优秀猜谜语
优秀猜谜语
优秀猜谜语1
厚望课堂精彩纷呈,我们玩过有趣的不倒翁接力棒,玩过考验力量的拔河比赛,但我最喜欢的还是今天玩的猜灯谜游戏。如果你也喜欢,那就和我一起去看看吧!
猜谜前,书柜上已粘满了谜语纸条。老师说了游戏规则:看见自己会的谜语,就可以把纸条撕下来加分,如果把不会的也拿下来了,可就要倒扣一分了。听了游戏规则后,我们都信心满满,迫不及待想开始游戏。
当邱老师把门打开后,我们都像豹子一样冲向了书柜。我看见了各式各样的谜语。也看见了好几个看似简单的谜语,可是思考了半天也猜不出来,我就想:找一些不难的猜一下吧!于是我一共找了四个会的。当我转头去看别人一共找了几个谜语时,发现人家手里都已经有八、九张了。我的心一下子就乱了,想着我要怎么才能找到会的谜语?这时,再看我手中的谜语,都快忘记正确答案了。我又转念一想:如果心乱,那么就更猜不出来了。所以我开始静下心来慢慢地看谜语。不一会儿,就找出了六张。这时,邱老师喊了一声:“停!”我们都回到了教室。我一看,有些人手里的纸条比我的多了差不多两倍!我好失落。
对完答案,我发现,别人虽然猜得多,猜错的也多。终于到我对答案了,比如81号:“生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里”(打一植物),我猜的是“茶叶”,老师说“对”。还有“2、3、4、5、6、7、8、9”(打一成语)我猜的是“缺一少十”,本来是“缺衣少食”,谐音让我逃过一劫。核对结果出来了,我们队获胜,我又开心起来了。
今天的猜谜游戏真好玩!希望下次还能玩一次。
优秀猜谜语2
昨天晚上,我们全家围坐在电视机旁,边看电视边猜谜语。
“镜子里照着人,打一字”妈妈刚读完谜语,我就胸有成竹的说:“是‘囚’字。”
“我看是‘闪’字吧?”爸爸说出他的答案。
“我猜应该还是‘人’字,因为镜子里照的是一个人,所以应该是‘人’字。”奶奶发表了她的看法。
“不对,不对”我争辩道。
“你们都说错了”坐在一旁一直不开口说话的爷爷说道:“依我看,这应该是‘入’字”。
“我们做个试验好不好?”妈妈站出来主持公道,我们也都表示同意了妈**想法。
“怎么做呢?”我急忙问妈妈。“宝贝,你先别急,你先在纸上写一个‘人’字。”我接过笔和纸,在纸上写了一个**的‘人’字。
妈妈拿过纸,走到镜子前对着镜子照。
“入”我们全家异口同声的念了出来。
“这是为什么呢?”我有些迷茫的看着妈妈。
妈妈笑着说:“宝贝,你难道不知道镜子里的字是反这的吗?”
“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示赞同,为爷爷竖起了大拇指。
在欢笑声中,猜谜游戏继续进行……
优秀猜谜语3
下午我们上课的时候猜谜语了。我出的谜语是“嘴巴里有个石头”。杨子帆猜出了我的谜语。我一个也没有猜出别人的。我认识了“卡”字,“左十八,右十八”是“林”字,还有刘之林的.谜语是“二**”,还有“一夜又一夜”,谜底是“多”字。
我下一次要出一个难的,难住老师。王佳琳出的谜语就难出老师了。王佳琳出的是,“左十八,右十八”。
真好玩。
优秀猜谜语4
今天殷老师让班里一个小队给大家出谜语,有的谜语我实在想不出来,有的则一下子就猜出来了。老师还让几个同学围成一圈,互相出谜语,我和甄芷玉都告诉对方自己谜语的答案。我印象最深的谜语是:不雷不雨,打一字(田);二小二小,头上长草,打一字(蒜)。妈妈听了也笑起来,说真有意思。
我觉得这节课就是搞活动,猜谜语活动,妈妈说:“这样的活动,你们不知不觉的就学了知识,课本上也学不到呢!真是别开生面啊!”
优秀猜谜语5
小小鱼狗低枝栖,身披艳袍把鱼擒(打一动物)——谜底:翠鸟
眼睛圆溜溜,贼头又贼脑,一头钻进洞,猫叫不出来(打一动物)——谜底:老鼠
体长圆形面光滑,足多像蛇林地行(打一昆虫)——谜底:马陆
身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)——谜底:奶牛
为什么小鸟从**飞到上海只花了1小时,但却在回来的时候花了2小时?!——谜底:因为回来的时候突然下雨了!所以要用一手遮雨一手飞。
本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。(打一动物)——谜底:企鹅
心灵手巧好妹子,不辞辛苦夜织布(打一动物)——谜底:纺织娘
为什么公马跑的比母马快?——谜底:快马加鞭
既没羽毛又不会生蛋的鸟(打一动物)——谜底:蝙蝠
头戴绿帽,身穿**,腰细肚大,手拿双刀。 ——谜底:螳螂
大块头,爱吃肉,胖乎乎来爱爬树(打一动物)——谜底:熊
举国欢腾齐歌唱打酒商标一——谜底:全兴大曲
后肢发达善跳跃,独吃皇粮有一绝(打一动物)——谜底:蝗虫
小时吃桑叶,到老饿肚皮,老了自己捆自己,留给世人丝绸衣(打一动物)——谜底:蚕
一把刀水上漂,有眼睛无眉毛(打一动物)——谜底:鱼
坚硬盔甲模样丑,尖尖牙齿喷大口;长长尾巴长在后,攻击敌人只为肉(打一动物)——谜底:鳄鱼
兔子的眼睛为什么是红的?——谜底:因为它跑输了乌龟,哭红的
红花头上戴,锦衣不用裁。催人早早起,农家院里待。(打一动物)——谜底:公鸡
最关心人类住房通风状况的是什么动物(打一动物)——谜底:老鼠
优秀猜谜语6
“哈哈哈……”是怎么回事呢?原来是我们家正在举行猜谜语活动。
我的意洋洋地对爸爸说:“爸爸,我来考考你,世界上什么人一出生就是王?”爸爸左思右想,小声地念着:“这个答案是什么?”爸爸几乎把脑袋想破了,可还是想不出来。我的意洋洋,欢天喜地。我对爸爸说:“因为那个人叫王。”爸爸恍然大悟,觉得自己太笨了,连一个孩子都不如。
该爸爸考妈妈了,爸爸说:“什么人每年只工作一次?”妈妈可不像爸爸那么笨,一下子想出了答案:“是圣诞老人。”老爸这次可傻眼了,知道自己输了。
该妈妈考我了,妈妈狡猾一笑说:“什么国家最热?”我大声说:“是**。”妈妈大吃一惊,问我是怎么回答出来的。我说:“书上面都有。”
这次猜谜语真是太有趣了。
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优秀猜谜语(扩展1)
——植物猜谜语
植物猜谜语1
1、四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。(打一植物)
【谜底】:仙人掌
2、皮肉粗糙手拿针,悬岩绝壁扎下根,一年四季永长青,昂首挺立伴风云。(打一植物)
【谜底】:松树
3、弟兄六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。(打一植物)
【谜底】:大蒜
4、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对于着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)
【谜底】:向日葵
5、号称山大王,树干冲天长,叶儿尖似针,造屋好做梁。(打一植物)
【谜底】:杉树
6、红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)
【谜底】:辣椒
7、长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)
【谜底】:甘蔗
8、海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)
【谜底】:椰子
9、小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)
【谜底】:竹子
10、树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。(打一植物)
【谜底】:樟树
11、半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)
【谜底】:葱
12、小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,下降路边田野里,安置家庭落户扎根基。(打一植物)
【谜底】:蒲公英
13、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)
【谜底】:海带
14、脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(打一植物)
【谜底】:玉米
15、空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)
【谜底】:芦苇
16、头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物)
【谜底】:竹笋
17、青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开皮辊花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)
【谜底】:葫芦
18、两叶花四朵,颜色白又黄,一年开一次,八月放异香。(打一植物)
【谜底】:桂花
19、兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)
【谜底】:香蕉
20、上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)
【谜底】:丝瓜
21、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)
【谜底】:麻
22、体圆似球,色红如血,皮亮如珠,汁甜如蜜。(打一植物)
【谜底】:樱桃
23、谁说石家穷,家里真不穷,推开金板壁,珠宝嵌挡风。(打一植物)
【谜底】:石榴
24、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹杆请下地,吃完两手红彤彤。(打一植物)
【谜底】:桑椹
25、架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)
【谜底】:黄瓜
26、脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物)
【谜底】:***
27、青青果圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)
【谜底】:梅子
28、一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。(打一植物)
【谜底】:皂角树
29、青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)
【谜底】:梅子
30、叶儿长长牙齿多,树儿杈杈结刺果,果皮青青果内黑,剥到心里雪雪白。(打一植物)
【谜底】:板栗树
31、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)
【谜底】:黄豆
32、说它是棵苗,为啥有知觉,轻轻一碰它,低头叶合了。(打一植物)
【谜底】:含羞草
33、白日一到芬芳断,夜晚香味飘散远,飞虫闻味来传粉,秘密皆在花瓣间。(打一植物)
【谜底】:夜来香
34、身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)
【谜底】:柿子
35、脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物)
【谜底】:***
36、一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物)
