幼儿园中班年段教研工作总结

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中班年段教研工作总结

------许悦彤2011。1

时代进步的潮流和社会变革的趋势-不断向我们提出改革和发展的新课题-在改革与竞争中探寻-在学习与反思中实践(一学年来-我们视课改为发展契机-积极营造自我追求-随着幼教改革的深入开展-教育理念的不断拓新-我们愈发地感到传统的教育评价滞后于[以人为本、尊重幼儿的个*、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康"等现代教育理念。随着社会的发展-教师的[一桶水"已远远满足不了现代幼儿[长流水"的求知需要。幼儿园要生存和发展-必须注重教师素质的培训和提高。本学期-我园以理论提升作为关键-用先进理念指导实践-从而提高保教质量-最终促进每个幼儿发展。

一、段况分析。

本学年我们中班段共有三个班级-六位老师和三位保育员-经过小班一学年的教育，各班班级集体已基本形成，孩子们能遵守一日活动的规则，懂礼貌，喜欢参加各类活动，初步养成良好的习惯，动手*作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。在新学年开始，我组成员就认真学习新<纲要>，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆

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满地完成了各项计工作，现将工作总结如下:

二、主要工作任务。

，一，早*活动的研讨。

幼儿能不能在早*活动中得到锻炼和发展，教师的教育观和早*的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼，我们针对早*活动进行了改革、交流与研讨。在交流中，教师们涌跃发表个人见解，找出早*中存在的问题，大胆从活动设计、编排、组织下手，把早*、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来，在通过相互观摩，取长补短，将早*活动开展的有声有*。

，二，对教学教研工作进行研究-扎实开展教研活动。

我们的新教师每学期提供至少一次观摩活动-全园参与研讨。每位教师都是教研活动的主人-相信每位教师都有独特的见解-为每位教师提供展示、交流见解的机会-个*问题以段为研讨小组进行。共*问题全园集体研讨进行。

，三，进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐。

幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角*，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地

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游戏。

我们以[一切尊重孩子-尊重孩子的一切"-积极营建平等、宽松、*的师幼关系-为创新教育奠定了基础。教师们改变了[一言堂"的旧模式-设计开放*的问题让幼儿多说-在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现-积极鼓励幼儿的求异思维-引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示-培养幼儿主动学习的习惯。

，四，注重发挥环境的作用-创设一个优良环境。

环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我段敢于更新观念-以主题探究活动教学为重点-利用家长资源-幼儿、教师共同参与环境布置-注意观察幼儿行为等-受到同行好评。

1、主题墙能根据主题内容的改变而改变-注重幼儿的参与-让主题墙真正得成为幼儿的主题墙-让主题墙成为幼儿展现自我的天地。

2。区域的布置美观-又符合幼儿年龄特点-为幼儿的一日生活更添乐趣-使幼儿又有了一个自我探索-学习的空间。

，五，做好家长工作-家园共建促教育。

开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分-坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作-每班人员进行家访或电话家访-及时了解幼儿在家中的情况-共同

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教育幼儿-教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等-让家长更多了解国内外幼教动向。

三、开展的活动和取得效果。

1、每周二中午我们都按时进行教研活动-学习一些理论知识-讨论在日常教学活动出现的问题-并提出解决问题的方案。，具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录，通过学习和讨论-教师在教学观念上有所提高-在实际解决问题中也得心应手。

2、开展了园内文明礼仪观摩课-课后并进行了自评-互评。从中老师们意识到了自己在活动开展中的不足-也知道今后应该如何正确地开展此类活动。

3、不定时对教案和教具进行检查-并记录。发现老师备课几时-认真-主题活动及符合幼儿的年龄特点又和能根据时令季节开展，新老师备课是能自觉地备详案和认真准备教具。六、问题与思考。

四、存在不足。

回顾过去的工作-我们取得了一定的成绩-但我们清楚的认识到-要以更高的标准要求自己-还存在一些差距和不足。

1、从本园实际出发-加强新课题研究-提高全体教师科研意识-

2、在教学实施工作中-管理过程力度不够-在下学期应

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加强。

3、教师在学习中不够主动、积极。

4、坚持与社会紧密联系-家长工作还有待提高。

5、晨间活动-户外活动的组织上采用灵活多样的形式-内容需更加丰富。

6、体育课开展的不够积极-形式也有待改进。

一学期的工作在忙忙碌碌中过去了-在全年段老师的努力下-我们看到了孩子们的进步和成长-也得到了家长们的赞赏-让我们继续携手前进-为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。

康桥双语幼儿园绿家园中班段许悦彤2011-01-04

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《第2篇：幼儿园中班年段教研工作总结》

时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践．一学年来，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个*、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展，教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。幼儿园要生存和发展，必须注重教师素质的培训和提高。本学期，我园以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿发展。

一、段况分析。

本学年我们中班段共有三个班级，六位老师和三位保育员，经过小班一学年的教育,各班班级集体已基本形成,孩子们能遵守一日活动的规则,懂礼貌,喜欢参加各类活动,初步养成良好的习惯,动手*作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。在新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:

二、主要工作任务。

（一）早*活动的研讨。

幼儿能不能在早*活动中得到锻炼和发展,教师的教育观和早*的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早*活动进行了改革、交流与研讨。在交流中,教师们涌跃发表个人见解,找出早*中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早*、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早*活动开展的有声有*。

（二）对教学教研工作进行研究，扎实开展教研活动。

我们的新教师每学期提供至少一次观摩活动，全园参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，相信每位教师都有独特的见解，为每位教师提供展示、交流见解的机会，个*问题以段为研讨小组进行。共*问题全园集体研讨进行。

（三）进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐。

幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角*,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。

我们以“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、*的师幼关系，为创新教育奠定了基础。教师们改变了“一言堂”的旧模式，设计开放*的问题让幼儿多说，在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。

（四）注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。

环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我段敢于更新观念，以主题探究活动教学为重点，利用家长资源，幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。

1、主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。

2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了一个自我探索，学习的空间。

（五）做好家长工作，家园共建促教育。

开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作，每班人员进行家访或电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等，让家长更多了解国内外幼教动向。

三、开展的活动和取得效果。

1、每周二中午我们都按时进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解决问题的方案。（具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。

2、开展了园内文明礼仪观摩课，课后并进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展此类活动。

3、不定时对教案和教具进行检查，并记录。发现老师备课几时，认真，主题活动及符合幼儿的年龄特点又和能根据时令季节开展；新老师备课是能自觉地备详案和认真准备教具。

四、存在不足。

回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。

1、从本园实际出发，加强新课题研究，提高全体教师科研意识，

2、在教学实施工作中，管理过程力度不够，在下学期应加强。

3、教师在学习中不够主动、积极。

4、坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。

5、晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。

6、体育课开展的不够积极，形式也有待改进。

一学期的工作在忙忙碌碌中过去了，在全年段老师的努力下，我们看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们的赞赏，让我们继续携手前进，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。