关于人物描写的故事
人物大家是怎么样写的呢?各位同学们,我们可以一起看看下面的关于人物描写的故事,欢迎各位阅读哦!
大家好,我叫赵xx,今年10岁,在实验小学五班上学。我的身高大约1米56,体重50千克。我的皮肤黝黑,还有着乌黑发亮的头发。我有一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻子下面有一个大大的嘴巴。
我是一个调皮捣蛋,大人眼中的“坏男孩”。就拿我九岁那年的事说吧,那是一个下午,我和平常一样,写完作业下楼玩。我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车,看着很好玩又很简单的样子,蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说:“让我骑骑吧!”
没想到他们欣然同意了,我一听心就立马飞到了天堂,赶紧开心地骑上去了。我骑了几圈感觉没意思,就让他们下去从后面推我一下,谁知这一推,退出了“意外”。他们用力过猛,我来不及掌握方向,一下子撞上了一辆黑*骑车。他们几个人见此,匆忙逃得无影无踪。等车主来时,只有我一个人,爸爸闻讯赶紧赶了过来,最后赔了车主三千元钱,这事才算完。
不仅如此,我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”:把*奶倒在电脑上,出去和小伙伴玩疯了,半夜十几点才到家,害得让爸爸妈妈担心急了……
虽然我总是调皮捣蛋,但是我还很勤劳。记得有一次,我和爸爸一起去一个茶馆,打开门我简直惊呆了,屋里有很多很多垃圾,脏乱差!
于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生,我接水,擦桌子,扫地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。不知不觉中,几个小时过去了,终于茶馆被我们打扫的干干净净,看着一尘不染的茶馆,我满意地笑了。那一刻,所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。
这就是说我,既调皮又勤劳多面的我。你喜欢这样的我吗?
我们班的牛人,可谓是无人不知,无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。
他们就是我们学校鼎鼎有名的“三yi”:吴佳益、施奕鑫,当然也少不了我—吴俊逸。
画童牛人吴佳益
说起吴佳益,我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次,佳益画完画走到我身边,飞快地抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”
说完,佳益在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龙”
字草书。我看过后,不禁自愧不如,说了一声:“厉害呀!师傅!”
当然,佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数,其中最令他骄傲的是:他编的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖,还发布在网上,张贴在画馆里供人欣赏呢!
这学期,他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛,过五关,斩六将,佳益顺利通过了校一级的绘画比赛,摘取了桂冠!
进入镇里,他更是一鼓作气,经验不多的他又在高手如林的情况下,以初生牛犊的气魄冲出重围,拿下了一等奖。
比赛完后,他的口里响起一句至理名言:“平静地面对画画,你将觉得很简单!”
泥工牛人施奕鑫
想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事,必须耐心、细心,才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮,属于“急躁型”的施奕鑫,却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。
说起来也许大家不相信,其实平时好动的施奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初,镇里开展了一场泥工比赛,他跃跃欲试,决心夺下靠前!
练习时,他总是那样认真,那样投入。就在参赛的前两天晚上,施奕鑫那双饱受泥土侵袭的手,终于倒下了—那双原本稚嫩的双手,如今已经裂开了一条一条沟壑,有的甚至脱皮,血迹斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然坚持不懈地练习。当然,付出了代价,就会有收获,施奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩,为学校、为老师、为自己碌得了一片掌声。
书法牛人吴俊逸
从现在该说一说我自己了。
说起来,我的书法生涯也不能算长,虽然才短短6个月,可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖,还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。
这时的我渐渐认识到了:“付出多少努力,得到多少成绩。”
怎么样,看了我们班的牛人,你一定收获不小吧!
