拍手叫好，每次活动都能看到你的身影。但作为学生，你更应该在学习、纪律方面起带头作用，这样，你才能成为班里最出色的/卓越的/优异的/杰出的的学生!

24。你是个懂事听话的好孩子，你尊敬老师，团结同学，课堂上，你专心听讲，认真完成作业，课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的进步!

25。你对待同学总是谦虚又好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然面对。上课时用心听讲，作业干净又整齐，字迹清秀，给人美的享受。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，力争更加出色的/卓越的/优异的/杰出的!

26。你是一个上进心强，有集体荣誉感，对工作认真负责，乐于助人的女孩。懂事、善解人意、学习认真、作业整齐，老师非常喜欢你。但要乐于接受老师和同学们善意的批评，做事要大胆，有主见，有魄力，相信你会变得越来越成熟，会成为老师和同学们信任的出色的/卓越的/优异的/杰出的班干部

27。你是一个尊敬老师，热爱班集体的好孩子，上课发言非常积极，但有时有些马虎，在学习上是千万不能马虎的。希望在下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼!

28。一走上讲台，就能看到你一双渴求知识的双眸；一打开本子，便看到你一行工整的字迹。你是老师心目中的乖学号是呢过，愿你能更勇敢，更自信向未来迈进!

29。你是一个有着较好语言表达能力，有头脑，有主见的孩子。希望你在下学期的学习中能够发扬优势，再踏实些，能用更多书上的知识来武装自己的头脑，做事再认真一些，祝你进步!

30。看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰，看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出*完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你。继续努力吧!你的明天会更美好!

31。在老师心目中，你总说默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。希望你多吸收好同学的经验，努力提高学习成绩。

32。你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，平时乐于助人，是一个明辨是非，有正义感的女子。希望你在学习上更加勤奋刻苦，活动中更加踊跃积极，你会更加出*!

33。成熟的处世态度，较强的自制力，学习的认真踏实，劳动时的勤快，作业的干净整洁，这都是你的优点，继续努力吧!老师期待你有更大的进步，做每个同学的好榜样!

34。你是个聪明机灵，富有幽默感的男孩，常常能听到你与同学们的欢声笑语。但在学习上缺少一种踏实。希望你在学习上多用点心，提高学习成绩，你一定能行!

35。你是一个聪明乖巧的孩子，有上进心，上课积极举手发言，学习成绩有一定提高。但班干部的魄力不够，希望在下学期积极培养领导能力，我时刻在期待你的进步!

四年级下学期发现作文6

每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？如果想，小编为大家整理了四年级下学期发现作文，大家就接着往下看吧！

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找*。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

我发现，有的植物刚长出来的叶子是嫩红的，它就长在我们小区的花池里。

星期天上完口才课，在小区里停好车子，路过花池的时候，我发现月季花已经发芽了，长满小刺的枝干上长出了一片片红*的叶子。看着这些红*的叶子，我想起了课文《爬山虎的脚》，文章里描写的爬山虎刚长出来的嫩叶也是红*的，经过一段时间，它们会慢慢变成绿*。我想：为什么它们长出来时不是绿*，后来会慢慢变绿呢？真的会变成绿*吗？

今天放学，我又去观察这些花，发现月季花的叶子有绿*的，还有红*的，还有红绿相间的，绿*的叶子都比较大，红*的叶子都非常小，我想：绿*的叶子年龄要大一些，它们就是长大的红*嫩叶吧！

真是一个有趣的现象，回到家后上网一查，我知道了：原来，月季里有一种叫花青素的东西，所以它的嫩叶长出来是红*的，还有紫*的，嫩叶很柔弱，容易受紫外线的伤害，嫩叶的红*素就像“墨镜”，能起到防晒的作用。经过一段时间，阳光照射在叶子上，就会产生叶绿素，嫩红的叶子就会渐渐变成绿*了。

以前我以为植物刚长出来的叶子都是嫩绿的，可这几天我认真观察才发现，不是所有的叶子长出来都是嫩绿的，除了红*的、紫*的，还有其他颜*的吗？这个问题让我们一起来寻找*吧！

每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗？可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……

带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！太有趣啦！这是什么原因呢？这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了*：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找*，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……

我是我们班有名的电脑迷，每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确，我很喜欢电脑，所以在它身上有不少发现。

我从电脑杂志上了解了电脑的发展史，我十分惊讶。在这56年里，电脑已经奇迹般地繁衍了好几代，靠前代电脑以电子管为主要元件，第二代以晶体管为主要元件，第三代电脑以集成电路为主要元件，*电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的靠前个发现。

电脑的体积越来越小，重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大，重量重的机器，要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克，可以随时提在手上，可以随时办公。生活中，我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。

21世纪，电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它，办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点*票、看电视、玩游戏、看书等等！

现在的社会是个信息化的社会。在这个社会里，电脑就是不可缺少的成员。

我家有一只猫，名叫小贝。它那四只绒球似的小爪白皑皑的，我给它脖子上系上一条白*的蝴蝶结，它就显得更漂亮。

人们常说猫的眼睛特别漂亮，据说还会变。我不知是怎么个漂亮法，怎么个变法，就决定去观察小贝。

一天，我的小贝特别乖，很老实地坐在椅子上，才让我有机会好好观察它。猫的眼睛会变？我满怀问号地坐着静静地观察它的眼睛。到了晚上，我也是静静地观察，已经一天了，我没发现什么。第二天也没发现什么？到了第三天，我终于发现猫的眼睛会变！白天在强烈的日光照耀下，眼睛慢慢从扁圆变成一条缝。到了晚上，小花猫的眼睛却变成圆圆的，而且还发着光。我不知猫的眼睛为什么会变成这样，就去查阅资料。原来，猫晚上眼睛好，会发光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一顿。在观察期间，我还发现了小贝的警惕力特别强呢！