【谜底】:玉米
37、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。(打一植物)
【谜底】:花生
38、架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)
【谜底】:黄瓜
39、把把绿伞土里插,条条藤萝地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)
【谜底】:红薯
40、一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。(打一植物)
【谜底】:木耳
41、打起高柄伞,穿起麻布衣,生来不怕热,为何脱我衣。(打一植物)
【谜底】:棕榈树
42、水上生个铃,摇摇没有声,仔细一看,满脸大眼睛。(打一植物)
【谜底】:莲蓬
43、幼儿不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(打一植物)
【谜底】:麦子
44、春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼偕老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)
【谜底】:水稻
45、身子长,个不大,遍体长着小疙瘩,有人见了皱眉头,有人见了乐开花。(打一植物)
【谜底】:苦瓜
46、叶子细小干儿瘦,结的果儿如葡萄,药用可以治蛔虫,名字一听味不好。(打一植物)
【谜底】:苦楝树
47、一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(打一植物)
【谜底】:佛手
48、有根不着地,有叶不开花,日里随水漂,夜里不归家。(打一植物)
【谜底】:浮萍
49、壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,自小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一植物)
【谜底】:核桃
50、夏布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。(打一植物)
【谜底】:花生
51、小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)
【谜底】:桔子
52、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)
【谜底】:西瓜
53、东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强有力,路上行人不忆家。(打一植物)
【谜底】:桃树花
54、胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。(打一植物)
【谜底】:桃子
55、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)
【谜底】:大豆
56、黄包袱,包黑豆,尝一口,甜流水。(打一植物)
【谜底】:梨
57、一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物)
【谜底】:磨菇
58、茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)
【谜底】:荸荠
59、叶子富强价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)
【谜底】:桑树
60、半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)
【谜底】:葱
61、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)
【谜底】:海带
62、白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。(打一植物)
【谜底】:藕
63、幼儿不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(打一植物)
【谜底】:小麦
64、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竿子请下地,吃完两手红彤彤。(打一植物)
【谜底】:桑椹
65、味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物)
【谜底】:无花果
66、小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)
【谜底】:栗子
67、青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)
【谜底】:冬瓜
68、紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。(打一植物)
【谜底】:茄子
69、池中有个小姑娘,从小生在水**,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划浆。(打一植物)
【谜底】:荷花
70、远看似火红艳艳,近看花儿六个瓣,拔起根来看一看,结着一串马铃。(打一植物)
【谜底】:山丹丹花
71、兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)
【谜底】:蒜
72、干高杈多叶如爪,一到暮秋穿红袄,球状果实刺儿多,驱风祛湿有疗效。(打一植物)
【谜底】:枫树
73、树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。(打一植物)
【谜底】:樟树
74、园林三月风兼雨,桃李飘零扫地空,唯有此花偏耐久,绿枝又放数枝红。C)
【谜底】:山茶花
75、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)
【谜底】:向日葵
76、生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(打一植物)
【谜底】:茶叶
77、身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)
【谜底】:高粱
78、天南地北都能住,春风给我把辫梳,溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。(打一植物)
【谜底】:柳树
79、一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。(打一植物)
【谜底】:皂角树
80、蓬蓬又松松,三月飞空中,远看像雪花,近看一团绒。(打一植物)
【谜底】:柳絮
81、粉妆玉琢***,傲霜斗雪花自开,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。(打一植物)
【谜底】:梅花
82、脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。(打一植物)
【谜底】:荔枝
83、脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(打一植物)
【谜底】:大米
84、干短杈多叶子大,青色灯笼树上挂,如果用它把油榨,家庭用具船舱寿命加。(打一植物)
【谜底】:油桐树
85、一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。(打一植物)
【谜底】:木耳
86、青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(打一植物)
【谜底】:棉花
87、小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)
【谜底】:枣
88、红口袋,绿口袋有人害怕有人爱。(打一植物)
【谜底】:辣椒
89、一种植物生得巧,不是豆类也结角,果实制药可止血,皮辊花可以做染料。(打一植物)
【谜底】:槐树
90、花中君子艳而香,空谷佳人美名扬,风姿脱俗堪钦佩,纵使无人也自芳。(打一植物)
【谜底】:兰花
91、生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物)
【谜底】:豆芽
92、陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)
【谜底】:菊花
93、青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(打一植物)
【谜底】:草棉
94、一个黄妈妈,生性**辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物)
【谜底】:姜
95、一个婆婆园中站,身上挂满***,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)
【谜底】:枣树
96、脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名子有三尺。(打一植物)
【谜底】:大米
97、圆圆红罐罐儿,扣着圆盖盖儿,甜甜的蜜水儿,满满盛一罐儿。(打一植物)
【谜底】:柿子
98、样子像小船,角儿两端翘,骨头在外面,肉儿里头包。(打一植物)
【谜底】:菱角
99、红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)
【谜底】:猕猴桃
100、一个小姑娘,坐在水**,穿着粉红袄,模样真漂亮。(打一植物)
【谜底】:荷花
101、干短杈多叶子大,青色灯笼树上挂,要是用它把油榨,家具船舱寿命加。(打一植物)
【谜底】:油桐树
102、一个黄妈妈,素性**辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物)
【谜底】:姜
103、上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)
【谜底】:西瓜
104、小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)
【谜底】:牵牛花
105、小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)
【谜底】:柚子
106、铜盆粗棵树,芝麻大点叶,任凭山岩坚,千年见苍翠。(打一植物)
【谜底】:柏树
107、打起高柄伞,穿起夏布衣,生来不怕热,为什么脱我衣。(打一植物)
【谜底】:棕榈树
108、小时青,老来黄金色,屋里小姑藏。(打一植物)
【谜底】:谷子
109、青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)
【谜底】:烟草的叶
110、圆圆铜钱挂浑身,青皮青骨园中生,本是高低不**,硬说长得一样齐。(打一植物)
【谜底】:芥菜
111、红嘴绿鹦哥,吃了营养多。(打一植物)
【谜底】:菠菜
112、脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物)
【谜底】:***