一年又一年,同桌换了一个又一个,今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩,她梳着长长的马尾辫,大大的眼睛非常有神,喜欢穿红*的外套和红*的小皮鞋,她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包,每天都背着上学。
我的同桌,她学习成绩非常好,是名副其实的学霸,*格也非常好,非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了,雨下的非常大,我和壮壮都没有带伞,正在发愁怎么回家的时候,这时,我同桌的声音在我们身后响起,她说:“我带着伞呢,正好顺路,我送你们回家吧,”我和壮壮都高兴的说:“那就谢谢学霸了。”那天,我们三个人撑着一把伞,壮壮的家最近,我们把他送到家里,然后我们两个一起走。我问同桌:“天马上要黑了,你会不会怕呀?要不到我家之后,让我妈妈送你回去。”我的同桌说:“不用了,我家离你家又不远,而且我自己也不是靠前次走这个路了,不怕的。”快到我家的时候,看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡,没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说:“你的同桌真是个好孩子!”
上个星期,我们班的小明因为生病了,拉下了好几节课,回到家里我告诉了妈妈,妈妈说:“既然你担心小明的课,那就去小明家帮他补上吧。”我听了,笑着说:“我也是这么想的呢。”
那天放学之后,我没有回家,直接去了小明家里,没想到我的同桌也在呢,原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心,自己有一个乐于助人的好同桌。
我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上,长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气,鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。
妹妹有许多的爱好,比如:唱歌、跳舞,但她最喜欢的还是唱歌了,妹妹唱起歌来欢蹦乱跳,眉飞*舞。还有妹妹会唱的歌有许许多多:《小鸭子》、《小星星》、《两只老虎》……当然唱的也很好听。你别以为妹妹是女孩子,就很听话,其实妹妹可调皮了,记得上次我和妹妹在玩游戏,她突然跑得无影无踪,我到处找都没找到,床下、桌子下、椅子下……统统没有。这时,从后面一下子出现了一个人,张牙舞爪猛地趴在我身上,我吓了一大跳,差点哭了出来。我转头一看,原来是妹妹在捣鬼,我生气地说;“哼!再也不跟你玩了!”
妹妹听了,撒娇地说;“不嘛,对不起姐姐!
我跳个舞给你看。”说着,她就跳了起来,跳得东倒西歪,让我哭笑不得。
别看妹妹才三周岁,她的胆子可大了。有一次,妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了过去,才拉住了妹妹,不然后果不堪设想。要是一般的三岁小女孩,早就哇哇大哭了。可是妹妹却不一样,她不仅没有哭还很高兴似的,脸上挂着微笑我想:你不慌不忙,我还慌死了呢!
妹妹还有一个称号:“爱哭鬼”她动不动眼睛里就会含着泪水,只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来,然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。让谁听了都会迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹会背许多古诗《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》、《相思》……她还会背《三字经》呢!
“人之初”,“*本善”……还有《百家姓》“赵钱孙李”,“周吴郑王”……每天都会听见妹妹这样背。
我的妹妹就是这样可爱、聪明、有趣,我喜欢我的妹妹。
有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发,打造出了宇宙中难见的个*生命体。不过,这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了,我要展示的是我的个*风采。
如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气时,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人,好多朋友都这么说我,我偶尔会追问原因,可他们都只是说感觉,我想应该是身高问题吧!
其实我这个人又自恋又狂妄,而且野心勃勃,许多人都这样说,老妈还说我这个人轻佻,开始我会反驳,可是说的人越来越多,连我都这么认为了。说起自恋,从我每天对着镜子摆各种pose就知道了,这还不怎么,我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了,就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上,这事妈妈就要抓狂了!
论狂妄,我常会在别人完成不了一件事的时候,轻蔑的讥讽他们,然后转过头来却要用尽力气完成,没办法,谁叫我好面子呢?而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座,做事冲动,多愁善感,有时会为了达到目的而不择手段,所以我是个有点小*险的人。
话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。
我的父亲是一个很平凡的人,但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。
那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢和父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?
第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点*枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了*枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!
你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。
那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!
是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。
大家好,今天我要给大家做一个自我介绍。
我有着一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?我的个子高高的,平时喜欢穿休闲的衣服和运动鞋,这样让我看起来很有活力。
我的爱好可多了,比如:画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;看书可是我的最爱,书籍像一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师,把我带入理想彼岸;书本像一片知识的海洋,让我尽情地遨游。于是,我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。
我是很乐于助人的。记得有一次,同年级的一位同学不幸患上了白血病,学校呼吁大家献出自己爱心,一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他,立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去,老师、同学们看了都夸我很有爱心。
我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字,比如把“吹”写成“吃”,把“幸”写成“辛”……一百分经常不和我交朋友。总之,有时候我是个“马大哈”!
