小学体育工作条例

小学学校体育工作条例

靠前条 为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

第二条 学校体育工作是指学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

第三条 学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律*，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第四条 学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取各级各类学校体育的有益经验，积极开展体育科学研究工作。

第五条 学校体育工作应当面向全体学生，积极实施课程改革，注重学生健康、快乐发展。

第六条 学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。

第二章 体育课教学

第七条 学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

第八条 认真学习和贯彻新课标，钻研教材，明确教材目的与任务，认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

第九条 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排，调好课。

第十条 在教学中， 要注意对学生能力的培养，塑造学生健康的体魄和心理。

第十一条 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据儿童的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

第十二条 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然，注意精神文明的建设，着装要轻便。教一年级新生的老师要到教室带学生到体育场地上课。

第十三条 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

第十四条 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

第十五条 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

第三章 课外体育活动

第十六条 开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

第十七条 每天应当安排课间*、眼保健*，组织开展好大课间活动，保证学生在校每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

第四章 课余体育训练与竞赛

第*条 学校应当在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，学校主抓足球、艺术体*、乒乓球、 田径队。

第十九条 校运动队的训练坚持练在平时，严在平时，持之以恒，提高运动员的运动素质，有训练计划，训练记录，成绩统计。

第二十条 学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意引导其平衡膳食，改善营养。

第二十一条 学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、班级为主的原则。学校每学年举行一次田径全校*运动会，每学期分段举行各类体育单项比赛:如:跳绳比赛、踢毽比赛、广播*比赛、乒乓球比赛、足球比赛、以及趣味体育竞赛等。

第二十二条 学校体育应面向全体师生，体育组要配合工会组织开展丰富多彩的教职工体育活动，推动群众*体育活动的开展。

第二十三条 学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定，树立良好的赛风，带动全校全民健身，促进良好校风的形成。

第五章 体育教师

第二十四条 学校应当有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，妥善解决体育教师的工作服装 。学校对妊娠、产后的女体育教师，应当按照<女职工劳动保护规定>给予相应的照顾。

第二十五条 体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

第二十六条 体育教师要组织课间*(早*)、课外体育活动和课余训练及体育竞赛等学校体育工作。

第二十七条 体育教师要不断学习，提高自己，认真参加校外教研活动，经常互相听课，砌磋上课艺术，不断提高自身业务水平。

第六章 学校体育代表队训练与奖励

第二*条 体育教师要积极组织学校代表队参加上一级组织的各项体育比赛。

第二十九条 凡确定参加区以上比赛的队，在赛前一月进行每天都要集中训练，集训期间教师、学生不停课。

第三十条 代表队每周训练2次，每次1小时，具体为每周三、四、下午学生放学后开展训练。

第三十一条 教练员完成一次训练课(下班后1小时训练时间)，学校给予训练津贴，纳入奖励绩效。训练组织学生参赛获奖，还可享受学校制定的其它相关奖励政策。

第七章 场地、器材、设备和经费

第三十二条 学校的体育主管部门应当按照国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、器材的规定进行规划、设计和建设。

第2篇：永和小学体育工作条例

靠前章总则

靠前条为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

第二条学校体育工作是指普通中小学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

第三条学校体育工作的基本任务是增强学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握基本知识，培养学生体育运动能力和习惯，提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律*，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第四条学生体育工作应当面向全体学生，积极推行<学生体质健康标准>。

第五条学校体育工作在教育行政部门领导下，由学校组织实施，并接受体育行政部门的指导。

第二章体育课教学

第六条学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

第七条学校体育课必须遵循学生身心发展的规律，教学内

容应当符合教学大纲的要求，符合学生的年龄、*别特点和地理、气候条件。

第八条体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或免除体育课考试的，必须持医院*，经学校体育教研室(组)审核同意，并报学校教务处备案，记入学生健康档案。

第三章课外体育活动

第九条开展课外体育活动应从实际情况出发，因地制宜，生动活泼，学校每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

第十条学校应当在学生中认真推行<学生体质健康标准>等次制度，学校可根据条件计划地组织学生运足、野营和举办夏(冬)令营多种形式的体育活动。

第四章课余体育训练与竞赛

第十一条学校应当在体育课教学和课外体育活动基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，开展培养出色的/卓越的/优异的/杰出的体育后备人才的训练。

第十二条学校对参加业余训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并与家长联系，请家长注意改善他们

的营养。

第十三条学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校*运动会，学校体育竞赛应当执行国家有关的体育竞赛制度和规定，树立良好的赛风。

第五章体育教师

第十四条体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品质、文化素养、掌握体育的理论和教学方法。

第十五条各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、*待遇应当与其他任课教师同等对待。

体育教师组织课间*(早*)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。

学校对妊娠、产后的女体育教师，应当依照<女职工劳动保护规定>给予相应的照顾。

第六章场地、器材、设备和经费

第十六条学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。

任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第十七条学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。