113、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)
【谜底】:竹子
114、皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,自小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(打一植物)
【谜底】:蓖麻
115、不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)
【谜底】:洋葱
116、池中有个小姑娘,自小生在水**,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划浆。(打一植物)
【谜底】:荷花
117、扎根不与菊为双,娇嫩艳丽瑰丽放异香,唤作拒霜不相称,看来倒是最宜霜。(打一植物)
【谜底】:芙蓉
118、状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)
【谜底】:灵芝
119、一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物)
【谜底】:蘑菇
120、兄弟几个真和气,天天并肩坐一路,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)
【谜底】:香蕉
121、得天独厚艳而香,天姿国色美名扬,不爱攀附献媚色,何惧降落到他乡。(打一植物)
【谜底】:牡丹
122、小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)
【谜底】:粟子
123、四季常深绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。(打一植物)
【谜底】:神仙掌
124、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜入水下中漫起舞。(打一植物)
【谜底】:海带
125、身穿绿衣裳,肚里水灵灵,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)
【谜底】:西瓜
126、有叶不开花,开花不见叶,花开百花前,飘香傲风雪。(打一植物)
【谜底】:梅花
127、样子像小船,角儿两头翘,骨头在外面,肉儿里头包。(打一植物)
【谜底】:菱角
128、个儿小小,头尾尖尖,初尝皱眉,再吃开颜。(打一植物)
【谜底】:青果
129、一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物)
【谜底】:蘑菇
130、藤萝绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)
【谜底】:扁豆
131、一个黄妈妈,生性**辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物)
【谜底】:姜
132、青枝绿叶不菜,有的'烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)
【谜底】:烟叶
133、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)
【谜底】:葡萄
134、身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披**,别看样子像香蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)
【谜底】:芹菜
135、水上生个铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大秋水。(打一植物)
【谜底】:莲蓬
136、去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,比及夏天黄澄澄。(打一植物)
【谜底】:冬小麦
137、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)
【谜底】:西瓜
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——猜谜语优秀作文
猜谜语优秀作文1
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猜谜前,书柜上已粘满了谜语纸条。老师说了游戏规则:看见自己会的谜语,就可以把纸条撕下来加分,如果把不会的也拿下来了,可就要倒扣一分了。听了游戏规则后,我们都信心满满,迫不及待想开始游戏。
当邱老师把门打开后,我们都像豹子一样冲向了书柜。我看见了各式各样的谜语。也看见了好几个看似简单的谜语,可是思考了半天也猜不出来,我就想:找一些不难的.猜一下吧!于是我一共找了四个会的。当我转头去看别人一共找了几个谜语时,发现人家手里都已经有八、九张了。我的心一下子就乱了,想着我要怎么才能找到会的谜语?这时,再看我手中的谜语,都快忘记正确答案了。我又转念一想:如果心乱,那么就更猜不出来了。所以我开始静下心来慢慢地看谜语。不一会儿,就找出了六张。这时,邱老师喊了一声:“停!”我们都回到了教室。我一看,有些人手里的纸条比我的多了差不多两倍!我好失落。
对完答案,我发现,别人虽然猜得多,猜错的也多。终于到我对答案了,比如81号:“生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里”(打一植物),我猜的是“茶叶”,老师说“对”。还有“2、3、4、5、6、7、8、9”(打一成语)我猜的是“缺一少十”,本来是“缺衣少食”,谐音让我逃过一劫。核对结果出来了,我们队获胜,我又开心起来了。
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——优秀猜谜语菁选
优秀猜谜语
优秀猜谜语1
下午我们上课的时候猜谜语了。我出的谜语是“嘴巴里有个石头”。杨子帆猜出了我的谜语。我一个也没有猜出别人的。我认识了“卡”字,“左十八,右十八”是“林”字,还有刘之林的谜语是“二**”,还有“一夜又一夜”,谜底是“多”字。
我下一次要出一个难的,难住老师。王佳琳出的谜语就难出老师了。王佳琳出的是,“左十八,右十八”。
真好玩。
优秀猜谜语2
“哈哈哈……”是怎么回事呢?原来是我们家正在举行猜谜语活动。
我的意洋洋地对爸爸说:“爸爸,我来考考你,世界上什么人一出生就是王?”爸爸左思右想,小声地念着:“这个答案是什么?”爸爸几乎把脑袋想破了,可还是想不出来。我的意洋洋,欢天喜地。我对爸爸说:“因为那个人叫王。”爸爸恍然大悟,觉得自己太笨了,连一个孩子都不如。
该爸爸考妈妈了,爸爸说:“什么人每年只工作一次?”妈妈可不像爸爸那么笨,一下子想出了答案:“是圣诞老人。”老爸这次可傻眼了,知道自己输了。
该妈妈考我了,妈妈狡猾一笑说:“什么国家最热?”我大声说:“是**。”妈妈大吃一惊,问我是怎么回答出来的。我说:“书上面都有。”
这次猜谜语真是太有趣了。
优秀猜谜语3
小小鱼狗低枝栖,身披艳袍把鱼擒(打一动物)——谜底:翠鸟
眼睛圆溜溜,贼头又贼脑,一头钻进洞,猫叫不出来(打一动物)——谜底:老鼠
体长圆形面光滑,足多像蛇林地行(打一昆虫)——谜底:马陆
身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)——谜底:奶牛
为什么小鸟从**飞到上海只花了1小时,但却在回来的时候花了2小时?!——谜底:因为回来的时候突然下雨了!所以要用一手遮雨一手飞。
本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。(打一动物)——谜底:企鹅
心灵手巧好妹子,不辞辛苦夜织布(打一动物)——谜底:纺织娘
为什么公马跑的比母马快?——谜底:快马加鞭
既没羽毛又不会生蛋的鸟(打一动物)——谜底:蝙蝠
头戴绿帽,身穿**,腰细肚大,手拿双刀。 ——谜底:螳螂
大块头,爱吃肉,胖乎乎来爱爬树(打一动物)——谜底:熊
举国欢腾齐歌唱打酒商标一——谜底:全兴大曲
后肢发达善跳跃,独吃皇粮有一绝(打一动物)——谜底:蝗虫
小时吃桑叶,到老饿肚皮,老了自己捆自己,留给世人丝绸衣(打一动物)——谜底:蚕
一把刀水上漂,有眼睛无眉毛(打一动物)——谜底:鱼
坚硬盔甲模样丑,尖尖牙齿喷大口;长长尾巴长在后,攻击敌人只为肉(打一动物)——谜底:鳄鱼
兔子的眼睛为什么是红的?——谜底:因为它跑输了乌龟,哭红的
红花头上戴,锦衣不用裁。催人早早起,农家院里待。(打一动物)——谜底:公鸡
最关心人类住房通风状况的是什么动物(打一动物)——谜底:老鼠
优秀猜谜语4
今天殷老师让班里一个小队给大家出谜语,有的谜语我实在想不出来,有的则一下子就猜出来了。老师还让几个同学围成一圈,互相出谜语,我和甄芷玉都告诉对方自己谜语的答案。我印象最深的谜语是:不雷不雨,打一字(田);二小二小,头上长草,打一字(蒜)。妈妈听了也笑起来,说真有意思。
我觉得这节课就是搞活动,猜谜语活动,妈妈说:“这样的活动,你们不知不觉的就学了知识,课本上也学不到呢!真是别开生面啊!”
优秀猜谜语5
厚望课堂精彩纷呈,我们玩过有趣的不倒翁接力棒,玩过考验力量的拔河比赛,但我最喜欢的还是今天玩的猜灯谜游戏。如果你也喜欢,那就和我一起去看看吧!
猜谜前,书柜上已粘满了谜语纸条。老师说了游戏规则:看见自己会的谜语,就可以把纸条撕下来加分,如果把不会的也拿下来了,可就要倒扣一分了。听了游戏规则后,我们都信心满满,迫不及待想开始游戏。
当邱老师把门打开后,我们都像豹子一样冲向了书柜。我看见了各式各样的谜语。也看见了好几个看似简单的谜语,可是思考了半天也猜不出来,我就想:找一些不难的猜一下吧!于是我一共找了四个会的。当我转头去看别人一共找了几个谜语时,发现人家手里都已经有八、九张了。我的心一下子就乱了,想着我要怎么才能找到会的谜语?这时,再看我手中的谜语,都快忘记正确答案了。我又转念一想:如果心乱,那么就更猜不出来了。所以我开始静下心来慢慢地看谜语。不一会儿,就找出了六张。这时,邱老师喊了一声:“停!”我们都回到了教室。我一看,有些人手里的纸条比我的多了差不多两倍!我好失落。
对完答案,我发现,别人虽然猜得多,猜错的也多。终于到我对答案了,比如81号:“生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里”(打一植物),我猜的'是“茶叶”,老师说“对”。还有“2、3、4、5、6、7、8、9”(打一成语)我猜的是“缺一少十”,本来是“缺衣少食”,谐音让我逃过一劫。核对结果出来了,我们队获胜,我又开心起来了。
今天的猜谜游戏真好玩!希望下次还能玩一次。
优秀猜谜语6
昨天晚上,我们全家围坐在电视机旁,边看电视边猜谜语。
“镜子里照着人,打一字”妈妈刚读完谜语,我就胸有成竹的说:“是‘囚’字。”
“我看是‘闪’字吧?”爸爸说出他的答案。
“我猜应该还是‘人’字,因为镜子里照的是一个人,所以应该是‘人’字。”奶奶发表了她的看法。
“不对,不对”我争辩道。
“你们都说错了”坐在一旁一直不开口说话的爷爷说道:“依我看,这应该是‘入’字”。
“我们做个试验好不好?”妈妈站出来主持公道,我们也都表示同意了妈**想法。
“怎么做呢?”我急忙问妈妈。“宝贝,你先别急,你先在纸上写一个‘人’字。”我接过笔和纸,在纸上写了一个**的‘人’字。
妈妈拿过纸,走到镜子前对着镜子照。
“入”我们全家异口同声的念了出来。
“这是为什么呢?”我有些迷茫的看着妈妈。
妈妈笑着说:“宝贝,你难道不知道镜子里的字是反这的吗?”