每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,我一定要改正自己的缺点,继续保持优点,不断努力,让大家看到一个更出色的/卓越的/优异的/杰出的的我!
我可爱的小妹妹今年3岁了,名叫“晴天”。妈妈希望所有的烦脑,见了妹妹都绕行,愿妹妹永远开心快乐,故而起名“晴天”。妹妹红扑扑的小脸蛋胖乎乎的,像两个红苹果,让人见了总忍不住想咬一口。我每天放学一进门,放下书包,就会立刻亲红苹果两下。妹妹长了两颗“小虎牙”,她一笑起来可好看了。妈妈总说妹妹的小牙像个小“吸血鬼”。
她总是不安分,就连吃饭的时候身子也总是扭来扭去,像条活蹦乱跳的小泥鳅。有时,她还会搞点“恶作剧”让人哭笑不得。爷爷爱吸烟,所以,屋里常常会烟雾缭绕,晴天就站在当中,手舞足蹈的扭动,同时,还会问爷爷她像不像“小仙女”。她在幼儿园老师那听了吸烟对身体的危害,回到家后,还会声情并茂地讲给爷爷听。
晴天特别喜欢小动物。尤其是小狗,她只要见了小狗就会追上去,直到小狗跑远了,那她还不死心,还会大声地喊狗来、狗来……她很喜欢去姥姥家,只要妈妈说我们要去姥姥家了,她就会高兴地跳起来。因为,姥姥家有她日思夜想的“小黄豆”。这条小黄狗的名字还是晴天给它起的呢!
她说这狗长得小小的黄黄的,那就叫它“小黄豆”吧!
她还在小狗的脖子上用红丝带系了个小铃铛,带着它跑东跑西,别提晴天有多高兴了。
晴天还是个不折不扣的小吃货,记得有一次,妈妈把洗好的草莓装到两个水果盘里,分成同样多的两份,我们俩每人一份。晴天竟然比我吃的还快,转眼间妹妹的盘里就空了,妹妹放下手中的空盘子,向我走来,对我说好姐姐给我一个。顿时,我觉得我的机会来了,我对晴天说我的腿好*,快给我捶捶腿。呵呵,妹妹立马按我说的做,她成功地吃了个草莓。接着,我说我想听“小燕子”这首歌。哎,平时想听妹妹唱歌那还真不容易,今天,终于可以大饱耳福了。妹妹甜美的歌声还真是好听,她成功地吃到了第二个草莓。晴天为了满足自己的小馋嘴,对我的话那是言听计从。这时,妈妈在一旁笑着说晴天你的自尊哪儿去了?晴天才不管妈妈怎么说,只是照我说的做。怎么样我的小妹妹绝对是个小吃货吧!
活泼可爱、有趣滑稽是妹妹的特点,我在心里暗暗地祝福她:长大后,要变得更加聪明,更加活泼可爱,更加漂亮,更加富有幽默感!