如果你不信这猫眼睛会变？那你也要认真仔细地去观察它。你会很幸运，因为目睹了世界上最诚实，最精彩的魔术师——眼睛会变的猫！

四年级下学期作文7

我爱我家(85分)

我们一家有五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。平时妈妈喜欢在家里打扫卫生，把家里搞得一尘不染，爷爷喜欢看电视，我喜欢玩电脑。一到夏天，爷爷奶奶就在家里做葡萄酒。不过，我们全家最爱的还是旅游。

有一次，我们一家到金山的海边去玩，只见湛蓝的大海一眼望不到边，天是蓝的，海是蓝的，海天一*，真是美不胜收。我们玩的最好玩的一个项目是水上自行车，我们到码头边去，我靠前个蹬上自行车，爸爸妈妈也登上自行车，有人把绳子一松，于是，爸爸妈妈开始蹬自行车，我来控制方向，他们用力蹬，用得太使劲了，速度非常快，突然，我们的自行车缠上了一根绳子，他们又使劲住回蹬，费了九牛二虎之力才挣脱绳子。然后，我蹬了一会儿，那里太阳很热，妈妈说:[困了就睡吧。"于是我睡着了，等我醒来的时候，自行车已经停在了岸边。

另一次，我们爬苏州的平顶山。平顶山有好几百米高，我有点胆怯，爸爸说，[不要怕，我们肯定能爬上去的。"于是我奋力地冲上山坡，到了半山腰，我已经有点冒汗了，我看了看爸爸妈妈，他们好像比我还要累，但是，妈妈说:[把衣服脱了，我帮你拿着。"爸爸说:[再坚持一下，我们就胜利了。"我们又鼓足了劲，终于到了山顶。

我们去过连云港，苏州木渎，每次都玩得很开心。我非常爱旅游，但是我更爱我家-

老师点评:能详略得当地通过记叙几次旅游来突出家里爱旅游的特点。

玩得真高兴(81分)

今天，学校组织秋游活动，我们去了长风海洋世界，同学们玩得都很高兴。

我们先去了海底世界，里面的墙壁都是蓝*的，我们仿佛进入了真正的海底世界，里面有海龟、海里的清道夫淡水鱼，还有难得一见的大鱼，那条鱼有两米不到一点，比我整个人都长。过海底隧道时我们看见了我和单腾飞等待已久的鲨鱼，有时候，它从我旁边游过，有时，它从我头上游过，它张着嘴，好像要吃我们一样，我吓得赶紧往前跑，单腾飞和曹楚正给鲨鱼拍照。(老师点评，很传神)

接下来，我们去看海狮表演，导游把我们带进一个蓝*的房子，不多久，海狮表演开始了，我们一边听主持人讲解，一边看海狮精彩的表演。海狮给我们表演了各种精彩的动作，有套圈、跳水、顶球„„接下来是白鲸表演，最让我们好笑的是:白鲸潜到水下，嘴里含了几口水，对着演员喷水，喷的演员满是水。

啊，长风海洋世界真好玩啊，我们玩得都很高兴。 老师点评:如果能选择一个节目具体写就更好了。

我(85分)

瞧，这张照片上的小男孩就是我。我十岁，长着一对圆溜溜的大眼睛，浓浓的眉毛，大大的鼻子。我有一对特别的[招风耳"，妈妈把它叫作[福耳朵"，可我却认为是上天怕把我和其他小孩搞混才特意做的记号。

我是一个*格开朗，比较容易和人相处的男孩，无论是大孩子还是小孩子，我们都能玩到一块儿。每当星期六，我们楼下的小弟弟就会反复地叫我:[王--子--力，王--子--力„„，"搅得我心神不安，但是我一有时间就会跟他们一起玩。

我这个人嘛，优点数不胜数，喜欢看书、做手工和交朋友，最大的优点是喜欢做一些有创意的手工。平时，只要有时间，我就会拿起工具做一两个，爸爸妈妈总是说:[虽然有点粗糙，但有点新意。"记得去年学校里举行艺术节，我做了一个纸包，居然得到了三等奖。至于我的缺点也多得不计其数，不讲卫生，做事马虎、拖拉。最大的缺点就是做事拖拉。有一次我做一张数学考卷，做到九点还剩一大堆别的作业，等我做完都十二点多了。不过我现在做作业快多了，一般做到八点就做完了。

虽然我有许多缺点，但是我一定会改正的，希望大家能喜欢我。

我最不爱听的一句话(81分)

每当我要买文具的时候，妈妈总是说:[不行"。

有一次，我要买橡皮的时候，妈妈说不行，我要买尺的时候，妈妈说不行，这些还不算，我要买卷笔*的时候，她也说不行。好像什么都[不行"似的，我真不想听。我问妈妈为什么不行，

妈妈说:[有些事情平时都跟你讲了，你不引起重视，比如，铅笔用到一半就扔掉了，橡皮也一样，尺用几天就摔坏了。"但是我想想;说得也对，我是太浪费了，不怪妈妈生气，其实，妈妈平时经常对我说大人出去上班也很不容易，也很累，但是我一看见新奇的文具，就要想尽办法买。

虽然我很买东西，但是我以后要努力克制自己，节约用文具，不买不需要的文具，听妈妈的话和老师的教诲。

老师点评:选取生活中的事例来写，很有生活味。