“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示赞同,为爷爷竖起了大拇指。
在欢笑声中,猜谜游戏继续进行……
优秀猜谜语(扩展4)
——猜谜语5篇
猜谜语1
午后,我静静的享受着舒适的阳光,全身的毛孔都得以放松,假日的感觉是完美的。 只见父亲匆匆忙忙的回到了家,向母亲说着事,那声形具色的表情,让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了,略微点了点头,便让我……
午后,我静静的享受着舒适的阳光,全身的毛孔都得以放松,假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家,向母亲说着事,那声形具色的表情,让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了,略微点了点头,便让我过来,好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边,她笑着对我说:“侯翔,到了你大显身手的时候了,穿好衣服,咱们去猜灯谜”
“猜灯谜?”我惊讶的张大了嘴,从前只在旁边看过别人猜,这回也可以自己显一下身手了,我赶忙穿好衣服,兴致冲冲的奔向了门外,期待着即将发生的事。
到了文体中心,早已是人流涌动,天空中五彩斑斓的,一串串灯谜如一只只小**停在了彩纸上。“好美!”我的兴致一冲上天,便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“**晴,包头雨。(打两字)”我一直喃喃着这句话,“包头雨?包的头上是雨?那不就是雹吗?”我欣喜若狂,要去猜前面的,却难以猜到。又转念一想,不如将晴变为日试试。
“**晴……京的北面是日!是景!”哦,出来了,原来是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下楼去,得确正确!作为奖励,我得到了一沓信纸!
我的冲劲又一次上来了,一连回答了十几个字谜,可运气便没这么好了,不是别人猜了就是猜错了。才对了三个,运气又不好,一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减,便与父母一同回家了。
不过,这还是我第一次参加猜谜活动,它将成为我难忘的记忆,相信我会永生难忘!
猜谜语2
1.【字谜】:一月七日,猜一个字【谜底】:脂
2.【字谜】:一加一,猜一字【谜底】:王
3.【字谜】:一半儿,猜一个字【谜底】:臼
4.【字谜】:一字十三点,难在如何点,猜一个字【谜底】:汁
5.【字谜】:一百减一,猜一个字【谜底】:白
6.【字谜】:一夜又一夜,猜一字【谜底】:多
7.【字谜】:一个人搬两个土,猜一个字【谜底】:佳
8.【字谜】:一个礼拜,猜一个字【谜底】:旨
9.【字谜】:一家十一口,猜一字【谜底】:吉
10.【字谜】:一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗【谜底】:兽
11.【字谜】:一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在**【谜底】:面
12.【字谜】:一只牛,猜一个字【谜底】:生
13.【字谜】:一只狗四个口,猜一个字【谜底】:器
14.【字谜】:一一箭穿心,猜一字【谜底】:必
15.【字谜】:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长【谜底】:府
16.【字谜】:一边是水,一边是山,猜一个字【谜底】:汕
17.【字谜】:一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨【谜底】:秋
18.【字谜】:七人八只眼,猜一个字【谜底】:货
19.【字谜】:七人头上长了草,猜一字【谜底】:花
20.【字谜】:七十二小时,猜一个字【谜底】:晶
21.【字谜】:王先生白的**坐在石头上【谜底】:碧
22.【字谜】:九十九,猜一字【谜底】:白
23.【字谜】:九只鸟,猜一个字【谜底】:鸠
24.【字谜】:九号,猜一字【谜底】:旭
25.【字谜】:九辆车,猜一个字【谜底】:轨
26.【字谜】:四个人搬个木头,猜一个字【谜底】:杰
27.【字谜】:一人,猜一个字【谜底】:大
28.【字谜】:一人一张口,口下长只手,猜一字【谜底】:拿
29.【字谜】:一人在内,猜一字【谜底】:肉
30.【字谜】:一人挑两小人,猜一字【谜底】:夹
31.【字谜】:一人腰上挂把弓,猜一字【谜底】:夷
32.【字谜】:一口吃掉牛尾巴,猜一个字【谜底】:告
33.【字谜】:一口咬定,猜一字【谜底】:交
34.【字谜】:一大二小,猜一个字【谜底】:奈
35.【字谜】:一斗米,猜一个字【谜底】:料
36.【字谜】:九点,猜一字【谜底】:丸
37.【字谜】:二八佳人,猜一个字【谜底】:妙
38.【字谜】:二**,猜一个字【谜底】:姿
39.【字谜】:二兄弟,各自立,猜一个字【谜底】:竞
40.【字谜】:人不在其位,猜一个字【谜底】:立
41.【字谜】:人有他则变大,猜一个字【谜底】:一
42.【字谜】:人我不分,猜一个字【谜底】:俄
43.【字谜】:人都到了,猜一个字【谜底】:倒
44.【字谜】:人无寸铁,猜一个字【谜底】:控
45.【字谜】:人无信不立,猜一字【谜底】:言
46.【字谜】:八十八,猜一个字【谜底】:米
47.【字谜】:八兄弟同赏月,猜一个字【谜底】:脱
48.【字谜】:刀出鞘,猜一字【谜底】:力
49.【字谜】:十一个读书人,猜一个字【谜底】:仕
50.【字谜】:需要一半,留下一半【谜底】:雷
猜谜语3
(1)大王头上有一人(全)
(2)大哥压着可弟身(奇)
(3) 一天一天又一天,天天太阳都出山(晶)
(4)宝贝小口头上开(员)
(5)大米青草一口吞(精)
(6)很字两人离,木棍左边立(根)
(7)一条白毛巾,挂在木头上(棉)
(8)一人一口(合)
(9)一排小朋友,个个背着手,一排变两排,看看
没有手(非)
(11)一个小朋友,进门瞧一瞧,见人就张嘴,等待
结果到(问)
(12)一口咬断牛尾巴(告)
(13)一点一横长,一撇到左方,一人中间站,喜事
大声讲(庆)
(14)蝴蝶虫跑水来伴(湖)
(15)这个同学真马虎,同字丢了一小竖(司)
(16)说话带京腔(谅)
(17)天无它大,人有它大(一)
(18)半取半送(联)
(19)两人站着用尺量,都是一尺一寸长(待)
(20)传旁人去车来换(转)
(21)横山上面三根草(当)
(22)一个人,在山边(仙)
(23)四四方方一间房,一根木头放**(困)
(24)小耳朵,总听课,你就聪明了。(聪)
(25)有个孩子叫白方,站在水边看文章。(激)
(26)舌头舔甘蔗。(甜)
(27)行字分两边, 双土堆中间。(街)
(28)上边正字少一横,下边少字丢一点。(步)
(29)身上有重量,日行才一里。(量)
(30)眼、树相对看,双 mù 不成林。(相)
(31)双人同过独木桥。(丛)
(32)有人本领大,能在云上飘。(会)
(33)“山”底上一亩田。(画)
(34)三人一日去观景。(春)
(35)身边有个和尚(躺)
(36)太阳落到西边(晒)
(37)半个月亮(胖)
(38)十个豆豆入口(喜)
(39)秀才进门把门关(闭)
(40)出多一半。(岁)
(41)做动作:把手在眉上,做远望状(看)
(42)有声有色(请)
(43)石头砸中皮。(破)
(44)竹子头下每人一口。(答)
(45)一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕
水,喜雨的怕虫。(秋) (46)有水能养鱼,有土能种菜,有人不是你,有马跑得快。(也)
(47)走在上面,坐在下面(土)
(48)两个月字肩并肩。(朋)(用)
(49)呆头呆脑,能说会道(口)
(50)头戴一顶帽,忠诚又可靠。(实)
(51)一个人他姓王,口袋里装着两块糖!(金)
(52)四张嘴,有头有尾 ( 申 )
(53)四张嘴,没头没尾 ( 田 ) (54 )四张嘴,有头没尾 ( 由 )
(55)四张嘴,没头有尾 ( 甲 )
(56)一人一张口,口下长只手。(拿)
(57)一飘三点雨,“宝盖”来顶起,朋友躲下面,爱字记心里 (爱)
(58)加一倍不少,加一横不好.( 夕)
(59)厂里有个白小子。(原)
(60)两个先生捡贝壳。(赞)
(61)口里吃个大玉米。(国)
(62)心里想着耍赖皮。(懒)
(63)手拿小药丸,愁的直流汗。(热)
(64)一位先生要走了。(选)
(65)西边来了个小女孩。(要)
(65)一只小手拔萝卜。(扑)
(66)牛走独木桥。(生)
(66)远看田里长青草,近看才知不是草。(苗)
(67)告诉非非一件事。(靠)
(67)老师领着大动物。(狮)
(68)一只小羊在喝水。(洋)
(69)有个同学叫立口,总是摸着耳朵走。(部)
(70)今天心里很高兴。(念)
(71)把鞋里的土倒干净。(革)
(72)重字戴草帽,靠着竖心歇.。(懂)
(73)己见反文尾巴小。(改)
猜谜语4
一、日常集锦篇