愿她一生都像她的名字一样,永远都是“晴天”。
《第2篇:出色的/卓越的/优异的/杰出的的人物描写的故事》
忠贞神勇义薄云天刚愎自用因小失大
关羽是《三国演义》中忠义智勇兼备的人物形象,这就是为什么在三国中战将如云,而独有关羽被称为“绝伦逸群”①,与曹*、诸葛亮并列为“三绝”②的原因。也是他被历代仁人志士奉为修身、厉志、敬业的人生楷模所在。
一、忠贞神勇、义薄云天
作为一个文学形象,关羽富有特殊的气质和精神。是作者热烈颂扬的英雄人物,也是写得最成功的人物之一。从他的外表到内心,无不闪烁着与众不同的英雄气度。鲁迅先生在《*小说史略》中曾就《三国演义》的人物塑造说过:“至于写人,亦颇有失,以至欲显刘备之宽厚而似伪,状诸葛之多智而近妖;惟于关羽,特多语,义勇之概,时时如见矣”③。鲁迅先生看到了人物*格深层结构的东西。
关羽这一人物形象所具有的“义”,既不同于儒家的“仁义”,也不同于庸俗的“义气”,而是一种具有崇高、正义、神勇、刚直意义的“义气”——正义之气。具体表面在以下几个方面:
1、豪气冲天、一身正气
关羽一出场便显出英姿勃勃、豪气冲天之威。“身长九尺三寸,髯长一尺八寸,面如重枣,唇若抹朱,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”他之所以逃难江湖,是因为仗义为民除害,***了倚势欺人的豪霸。这正是一个忠义神勇的大将*的形貌。在有关关羽的情节中,凡有可能,都要描写他的威武形貌,把他身著绿袍、坐下赤兔马、手持青龙*,作为一个整体多次描绘,并塑造出一个富有我们民族审美特征的英雄形象。
关羽与刘、张结义起事时就立下誓言:“上报国家,下安黎庶。”在当时,群雄并起,天下纷争。“上报国家”的具体内容就是匡扶汉室。他对于有心篡汉的“贼臣”义愤填膺,表现了对邪恶行为的不可容忍。“许田围猎”中关羽的表现便是生动的*。第二十回写曹*“引十万之众,与天子猎于许田,*与天子并马而行,只争一马头,”在射猎时——转过土坡,忽见荆棘中赶出一只大鹿。帝连射三箭不中,顾谓*曰:“卿射之。”*就讨天子宝雕弓、金鈚箭,扣满一射,正中鹿背,倒于草中。群臣将校,见了金箭,只道天子射中,都踊跃向帝呼“万岁”。曹*纵马直出,遮于天子之前以迎受之。众皆失声。玄德背后云长大怒,剔起卧蚕眉,睁开丹凤眼,提*拍马便函出,要斩曹*。玄德见了,慌忙摇手送目。关公见史如此,便不敢动。玄德欠身向*称贺曰:“丞相神射,世所罕及!”*场笑曰:“此天子洪福耳。”乃回马向天子称贺,竟不献还宝雕弓,就自悬带。围场已罢,宴于许田;宴毕,驾回许都。众人各自歇。云长问玄德曰:“*贼欺君罔上,我欲***之,为国除害,兄何止我?”玄德曰:“‘投鼠忌器’。*与帝相离只一马头,其心腹之人,周回拥待;吾弟若逞一时之一怒,轻有举动,倘事不成,有伤天子,罪反坐我等矣。”云长曰:“今日不***贼,后必为祸。”
在关羽看来,曹*如此“欺君罔上”,就应诛***。为国除害,毫无妥协可言,这种对邪恶势力的仇恨与斗争,就是正气的表现。
2、忠贞不二、贫贱不移、富贵不淫
关羽被历代视为“重言诺、讲信义”的典范,“一言九鼎”的化身。主要在于他对刘备的忠贞不二,处世处事知恩图报,可谓义薄云天。这点在“下邳被围”和“千里寻兄”中得到了极大的渲染和深刻的表现。
人物描写的故事
关羽虽是武将,但在最困难的条件下,在极其危险的处境中仍表现出大义凛然的精神状态。关羽在下邳城外被曹*围困,曹*派张辽前来说降,而关羽则慨然表示:“吾今虽处绝境,视死如归!”最后,张辽以“兄今即死,其罪有之。”说服关羽,而关羽则以三事为约:
一者,吾与皇叔设誓,共扶汉室;吾今只降汉帝,不降曹*;二者,二嫂处请给皇叔俸禄养赡,一应上下人等皆不许到门;三者,但知刘皇叔去向,不管千里万里,便当辞去。三者缺一,断不肯降。
这三事,首言归汉,次言保嫂,末言寻兄,既有原则,又有策略;把降汉不降曹列为首事,正表明关羽即使在如此危急的时刻依然坚持正义,毫无妥协。而当时,为了保护二位嫂夫人,为了等待刘备的消息,他必须留下来,因此降汉不降曹之说是当时较早可以采取的立场。而且更重要的是,在暂归曹*之后,关羽无一日不思寻兄,确确实实是身在曹营心在汉。