第七章组织机构和管理

第*条学校由一位副校长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评先进时，应当把体育工作列为重要内容。

班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

第八章奖励与处罚

第十九条对在学校体育工作中成绩显著的个人，学校应当给予表彰、奖励。

第二十条对违反本条例，有下列行为之一的单位或个人，由当地教育行政部门令其限期改正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分。

(一)不按规定开设或者随意停止体育课的；

(二)未保证学生每天一小时体育活动时间(含体育课)的；

(三)在体育竞赛中违反纪律、弄虚作假的；

(四)不按规定解决体育教师工作服的。

第3篇：新朗小学体育工作条例

新朗小学体育工作条例

1、为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。

2、学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律*，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

3、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。

4、学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

5、体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院*，经学校体育教研室(组)审核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案。

6、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

7、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

8、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，井由专人负责管理。

新朗小学卫生工作条例

1、为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。

2、学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，小学不超过六小时。

3、按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

4、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

5、在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

6、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

7、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢*传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

8、供学生使用的文具、*器具、保健用品，必须符合国家有关卫生标准。

第4篇：大同小学体育工作条例

1、体育工作的基本任务是:指导学生锻炼身体，增强体质，使学生掌握体育的基本知识和运动技能，学会科学锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高运动技术水平，向学生进行思想道德品德教育，树立良好的体育道德风尚。

2、认真贯彻执行教育部颁发的教学计划和<体育与保健教育大纲>结合本校实际情况，在期初制订好全校的体育工作计划和学期教学工作计划。

3、学校校长主管体育工作。

4、上好体育课。做到认真备课、钻研教材教法、写好教案，准备好运动器具和场地，要有正常教学秩序，严格训练，严格要求，严格纪律，注意安全教育和体育卫生及保健。

5、把体育作为评先进集体和三好学生的内容和条件，体育成绩不达到良好者不能评为三好学生。

6、确保体育课、早*、课外体育活动正常进行，使全体学生每天都有一小时的体锻和活动时间。

7、充分利用体育课和课外活动时间，有计划地组织学生进行达标锻炼。

8、严格考试、考勤制度。每学期末做好考查所教项目的技能和达标两方面的学习成绩，考查要求和方法必须按<国家体锻标准>规定。

凡缺课时间超过体育课总数的三分之二者，不予评定成绩。

9、坚持每周有2-4课时的课外体育活动列入课程表，由体育教师

安排活动内容和分配活动场地、器具，由任课教师具体组织、指导。课外体育活动时间不能移作他用。

10、每学期初、末进行身长、体重、视力的测查。每学期结束必须总结体育和学生体质情况。

11、建立体育训练队，提高运动技能，带动体锻普及工作，由体育带队教师训练，坚持常年有计划。

12、每学年举办运动会-次。每学期举行小型比赛一次。

13、总务部门要适当添置体育设备和器具，保证体育活动的开展。

大同小学体育器材室管理制度

一、体育室由上体育课教师负责管理。

二、认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。每学期全面查点一次，保证按规定的器材要求达标。

三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好批失登记。

五、体育器材外借，必须经学校主管行政同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣年终奖或按损失程度，追究事故责任。

七、搞好室内卫生，保持室内整洁。

第5篇：体育教学工作总结例文

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，年终体育教学工作总结。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉*、组织*、纪律*、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两*工作

在开学初我重点抓了广播*，因为学生经过一个暑假，对广播*有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了，工作总结《年终体育教学工作总结》。因此，我主要是通过以下几点对广播*进行教学的。靠前，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做*的重要*和必要*，培养学生重视做*、自觉做*、坚持做*、认真做*的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播*教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播*教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播*质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做*，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩.

第6篇：体育教学工作计划例文

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。下面是小编收集整理的体育教学工作计划例文，希望对你有所帮助！

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到跟协地发展。

一、工作要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点跟兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到跟谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极*，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两*”“课外体活、大课间、特*体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两*”、“课外体活、大课间、特*体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两*跟“课外体活、大课间、特*体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两*”“课外体活、大课间、特*体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播*跟推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特*跟大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔跟分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光。

二、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

一、指导思想

全面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质跟心理素质，提高健康观念。

二、学情分析

学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术*，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本学期学习的主要任务跟要求

1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对*训练，参加体育高考。

2、学习一些基本体*动作技巧，加强协调*练习。

3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。

5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。

6、让学生了解学生体质测评的内容跟意义，并进行针对*练习，以便更好地完成测评考核。

要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。

四、教材的重点跟难点

重点：

1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑

2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。

3、篮球、排球的简单战术配合。

难点：

1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。

2、双杠教学中的力量与协调*很好结合。

3、球类战术在实战中的具体运用。

五、提高教学质量的方法

1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。

2、学习基本体*时可结合音乐。

3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术跟战术水平。