1,明又明,亮又亮,一团火球挂天上。冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象:太阳)
2,有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象:月亮)
3,千条线,万条线, 掉到水里看不见。(打一自然现象:雨)
4,弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象:彩虹)
5,说象糖,它不甜,说象盐,又不咸。冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象:雪)
6,小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象:雪)
7,我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。(打一自然现象:风)
8,从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象:烟)
9,用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物:水)
10,远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物:冰)
11,没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象:回声)
12,头戴红色笔架,身穿五彩衣裳,高唱一声,日出东方(公鸡)
13,奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米) 14,百花丛中嗡嗡唱,劳动歌声韵味长,采得花来酿花蜜,蜜儿香甜万家尝(蜜蜂) 15,五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。 (手指)
16,一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。 (瓜子)
二、绕口令
1、六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。
2、三山立四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春。
3、妈妈炸麻花,麻花沾芝麻。芝麻沾麻花是芝麻麻花,妈妈炸麻花是妈炸麻花。
猜谜语5
今天,窗外的阳光真灿烂,我走进教室,看见热闹的班级,心想:今天,怎么了?怎么这么热闹?接着我便看到黑板上的三个大字:猜谜语,原来同学们都在想自己要说的谜语,给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室,同学们安静了下来,老师问:想好了吗?”同学们异口同声地回答道:想好了!”那谁先上来出个谜语呢?”小王举手了,她走上讲台,可能因为有些害羞,她非常小声地说:一月七日打一个字。”每个人都在想,小李说:是‘明’!”我心想:七日从何而来呢?小王又补充一句:是七个日哦!”是‘胃’!”小张喊道。小王说:错!”看同学们都没答对,小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说:还有10秒,大家要是再猜不出来,就要公布谜底啦!”这可怎么办?每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为0”的时候,小王揭开了谜底:这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟,我心想:唉!我怎么没想到呢。
*的汉字还真是有趣啊!虽然这节课,我们没有猜出几个字,但却过得很开心。
优秀猜谜语(扩展5)
——猜谜语日记3篇
猜谜语日记1
今天,我和爸爸、姜晓慧、马青青在沙发上猜谜语。
我让爸爸出谜面,我们猜谜语。我们还有一个规定是,谁猜(中)的谜语最少,就让她做一件事情。结果,姜晓慧输了,她就做了一件事情就是洗芒果。
然后,我们开始吃芒果,吃得可香啦!
猜谜语日记2
每天妈妈开车送我,由于担心我迟到都会早来几分钟,这几分钟的时间也是我
们最开心的时刻,有时候我们会玩写字的游戏,也有时候会玩解答算术的游戏,最快乐的就是我们玩猜谜语的游戏了,让妈妈猜的时候,我总是把妈妈给难倒,轮到我的时候,每次都是妈妈还没念完,我就猜出了谜底,高兴的我哈哈大笑,妈妈问我有什么秘诀,“嘘.......这是秘密”。我好得意。
妈妈说我是个小机灵鬼儿!
猜谜语日记3
昨天晚上,我们小区为了庆祝元宵节,举办了猜谜语大赛。
吃过晚饭,我就和爸爸妈妈一起去小湖边,那的人特别多。猜谜语大赛开始了,首先是保安叔叔把谜语粘上去;然后是有人把它撕下来;最后是拿着谜语排队说出谜底。爸爸也撕下一张,谜语是壹加壹,我一猜就知道是王字,就去排队了。排到我了,我就对阿姨说出谜底,果然是王字,还给了我奖品。我非常高兴的就和爸爸、妈妈回家了。
优秀猜谜语(扩展6)
——小班活动猜谜语教案
小班活动猜谜语教案1
活动名称:《猜谜语》
活动对象:小班
活动目标:
1、通过谜面,了解虫子的特征(知识)
2、让小朋友在大家面前大胆表达出自己的想法(能力)
3、增加小朋友对虫子的兴趣(情感)
活动准备:
七星瓢虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓图片各一张
活动过程:
1、导入部分:手指游戏
一、鹅妈妈来了,鹅爸爸来,点点头,握握手,鹅妈妈走了,鹅爸爸走,小手背背后
2、开始部分:
一、小朋友们,今天老师给你们带来了四件神奇的宝物,你们想不想看看他们是谁呀?
二、可是呢,宝物想要和大家捉迷藏,小朋友们捂住眼睛,他们就会出来了。
三、宝物出来了
3、过程部分:
一、(出示图片一)你们看,这是什么宝物呀?(瓢虫)
二、对,这是七星瓢虫,那你们来看看她的身上有什么特点呀?
三、小朋友们说的很棒,它的身上有七颗黑色的星星
四、(出示图片三)你们看老师的手,第二件宝物要出来了哦!(蜻蜓)
五、这是什么宝物呀?
六、那你们知不知道蜻蜓又有哪些特点呢?
七、蜻蜓有一对纱翅膀,下雨的时候它会在比较低的地方飞,而当天气很晴朗的时候呢,他就又会飞得很高了
八、那接下来,还有两个动物也想和大家见见面了,他们都是会飞行的小动物
九、(出示图片二、四)你们认识这两个小动物吗?他们的名字叫什么呀?(蜜蜂,萤火虫)
十、 下面老师就来和小朋友们一起来讨论讨论谜语所表达的意思,耳朵要竖起来哦!
十一、小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃害虫本领高
十二、“小姑娘,穿红袄”什么意思呀?说明他的身体是***,“庄稼地里来回跑”它呀!经常在庄稼地里跑来跑去的,,“七个黑点像星星”它的身上有七个黑星星
十三、小朋友们,你们才出来是什么动物没有呢?
十四、对呀,就是七星瓢虫/它呀!就是七星瓢虫
十五、那接下来呢,我们在来猜一猜:三姐有对纱翅膀,**眼睛照前方,低飞下雨高飞晴,飞来飞去追蚊虫
十六、你们想,“三姐有对纱翅膀”说明这个动物有一对很漂亮的纱翅膀,“**眼睛照前方”这个动物的眼睛非常的大,“低飞下雨高飞晴”在下雨的时候呢,他就会在很低的地方飞行,每当天气很晴朗的时候呢,他就会飞得很高
十七、你们猜出来了吗?
十八、对,小朋友们真聪明,就是美丽的蜻蜓/老师可猜出来了哦,他就是美丽的蜻蜓姐姐
十九、我们在来猜猜看:小妹提着大灯笼,黑色闪闪亮晶晶,古人有人曾借用,刻苦读书当明灯
二十、这个宝物呢,在大晚上的时候呢,就会发出幽幽的绿光,在古时候,有些刻苦读书的人还会把它当作是一盏灯来用,你们猜到了吗?
二十一、对呀,萤火虫是非常神秘的,到了晚上才会发光
二十二、二姐最爱嗡嗡叫,白花园里忙又忙,后腿带着花粉筐,装满食品喂儿郎
***、这个动物呀,*时最喜欢猜谜语了,一有时间呢,他就会到花园里去采蜜,但是呢,他也是小朋友们不能够靠近的小动物,因为呀,这个小动物是会伤害到小朋友的,你们现在猜出来了吗?(蜜蜂)
***、对呀,就是蜜蜂,小朋友们千万不能去碰蜜蜂,不然是会被蜜蜂蛰到的',到时候还会肿起来一个大包
活动延伸:
那小朋友们,你们回家以后呢,就可以叫上爸爸妈妈一起去观察观察这些小动物,看看他们还有哪些特点,看看那些虫子是益虫,哪些是害虫,要学会保护益虫。
优秀猜谜语(扩展7)
——猜谜语的学生作文
猜谜语的学生作文1
今天上午九点五十分左右,我打开电脑,准备玩QQ宠物,顺便跟刘伟勍聊天,打发些时间。
我一上QQ,发现刘伟勍 —— “小小勍子”在线,高兴极了,马上发起了对话。她写着:我太无聊了,你跟我猜谜如何?咱们语音聊天吧!于是,我接受了请求,她说道:“你猜猜 —— 象皮、狮子皮、羊皮、牛皮,哪种皮最差?”我听了,直皱眉,摇了摇头:“哎哟,这个谜语太难了!我就是猜不出来!”她没好气地说:“我千方百计从“QQ问问” 里众多 的谜语中弄了一条最有趣的谜儿给你,不猜拉倒,拜了,我玩QQ秀去 …… ”我听到“最有趣”这三个字便想:现在我还没有把答案猜出来呢!要是很好笑的话,说不定还可以与同班同学分享呢!