尽管曹*爱他英勇,百般殷勤,三日小宴,五日大宴,上马一提金,下马一提银。赠锦赐马,令其面帝封寿亭侯。但这一切都不能动摇关羽的意志。曹*之所以一心要收服关羽,除了欲得一将之外,也包涵了对关羽的爱慕与折服。毛宗岗说:“曹*一生奸伪,如鬼如蜮,忽然遇着堂堂正正,凛凛烈烈,皎若青云,明若白日一人,亦自有珠玉在前,觉吾形秽之愧,遂不觉爱之敬之,不忍***之。此非曹*之仁,有以容纳关公,乃关公之义,有以折服曹*耳。”(第二十六回评)。这种解释未必完全正确,而作为一种分析,也还是确认了关羽之言行的确有一种精神的威力,一种不可侵犯的气势。
虽然关羽也感谢曹*的恩德,但他不会背弃刘备。他说:“新恩(指曹*对他的礼遇)虽厚;旧义(与刘备的恩义)难忘。”而且关羽恩怨分明、知恩图报,表示要“立功以报曹公,然后去。”于是发生了斩颜良,诛文丑的情节,而后华容道一节也可说是关羽“义”的延续。关羽的千里寻兄,是他忠贞不二的具体体现。面对张辽的游说,曹*的利诱,关羽明白而坚定的地表示:“吾受刘皇叔厚恩,誓以共死,不肯背之。”张辽说:倘玄德已弃世,公何所归乎?关羽斩铁截铁地回答:“愿从于天下!”按封建道德标准来说,关羽如此忠于刘备,当然是非常崇高的,而这种情意在曹*与张辽面前不加丝毫的掩饰更表现出非凡的坦荡,令人肃然起敬。他明知从许昌出发保护二位嫂嫂,投奔刘备,一路上要经历很多艰难,但为了寻兄,一切置之度外,毅然前往。所有这一切,都非常生动地表现了关羽的气度、精神,使这一位将*与其他武将有了极大的不同,显示出“绝伦逸群”的独特*。
关公看书毕,大哭曰:“某非不欲寻兄,奈不知所在也。安肯图富贵而背旧盟乎?”震曰:“玄德望公甚切,公既不背旧盟,宜速往见。”关公曰:“人生天地间,无始终者,非君子也。吾来时明白,去时不可不明白。吾今作书,烦公先达知兄长,容某辞却曹、
*,奉二嫂来相见。”震曰:“倘曹*不允,为之奈何?”公曰:“吾宁死,岂肯久留于此!”震曰:“公速作回书,免致刘使君悬望。”关公写答云:窃闻义不负心,忠不顾死。羽自幼读书,粗知礼义,观羊角哀、左伯桃之事,未尝不三叹而流涕也。前守下邳,内无积粟,外无援兵;欲即效死,奈有二嫂之重,未敢断首捐躯,致负所托;故乐暂且羁身,冀图后会。近至汝南,方知兄信;即当面辞曹公,奉二嫂归。羽但怀异心,神人共戮。披肝沥胆,笔楮难穷。瞻拜有期,伏惟照鉴……
关羽暂归曹*时,有三事之约,离开曹*,有数次辞别,不得见,又修书辞别。的确“来得明白,去得明白。”光明磊落。真可谓忠贞不二,义重如山。
3、神勇无敌,尽显英雄本*
非凡超群的武艺是构成关羽这一英雄形象的重要组成部分,书中对关羽的武功也备加推崇,虽不能说是天下靠前,但绝对是超一流的,关羽的神勇主要表现在神速迅猛和智勇兼备两方面。小说突出描写关羽的神勇,围绕着塑造关羽的形象,构成了许多惊心动魄的情节。诸如温酒斩华雄,于千*万马中取颜良文丑之首,闯关斩将,单*赴会,罾口川淹七*。从多侧面多角度刻画关羽的武艺高强,善于谋略,是一位智勇双全的将领,威武英俊的豪杰。
*教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提*,飞身上马。众诸候听得关外鼓声大振,喊场大举,如天摧地塌,岳撼山崩。众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中*,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。关公奋然上马,倒提青龙*,跑下山来,凤目圆睁,蚕眉直竖,直冲彼阵。河北*如波开浪裂,关公径奔颜良。颜良正在麾盖下,见关公冲来,方欲问时,关公赤兔马快,早已跑到面前;颜良措手不及,被云长手起一*,提*出阵,如入无人之境。
关羽的武艺与连斩四将、令诸候胆寒的华雄根本不是势均力敌,而是远胜于华雄。白马坡前的斩颜良之战,更是惊人。简直是一刹那间的电闪雷鸣——颜良这位被袁绍称为是足以拒华雄的上将,就这样命送黄泉。关羽的“神速”,不是空穴来风,是他高超武艺的自然流露。当然作为一位顶天立地的英雄好汉,绝非只有匹夫之勇,关羽的谋略在“千里走单骑,单*赴宴,水淹七*中也得到了充分的表现,且看单*赴宴一段:
周仓在阶下厉声言曰:“天下土地,惟有德者居之,岂独是汝东吴当有耶!”云长变*而起,夺周仓所捧大*,立于庭中,目视周仓而叱曰:“此国家之事,汝何敢多言!可速去!”仓会意,先到岸口,把红旗一招。关平船如箭发,奔过江东来。云长右手提*,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧情。他日令人请公到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部*欲出,见云长手提大*,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。
情节是简单的,而气氛是紧张而惊险的。在这里关羽大无畏的精神威严的气势、巧妙的安排都得到了充分的体现。在罾口川水淹七*、生擒于禁、*斩庞德、更是将关羽的大智大勇表现得淋漓尽致,使得关羽名震华夏,孙曹胆寒,在此不作赘述。
战场上的神勇与战场外的英雄气概、超人的顽强意志,相得益彰,使得关羽这位顶天立地的男子汉,尽显英雄本*。刮骨疗伤的惊心动魄的场面,将这一形象推向了一个更高的境界。
佗乃下*,割开皮肉,直至于骨,骨上已青。佗用力刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失*。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之*。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上*,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”
二、刚愎自用,因小失大
当然,作为封建时代的英雄,关羽亦非完美无缺。随着时间的推移,地位的提高,他的缺点逐渐显露出来。作品惟妙惟肖地刻画了他自高自大,刚愎自用的个人英雄主义的心理活动和行为。正因为他的骁勇善战、智勇双全、义薄云天,使之威震华夏。也因此而使他居功自傲,刚愎自用。最终导致他因小失大,给蜀汉事业造成了不可弥补的损失。对内居功自傲,争强好胜,不善于与周围人处好关系。对外缺少长远战略眼光,优柔寡断,甚至粗暴无礼。释敌酋,失盟友,丢了身家*命,害了一兄一弟,败了蜀汉帝业。可见他虽忠勇无双,但却无深谋远略,只能是以其忠义勇传世,而不能具有*家、战略家之远见卓识。
先看其对内争强好胜、不睦人情这一点。第三十五回中关羽听说刘备收了马超,并知道马超武艺高强,于是就要从荆州入川来与马超比试高下,幸诸葛亮致书说服才免此举。此事并非虚构,在《三国志关羽传》中亦有记载:
关羽闻马超来降,旧非故人,羽书与诸葛亮,问(马)超人才可谁比类。亮知羽护前,乃答之曰:“孟起(马超)兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥彭(指汉高祖的大将黥布、彭越)之徒,当与益德(张飞)并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。”④羽省书大悦,以示宾客。
同样,当刘备做了汉中王,封张、赵、马、黄并列为“五虎大将”时关羽不服气。(七十四回)诸葛亮的信中和费诗的话中均肯定了关羽高于其他几个人,在一定程度上满足了关羽的高傲心理,才使他取消自己不合理的要求这一点。这一点与其兄刘备较之逊之千里。(当初,刘备面对追兵,虽身陷险境,却不忍丢弃百姓,携民渡江,至今被传为佳话,同样为了笼络大将赵云的心,他甚至不顾亲身儿子阿斗的安危,这种胸襟、气度、深谋远虑的确是世间少有。)
再看华容道一节。