于是,我马上叫住了她:“哎,别走啊!让我好好想一想先 …… ”她说:“这样吧,你先想着,反正这个谜语有点难,我等着你!”我叹了口气,这才放心了,这么有趣的谜儿得好好想想才行。我马上又投入到了紧张的思考中。“要想知道谜底可不容易,假设牛皮质量差,但可以做皮带啊!要是羊皮质量差,但也可以做皮鞋什么的。如果是狮子皮,那还有可能,毕竟狮子皮不能做成什么东西吗!大象的皮质量差,也是有可能的.,反正象的硬皮不能做成什么。”我托着下巴,小声嘀咕道。
一转眼,十分钟过去了,我一点儿也没想出来,我有点气馁了。刚想对刘伟勍说:“别给我猜这个了,太难了!!!”可这话一到嘴唇边又咽下了肚,心想:要是做事做到了一半就因为怕做不到而放弃了,不就等于半途而废吗?(不但达不到目的,而且浪费了时间。)我决定无论怎样也要想出来这个答案。于是,我嘴巴一次又一次地念叨着:狮子皮差、象皮差,渐渐发现了“象皮差”和“橡皮擦”的音差不多,因为象(橡)皮差(擦)嘛!准是象皮差。我便毫不犹豫地答道:“象皮差!”“回答正确!”她大声说。我心想:这个答案是与谜面差不多音,多有趣,念几次就能发觉呢!
哈哈,今天的猜谜可真好玩。
优秀猜谜语(扩展8)
——猜谜语日记
猜谜语日记
已到了一天的末尾,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的猜谜语日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜谜语日记1
11月10日 星期六 晴
今天,我写好作业想出去玩。可是爸爸妈妈不让我出去,我非常不服气,就跟他们打赌。
他们说:“赌什么?”
“赌猜字谜。”我暗自得意地说,“如果你们猜对了,我就不出去。如果你猜不对,我就出去玩。”
爸爸妈妈答应了。
“第一个是:一条虫子在海边散步,一不小心,尾巴被贝壳吃掉了。”我说。爸爸妈妈猜了半天还是猜不出来。我接着说第二个:河边有一条鱼。他们居然还是猜不出来,哈哈,看来我很快就可以出去玩了。
“最后一个——”我高兴地拉长声音说,“太阳出来了,兔子的尾巴不见了。”
爸爸妈妈左思右想,忽然异口同声地说:“是不是‘免’?”
“不对不对,还有一次机会哦!”我得意洋洋地说。爸爸妈妈又猜了好几次,可都没有猜对。看着他们冥思苦想的样子,我开心极了。没想到爸爸妈妈也有被我难倒的一天啊,哈哈哈。
于是,我高高兴兴地离开家,去玩了。
(答案:贵 渔 晚)
教师评语:作者写作极富有童趣,通过猜谜,拉近爸爸妈妈之间的距离,文章语句优美,主题明确。
猜谜语日记2
“耶!”“唉!”有人欢呼,有人叹息,咦?你在问我我们在干嘛吗?我也不卖关子,我们正在玩猜谜语的游戏,而且有礼物——猜对一题给一颗糖果哦!这可把我们的贪吃虫给钩上来了,一个个绞尽脑汁,我的脑细胞都要死光了!
“咳咳”老师装模作样的咳嗽两声,问道:“有一个鸡蛋,跑去***游泳,后来怎么样了?有了!我急忙举起手,哈哈,刚好点到我,我迫不及待地说出答案:”松花蛋!“——嗯?对了!”耶!“我拿了一颗阿尔卑斯屁颠屁颠的跑回座位。正当我慢慢地品尝美味时,老师竟然发起第二次进攻:”专与人作对是什么字?“”啊?“苏雁立刻举起手,老师别无选择的叫了他,他***回答说:”传!“”对了,奖励糖果一颗!“”唉“
老师一波未*一波又起:“屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。打一字。”“冰箱!”缪楠没等老师叫她,就脱口而出。哈哈,功亏一篑,“到手的糖飞了!”老师又出了一个:“小明和小华到海边比赛说笑话,说完后死掉了,为什么?”简单,这个我在脑筋急转弯里看过了,我飞快的举起手,老师点了我,我立刻说出答案:“因为海笑(啸)呗!”
“性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。打一动物。”我举起手,却被吴宝汶抢了去,他说:“海鸥”恭喜恭喜,答错了。老师又点了我,我说:“鸳鸯”。哈哈,又赚到一颗糖果……
这次活动在我们的欢笑声和叹息声中徐徐落幕。
猜谜语日记3
昨天的逗笑比賽我们搞杂,所以王老师说我们在举行一场猜谜语比赛。并嘱咐我们回去做好准备。
时间一分一秒飞逝地流逝着。终于到了下午,走进教室,猜谜语大赛几个大宇映入我的眼帘。王老师说:“我们今天的队长不变,还是昨天的李鑫和何璐迪。今天的队就是男队和女队。比赛现在开始。”
只见我先来出题,老将出马一个顶俩。我说:“后羿的故乡(地名)。”只听见呼吸声,没有一点的说话声,5、4、……1,我公布了答案是“射阳。”女生也开始不服气,王老师给我们加分数,她们也开始发射自己的“**”了!女队的队长也**她说:“什么东西买过来是方的,泡在水里是弯的(打一样东西)。”我方的邵佳威脑子一转说:“是方便面。”我方的王祥又发难说:“为什么一架纸飞机造价一亿台币。”对方的叶张艳说:“那是因为用一张一亿台币折的。”我们队的金长涛又问:“一只大象和一只跳蚤的区别?”叶张艳说:“它们都是动物。”金长涛说:“不是,答案是跳蚤能骑在大象上,大象不能骑在跳蚤上。”经过一番激烈的**最后女生8分男生9分。最艰难的时候到了。”只见女生队叶张艳说:“李**在刷牙的时候为什么他可以一边刷牙一边唱歌。”张翔说:“因为他在刷假牙。”耶!我们男生赢了。
这一次我知道了脑筋急转弯也可以放松心情,变高兴。
猜谜语日记4
开始了,开始了。元宵节的晚上真高兴。
元宵节的晚上我们吃完饭没事干,我就站在沙发前面大声说:“我们玩猜谜语吧。”妹妹和大姑、姑父都说可以,我就大声说:“猜谜语比赛正式开始。”我先说一下规则,谁答对了给谁一块泡泡糖,要是猜不对,就唱一首歌或跳一个舞。
我先出了一个谜语:能爬又能走,有车又有脚,爬时像条狗,走时像个人,动物园里最有趣的。妈妈大声说:“猫。”我摇摇头说:“不对。”妹妹大声说:“狗。”我说:“不对。”最后姑父说:“猴子。”我跳着说:“姑父说对了。”我赶紧把礼物送给姑父,然后转向妹妹。妹妹可真够机灵的,她笑着说:“这把不算。”我生气地说:“就让你一次吧。”
接着我又出第二道题,“什么东西越擦越黑?”“当然是刷子啦。”妹妹又抢着答道。我说:“不对。”姑姑说:“鞋子。”我说:“不对。”大家冥思苦想,只有瞎猫碰死耗子了,爸爸扯着大嗓门喊道:“黑板。”吓死我了,我连忙答道:“对了。”爸爸顿时眉开眼笑,妹妹说:“哎呀,我怎么没想到呢。”妹妹的尖叫把大家都给逗笑了。妹妹这回该受罚了吧,我盯着她冷笑着。“没答上的人也应该一起受罚。”最后由妹妹带头,大家合唱一首《小螺号》:“小螺号,滴滴的吹……”
全家人沉浸在欢乐之中。
猜谜语日记5
今天下午我来到小**班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。
张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠**,北边的.为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。
老师一声令下,游戏便开始了,冠**的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他***胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后***说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠**赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。
接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了……
最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。
下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!
猜谜语日记6
猜谜语,相信这个游戏没有谁没有玩过的吧!是啊,猜谜语这个游戏大家都应该了解吧!这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下,缓缓回忆,也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣,想起和小伙伴们你拍一我拍一,欢声笑语,在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊!一想起这样的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住开怀大笑起来了吧!的确,在快乐的童年里,没有一件事情是不开心的了!我也是,但是最快乐的岂不是猜谜语?
记得猜谜语这个好朋友,我是在一个八月的夏天结识的,那天很热,而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么,什么捉迷藏啊,老鹰捉小鸡,写王字,跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了,很快就玩腻了,再玩就更加无趣了。这时候,被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了,你问一下我回答一下,真是玩的不亦乐乎,只要我一猜对了,脸上都是金灿灿的笑容,想不开心都难……
怎么样,猜谜语多有趣啊!
猜谜语日记7
今天,我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队:女生一队,男生一队。
比赛开始了,第一个题目:十八口。刚显示出来,全班就一下子安静了下来,同学们都拼命的想着正确答案。我呢,想着:啊,如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字:杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了,一定是!我刚要说出答案时,一个女生抢先说:“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁,费力地想着:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!对,呆字!我反射性的脱口而出:“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说:“现在是女生、男生各一分,*局。”场面越来越激烈,同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子,教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然,有一个男生回答了:“是朝字!老师,是不是?”“回答正确,特别对!老师笑眯眯地说:现在我正式宣布,男生队赢了!”我们听了,个个都欣喜若狂。
啊,这场比赛真激烈啊!
猜谜语日记8
星期五的第三节课写作课,老师提前叫我们拿来谜语书,要猜谜语。
上课了,同学们七嘴八舌的'说了起来。乱哄哄的谁也听不清说的是什么,就在这时老师做了个暂停手势,教室顿时静了下来。要发言,先举手,老师说。只听咚的一声,齐刷刷的举起手,老师面带微笑,叫了一名同学来出谜面,十个哥哥,体重真轻。重一千倍,才一公斤。打一字。这时其他同学都在想﹑想﹑想,猜到的同学马上举起手来,有的举起双手,还有的把手举过头顶,老师叫一名同学回答谜底,是克,他答对了,他也给同学出了谜语,叶儿绿,帮儿白,层层叠叠包起来。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同学答对了是白菜老师很满意的看着大家说:我也给你们来猜一个谜语吧,同学们异口同声地说:好。九十九,打一字。有同学猜多,老师摇摇头,又有同学猜有,也不对。这时薛振宇起立发言:〝是白,因为九十九差一就是一百,百减一画是白,他答对了。就在这时,王成龙举手发言,他有自己的见解,他说:九十九﹦十八,也可是木字。老师欣慰的笑了,大声说:你们真聪明。
这堂课在欢乐中偷偷溜走了,我多希望是时间过的慢一点啊!
猜谜语日记9
一个星期六的晚上,我和爷爷坐在阳台上,往前看,是城市的夜景,高高耸立的楼房,车水马龙的大街,色彩缤纷的灯光;仰头望,是深蓝的夜空,上面缀满了眨着眼的星星,爷爷捋了捋飘在胸前雪白的长长的胡须,抬头仰望着漫天的闪烁的繁星出神,爷爷今年79岁,而我刚9岁。爷爷退休前是中学校长,教高三语文,在报刊上发表了很多文章,他有一肚子讲不完的好听极了的故事。这时,我又缠着爷爷,要他讲故事。
爷爷搔了搔银白的头发,笑眯眯地说:嘉嘉,今天不讲故事,我们能不能换个内容呢?我说:那你有什么好主意?猜谜语好吗?好啊!那我出个谜语,你来猜。行!
路迢迢而非远,石迭迭而无山,
雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒。
爷爷说了上面的一首诗,要我猜一件农家用具。这谜语好难猜啊,我想了半天也说不出谜底。爷爷只好说:谜底是‘石磨’。怎么是‘石磨’呢?你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地转很久,这不是‘路迢迢而非远’吗?‘石迭迭而无山’是指石磨上下都是用石制的。磨时响声不断,流出白花花的浆来,岂不是‘雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒’?我听了点点头,觉得这个谜语挺有意思的,就说爷爷,你再出一个吧!
优秀猜谜语(扩展9)
——《猜谜语》教学反思
《猜谜语》教学反思
身为一位到岗不久的教师,我们要有很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《猜谜语》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《猜谜语》教学反思1
以前我总觉的语言教学中最棘手的就数猜谜语和续编谜语的教学活动了.后来听了几节示范课,自己又亲身试讲了若干次,思考了若干遍。终于总结出了一些方法和注意的几点:
在猜谜语活动开始时我们要表现出极大的兴趣以感染幼儿,引起他们的欲望.其次,向孩子门清楚的交代一些猜谜的基本方法,提示幼儿注意听清每个字,每句话,教师在念谜语时语音要准确节奏放慢. 2 猜谜语活动过程中如果孩子们猜不出来时,教师可以借助手势**进行针对性的暗示,必要时可以出示图片或实物或边念谜语边在黑板上画出大致的轮廓. 3 猜谜语活动要以游戏的形式展开,让幼儿在宽松的游戏中习得知识,获得发展感受快乐.
现在我们班的孩子以基本掌握了一些猜谜的方法,他们很乐意猜谜,天天嚷者让我给他们出几个谜语.正在为谜语教学发愁的幼教同行们不妨试试我总结出的方法.当然如有更好的方法快快”**”吧.
《猜谜语》教学反思2
本节课通过猜谜语进行口语交际,培养学生倾听、表达、交流的能力。一年级学生对“猜谜语”这一游戏活动兴趣很高,在课堂上爱说、乐说,那么课堂教学效度如何,他们的能力是否得到了提升呢?这就涉及到口语交际课梯度性的问题。如何体现口语交际课的梯度性?
一、在内容上体现
导入时我先出示灯谜的图片,让学生看和猜其中一则灯谜,从而让他们了解谜语的组成:谜面(包括提示语)和谜底。在说时,要求学生先说清楚谜面和谜底,然后引导他们说出猜谜过程,如在学生猜出动物大臣后马上顺承问:“为什么呢?”“可以告诉我原因吗?”通过两次师生猜谜,全班孩子都知道了表述内容上的要求,在接下来的猜谜活动中,我们看到,学生都能说出这几部分内容,有些猜谜过程讨论得特别好。
对于谜语的设置,打开城堡大门时是简单的动物谜语小白兔、猴子,登上三楼之后是日常事物影子、雨伞,还准备了字谜“告”,最后是不打出字幕全凭耳朵听的谜语狮子。在这个方面教师可以做得更好些,如谜语本身由浅入深,或者类型再多样些会更好。
二、在表达能力上体现
口语交际最重要的是培养和提高学生口语交际能力,我从“大声说、安静听、认真想”到“说完整”再到“你问我答来交流”层层推进,从学生表达中引出说话要求,在学生评价时引导他们关注几个要求的达成。
在猜谜语之前,我让学生讨论说和听要注意什么,学生自己说出要“大声说”、“认真听”,我马上板书“大声说安静听认真想”,在学生***猜谜语时,请其他孩子马上进行评价,对达到要求的同学马上表扬,这样他们就很清楚说和听的基本要求了。
接着,在猜猴子谜语时,我通过猴子之口引出说话“说完整”的要求:“猴子说这个同学不单说得很大声,还有一点做得特别好。她说‘我觉得谜底是——’是不是说得很完整?”后来学生展示时,出谜语的同学能够比较完整地说:“我给你一个谜语猜,我的谜面是——”。
然后,在猜花生谜语时,我引导学生发现两位同学对话就是*时我们说话的样子,他们是有交流的,提炼出“你问我答来交流”的要求,对这两个同学特别奖励了小精灵。之后在猜山羊谜语时,评价的学生也会关注到交流:“很好,因为他们有问有答有交流。”
三、在口语交际情境上体现
做教学设计时我一直在思考,如何利用好猜谜语这个本身很有趣的活动,设置适合一年级学生的情境,所以我用“进入谜语城堡”来统合整节课,通过猜出两位动物大臣的名字来打开城堡大门,然后不断接受挑战,登上城堡各楼层:一楼是同桌互猜然后展示;二楼是四人小组互猜,然后一人出谜语给全班猜;三楼自己读屏幕上的谜语然后***说出谜面谜底和猜谜过程,同时接受同学的**。最后听老师说谜面猜出城堡国王的名字进入宫殿从而结束本节课。各个情境有梯度性地呈现出来,学生兴趣盎然,一步一步前进在不断挑战自己的过程中提升了自己的口语交际能力。
《猜谜语》教学反思3
小学一年级的孩子,***一次性集中的时间在10—20分钟以内。超过这个时间,孩子会感觉到累,容易走神。如何激发学生上课的兴趣,这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥,如果以学生喜欢的方式去教,往往事半功倍。今天我展示了《猜字谜》一课,在课上学生积极发言,踊跃举手,能够联系自己的生活实际来回答问题。
课后王校长和陈**为我这节课提出了几点建议:1生字教学的时候,边写边关注每一位学生,让学生跟着老师走;2。学习新生字时先不急于写字,先让学生观察生字在田字格中的位置,怎样把字写好看、写美;3。解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇;4。最后作业超市中的编写谜语,可以让老师在课上先带着练习编一编,有梯度的练习;5。课中操让学生动起来,可以***活动活动。
“猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中***,办法很多:一堂课的中间做一次课中操,缓解学生的疲劳;适当利用多**画面吸引学生的注意;运用肢体语言把“走神”的学生“拉回来” 。总之,在今后的课程中不断向师傅学习,向老教师们学习,多听课、多思考,不断提升自己!