*曰:“曹*兵败势危,到此无路,望将*以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”*曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将*深明《春秋》,岂不知瘐公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹*许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹*惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍,于是把马头勒回,谓众*曰:“四散摆开。”这个分明是放曹*的意思。*见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹*已与众多过去了。云长大喝一声,众*皆下马,哭拜于地。云长回身不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。
在这里,“义”已经束缚了关羽的正常思考与行动。报恩的思想、旧日情义,使关羽模糊了最起码的敌我界线。华容道义释曹*,把困窘的敌酋放走,固然使得关羽的“义”升华到了一个更高的境界。连不太推崇《三国演义》的王国维,也承认“叙关壮缪(即关羽,追谥壮缪侯)之释曹*,则非大文学家不办”⑤(《文言小言》)……。但是,此处也暴露关羽的致命弱点,他因旧情而忘却了孙、刘两家所付出的千*万马的代价,在大是大非面前,犹豫不决,错失良机,着实是得不偿失,因小失大。他自知华容道事关吴蜀大局,来前与诸葛亮立下*令状,且他与曹*的对话亦曰:“今日之事,岂敢以私废公?”但在公私之间,他犹豫不决,似乎斩***了曹*,则会使自个儿的“义”受到蒙蔽,可以说他是为了自己弃吴蜀大业于不顾。放了曹*等人,又不便向*师交待,其实如此重大之策,*师早有定夺,且反复交代,惟恐关羽见恩而“义”。此时的关羽,已不再是许田围猎之时的他了,他已过多地顾虑到个人的声誉得失,而将“上报国家,下安黎庶”置于己后,可以说,他已被英雄主义冲昏了头脑,完全没有了大将之风。
再看失荆州一段,关羽气盛高傲,不讲策略,背弃了刘备与诸葛亮共同制订的联孙抗曹的大政方针,擅自专行,拒绝东吴使者的友好,破坏了联合战线。东吴向关羽“求亲”,遭到他粗暴无礼的拒绝(“虎女安肯嫁犬子乎”),使得自己陷于被动局面,也促使孙权下定决心要取荆州。再者,随*司马王甫曾让关羽多多提防东吴取荆州,而关羽由于高傲,压根儿看不起东吴,根本不把王甫的话放在心上,仅多设烽火台而已,导致失荆州走麦城。由此可见,关羽虽有大将之能而无王相之才。
而荆州之失也可看作是蜀汉事业的转折点。且不说荆州之丰裕富足,先看它作为*事要塞的一面。荆州是屏障,抵御了敌人的进攻,保证了蜀*民的安宁;同时,它也是入口,只有从这打开缺口,才可以进一步入侵内地。失去荆州,在战略位置上,蜀国已陷于被动。再看,荆州之失,关羽之死,使得张飞、刘备悲痛欲绝,为了报仇,丧失了理智,忘记了联孙抗曹之基本路线,先后辞世。蜀汉王国从此一蹶不振,每况愈下。虽有诸葛亮力挽狂澜,扶大厦之将倾,便最终未能避免亡国的悲剧。可以说,关羽的刚愎自用,高傲自大,不仅仅是害自己丢了*命,他还是***害刘备、张飞这一兄一弟的间接凶手,也对蜀汉事业造成了巨大的、不可弥补的损失。可以说,关羽对蜀汉王国的衰败,难辞其咎,害己害人害国,其悲剧命运可叹、可悲。《三国演义》这部巨著成功地向我们展示了关羽不断成长、成熟直至走向毁灭的全过程。
三、总论关羽形象
作为一个文学形象,作为封建时代的英雄,关羽的*格是十分复杂而鲜明突出的。我们应该用发展的眼光来看关羽这一文学形象,不能用简单的一个事物的两个方面或两个侧面来看待关羽这一人物形象*格的复杂*。他先前是一位义薄云天的豪杰,英勇善战的英雄。但是随着时间的推移,故事的发展,关羽由一个普通的马弓手已经成长为勇冠三*,功高卓著的“五虎上将”之首。他的个人英雄主义思想迅速地膨胀,变得刚愎自用。
他违背诸葛亮制定的立国之本——“北拒曹*,南和孙权”的外交路线,擅自专行,拒绝东吴使者的友好,破坏了联合战线。他蔑视陆逊,认为孙权见识短浅,用孺子为将,终于上了陆逊的当,失荆州走麦城;关羽*格的发展,正是他个人悲剧命运的直接原因,也给蜀汉事业带来了莫大的损失。但是作者如此刻化,不但不影响关羽英雄形象的壮美,反而更加真实可信,使广大读者确认——关羽是人而不是神。
《第3篇:有人物描写的故事》
描写一个人的故事,我们怎么样写呢?我们可以看看下面的文章,欢迎阅读哦!