《猜谜语》教学反思4
1.在这次猜谜活动中,活动气氛热烈,幼儿猜谜的兴趣浓厚,情绪高涨。
2、幼儿在活动过程中,能根据谜面的特征,通过联想,推测,判断,很快找出谜底,师幼配合默契,达到预期的教学效果。
3、通过这次猜谜语的教学活动,使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识,在教学过程中如何运用各种**将幼儿原有的经验进行提升,让幼儿愉快地学,大胆地表达,达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学习和提高。
《猜谜语》教学反思5
以前我总觉的语言教学中最棘手的就数猜谜语和续编谜语的教学活动了,。后来听了几节示范课,自己又亲身试讲了若干次,思考了若干遍。终于总结出了一些方法和注意的几点:
在猜谜语活动开始时我们要表现出极大的兴趣以感染幼儿,引起他们的欲望。其次,向孩子门清楚的交代一些猜谜的基本方法,提示幼儿注意听清每个字,每句话,教师在念谜语时语音要准确节奏放慢。 2 猜谜语活动过程中如果孩子们猜不出来时,教师可以借助手势**进行针对性的暗示,必要时可以出示图片或实物或边念谜语边在黑板上画出大致的轮廓。 3 猜谜语活动要以游戏的形式展开,让幼儿在宽松的游戏中习得知识,获得发展感受快乐。
现在我们班的孩子以基本掌握了一些猜谜的方法,他们很乐意猜谜,天天嚷者让我给他们出几个谜语。正在为谜语教学发愁的幼教同行们不妨试试我总结出的方法。当然如有更好的方法快快”**”吧。
《猜谜语》教学反思6
1.导入新课时采用谈话的形式,不仅了解了字谜的特点,也初步感知了猜字谜的方法,为新课的学习做好铺垫。
2.能够引导学生采用多种方法识记生字,从读词、读短语识字,到小组内互助识字,再到游戏闯关巩固识字等,认字有层次、有梯度,通过这样的反复训练,学生对字词的识记得到了巩固。
《猜谜语》教学反思7
通过开展谜语游戏的教学活动,使我深深懂得了,利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。特别是在情景模仿中,幼儿大胆地做出许多丰富多样的`动作,主动的参与活动。体现了自我价值,幼儿已从一个被动的承受者转化为主动的执行者。 本次活动还体现在家园共育方面,懂得本土方语谜语的爷爷奶奶们无私把经念分享给孙子孙女们。再次体会到利用家长的教育资源让本土文化、习俗得以发展及传承。
《猜谜语》教学反思8
由于学生已初步具备认读生字的能力,教学时我把主动权交给学生,有利于调动学生识字的积极性和创造性,培养学生识字的能力。再者,我严格要求学生按照笔画顺序来书写,同时还注意充分发挥学生学习的主动性与创造性,鼓励他们运用各种方法来识记生字。另外学生边说笔画名称边书空,增加学生对生字的记忆力,然后我对关键笔画进行点拨,最后让学生描红、临写。我在巡视过程中适当指点,并给学生写得好的字画个小红星,这对学生起到较大的激励作用。
我在学生猜谜底时通过表演的形式,不仅激发了学生的兴趣,还能给学生更加形象生动的视觉刺激,会教学目的很好的完成。
《猜谜语》教学反思9
口语交际是一猜种行为,也是一种能力,更是一种习惯,在我执教的一年级口语交际课《猜谜语》中,作了一些尝试与探索。
1.创设情境──让孩子人人想说。
学生的口语交际能力,是在具体情境中培养出来的,没有具体的情境,学生就不可能有双向互动的实践过程。多种多样的交际情境,能唤起学生的交际需要,激发学生的交际动机,调动学生参与交际的积极性,达到“人人想说”。
在《猜谜语》的教学中,我设计了形式多样的活动情境,引导学生入情入境,进入到“猜谜语”的角色中来。
比如,一上课,由孩子们最喜爱的动画人物“小公主”带领大家进入“谜语王国”,介绍古代的谜语,猜灯谜的风俗,又去看谜语王国里的小朋友猜谜的情景,孩子们一个个兴趣盎然,跃跃欲试。我又创设了“我说你猜”的竞赛情境,“小公主”带来满树的红苹果,为猜谜获胜的小组奖励红苹果。灵活的思维,互动的交流,合作的精神开始形成,时时会迸发出思维的火花,令人惊叹。最后一个环节是游览“谜语王国”的全班互动情境,每个小组就是一个小“谜语王国”,孩子们可以走下座位,到别的“谜语王国”去参观,去猜谜,去交流。每个孩子包括*时不大说话的孩子在内都积极地参与了这项活动,把口语交际实践落到了实处。
正是通过适合学生年龄特点的活动情境,吸引每个孩子积极参与到口语交际中来,才能做到“人人想说”。
2.典型引路──让孩子人人会说。
“人人想说”只是口语交际的前提和基础,小学生阅历浅,语言表达还处于生长发育期,模仿是一种非常重要的内在动机。要想把口语交际训练落到实处,让孩子“人人会说”,还要发挥典型个例的指导示范作用,让孩子学会倾听、学会交流、学会合作、学会礼仪。
在指导学生小组合作猜谜时,让学生观看了一段小朋友合作猜谜的录像,要求学生认真看,想想在小组里猜谜要注意什么,引导学生说一说小组合作猜谜的要求。有了典型示范的引路,又有了学生的观察思考作基础,在这之后的小组合作猜谜甚至整节课里,孩子们都在注意着如何去表达,如何去倾听,如何去和别人交流,这对口语交际习惯的养成有很大促进,让学生在原有口语交际水*上有所提高,真正把口语交际训练落到实处。
3.*等对话──让孩子人人乐说。
教师是学生学习的促进者,而其前提是课堂上的*等对话,有了*等对话,课堂气氛变得**、**、宽松,思维变得活跃,交际时时互动,学生身在其中,跃跃欲试,“人人乐说”。
《猜谜语》教学反思10
小小的一则谜语,却是学生感兴趣的活动内容。这样的活动,拓宽了学生认字的渠道,使得教科书不再是唯一的学习内容,课内课外,学生向书本学,向同学学,向家长学……课堂上,让学生猜谜语,让学生由“日”字想开去,会激活学生的思维,发展学生的想象,注意培养学生动脑筋的习惯。让学生拿着自己收集来的谜语,去找别人读,为每个学生提供了向别人展示自己的机会,使得每个学生都会有成功的体验。在活动中,又教会学生互相学习,这样的交流,会改变以往课堂上单一的学习方式,使得课堂上的学习变为互动的过程,学生学习的个性,不受**。而师生间的读谜语、猜谜语的活动会使得师生间的情感得以自然沟通。整节课的设计,力求通过猜谜活动,不仅教给学生这个字怎么读,更多的是对学生学习兴趣进行激发,对学**惯进行培养,人际交往能力进行培养,而这一切的教育都融在猜谜的活动中潜移默化的进行。