持续几天的慵懒,手机上的闹铃仍旧会在六点四十响起,而生活却不再同往日。
不再熬夜至凌晨,不会再害怕次日早上的早起,更不会在下午两点的时候开始午觉。
整日的上网,看书,听音乐。生活好像又回到学生时代,在吃饭的时间听见厨房传来的沧桑的声音。
最近一段时间里我想着一个男人,重复听着一首歌。我想我是个不会生活的人,一个懂得怎样活着的人不会像我这样,没日没夜的沉浸在虚无漂渺的世界里。
前段时间和一个朋友谈起旅行,她说如果可以她想去自己城市以外的城市里,一边工作一边旅行。她问我想要去哪个城市?想要在哪座城市里遇见自己喜欢的男子?
城市。
我喜欢这个词语,说不出来为什么喜欢。小学的时候我只想将整个成都走一遍,上初中我想去上海,因为那里住着一个我喜欢的小说家,上了高中我想去很远很远的地方,远到所有人都找不到我的'地方。印象里那里应该会是一个安静偏远有秋季花叶飘零的美感,我喜欢那样苍茫的风景,带着些许的寂寥。
而现在,城市在美,风景在清透,心灵再怎么孤寂我都不想去飘荡了。
去什么地方飘荡呢?走得再远到最后还不是会回到最初背起行囊,誓言着永远不想再回来的地方。
我们都是一个孤独的灵魂,寄存在一具没有生命的肉体里。
刚刚吃饭的时候和妈妈开玩笑地说了一句:“你把我嫁出去吧,我想嫁人了。”
那个时候我心里想着一个男人,一个把我当成他大宝宝的男人。
可是为什么会心*呢?
空间里一直放着庄心妍的一首歌。
她唱:
爱情虽然不能强求
就让我承受许下那毒咒
我愿做你爱的死囚
遇见爱情我就遇见了忧伤,一直都是这样。就好比我后颈上的那颗痣,一颗苦情的痣。
现在我心里装着一个人,装着一段故事也装着一片疼痛。
我们班的“野蛮女生“我们班有个“野蛮女生”,可她的名字却叫安静!“哎哟,哎哟,救命哪!”不知道是哪位仁兄又“惨遭毒手”了。我定晴一看,原来是尧舜说了这位同学的坏话,于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了。经过一番“拳打脚踢”,颜尧舜被打得如他的外号一样惨——“扁鱼一条”!她小小的脑袋,一头乌黑的秀发,鼻梁上架着一副眼镜,看起来挺斯文,挺文静的,她却是我们班的“野蛮女生”之一。如果,你刚被她“修理”一番,正想报告老师,我告诉你千万别去。因为她像长了顺风耳一样,没等你去报告,她早就去老师那儿“诉苦”了。咱们男生只好自认倒霉??∷?褂幸桓雒孛芪淦鳌??劾帷H绻?愫退?激烈地争吵着,而她正好占下风。她就会去老师那里边哭边告状,而你就遭殃了——会被老师骂个“狗血喷头”。唉,谁叫她“哭里藏*”呢!...
这就是我们班的“野蛮女生”。你喜欢她吗?