贪婪的代价阅读*
贪婪的代价
在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗……它们常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要开一个水果PARTY。大牛伯伯请来了所有的小动物。小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。我一定要多吃一点。
第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。大家也陆续来到大牛伯伯家。
水果PARTY开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝……小刺猬见了，口水都快流出来了。大牛伯伯在一旁说：“来来来，大家不要客气，多吃点。”大家听了，大口大口地吃了起来。小刺猬人随小，胃口可不小。一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。
小刺猬气踹吁吁地一路奔走，背上的菠萝也越来越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地独享菠萝，忍着疼痛艰难地前进。
回到家里，菠萝在小刺猬身上怎么也拿不下来。小刺猬急了，也顾不了那么多，忙请邻居的小动物们帮忙。小动物们见了，忙把它送进了医院。医生说：“这刺太深，不能拿出来了。我们只能帮你消炎止痛。”
从此，小刺猬整天背着满身的刺。它那光洁的皮肤不见了。它再也不美丽了。更可悲的是小动物们再也不和它玩了。小刺猬真后悔。
这贪婪让小刺猬付出了惨痛的代价。大家可要引以为鉴哟。
【写作指导：小学生写作文的几个要点】
小生作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文“简单”起来呢？
我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。
小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文内容，防止偏题、跑题。
下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。
（1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（next88）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！
（2）产生雏形。作文是一种创造*的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的“魂”。
（3）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
（4）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复斟酌，看一看究竟用哪一个更好了。
当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。
贪婪的代价高中作文2
“有了这个交换器，我就可以交换到我想要的一切了！”我手里拿着一个圆形器物，爱不释手。“咦，这是什么？”交换器左侧有个红*的按钮正闪着红光，我不禁好奇地按了下去。突然，交换器上面投影出几行文字：“你好！不管你是谁，欢迎使用交换器。请听好：用交换器上面的箭头指向你想交换的东西，按下红*按钮即可交换，切记：一旦交换就不能换回，祝您使用愉快！”
看完，文字就消失了。我盯着交换器，兴奋和疑惑感交织在心头，不相信它有如此“神力”。我四处望了望，捡起一颗小石子，把交换器上的箭头对准一片废纸，用微微颤抖的手指按下了按钮，手指松开的一刻，按钮闪出红光，我手里的东西也发生了改变。就像开始一样，一切又忽然停了下来，我张开手掌，大吃一惊，手心里正躺着刚才看见的废纸。
我赶紧把交换器放进口袋，生怕别人把这无价之宝抢走。我带着交换器，一会儿换个这个，一会又换个那个，玩得不亦乐乎。到了中午，太阳爬到我头上，一颗一颗的汗珠顺着我的脸颊流下来，树叶则在太阳的照耀下显得格外翠绿。我加快脚步，想赶快回家。这时，一家*激凌店闯进我的眼帘，我多想吃一个*激凌呀！可我找遍全身上下也没有找到一块钱。突然，一丝贪婪掠过心头：用交换器换一个不就行了。我随手捡起一张纸，对准一个*激凌，按下按钮，一个冒着寒气的*激凌就到了我手里，我高兴地吃着，老板却惊呆了。
这件事过去不久就开始了期末考试，我却由于粗心数学只考了八十多。我对这次的成绩不以为然，因为我有一个“法宝”交换器，我对准一张卷纸，按下按钮，没有反应，我急了，又按了两次、三次。
忽然，交换器上方又投出几行文字：“你好，做人不能太贪婪，想做好一件事只有脚踏实地，没有任何捷径，请你一定改正。”说完之后，交换器变成了一堆废纸。
我坐在座位上，几颗泪珠涌出眼眶，掉在那张数学考卷上。
贪婪的代价初中作文3
在一个风光绮丽的下午，我目睹了一场因贪婪而引起的血腥事件。
我是老虎泰森，这天，我在一片空地上啃着饲养员给我们投的肉，正当我们安静的啃食时，突然听到了一阵喧哗声，正当我们准备过去看个究竟时，饲养员又加大了投食量，我们面对这样的诱惑，便又卧下来继续啃肉了。
但是当我啃完一块肉时，再次传来了一阵喧哗声，我们再也按耐不住自己的好奇心了，便跑过去看了个究竟，跑了几步，便看到了一个活蹦乱跳的男人，不知他是怎样进来的，但是，我们却好久没吃活物了，就加快了速度奔去。
只见那个男人看见我们，扭头就跑，眼看他就要跑出去了，这时他却突然重重地摔倒在了地上。平日里最爱跟我们抢食的杰瑞毫不犹豫的冲了上去，咬住了那个男人的头部，然后，在不停的摇摆着头，把那个男人甩来甩去，想要把他摔昏后再吃，我们也开始慢慢的靠拢过去。
这时，只听得头上一阵巨大的声响，我么惊恐的跑开了，声响变小后，我又慢慢凑了过去，但是头上又一次发出了声响，我们惊慌失措，四处逃窜不敢再向前凑了。现在只有杰瑞自己在那里疯咬着，只见杰瑞不停的摇着头，而那人脸上早已血肉模糊，双手不停的挣扎着，紧接着又一声巨大的声响，原本喧嚣的动物园突然一片寂静。再看杰瑞，他已经倒在地上，挣扎没两下就死了。而杰瑞的食物也早已没了呼吸。
哎，这次我们也算是吸取了教训，既然有了食物，我们何必再去夺另外的食物呢？
杰瑞的死给我们上了一堂很重要的课：贪婪无益。
贪婪的代价900字作文4
贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的，你获得的愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。
——法国安格尔
贪婪就是无休止的索取，贪婪就是无穷无尽的想要拥有，往往贪婪的人到头来却一无所获……
从前，有人到寺院游玩，看到有许多人在寺院当中撞钟，然后去咨询撞钟的价格，看钟人回答道：“撞钟一次两元钱，我们一般都是撞三次的，就交六元钱吧！”撞钟人犹豫半天，交了六元后运足力气撞钟，每撞一次跟着看钟人喊道：一撞——身体棒；二撞——保平安；三撞——财运旺。就在这时，撞钟人趁这位老者不注意，又多撞了一次，看钟人连忙反应道：“撞钟怎么能撞四次呢，怎么可以捡这个便宜呢？四撞——四大皆空！”围观者都不禁哈哈大笑，唯独他面红耳赤地呆在一旁。
往往贪婪的信念就产生于脑海那刹那间，也可能就在那瞬间把原本所拥有的输得尽光……
房间里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐。蜂蜜简直太美味了，他们都舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。此时的他们后悔不及，可后悔又有什么用呢？他们不禁感叹道：“我们真不幸，就因为一时的享受而失去了*命。”
虽说贪婪之心人之皆有，贪婪乃是人之本*，但过分的是，人总会无休止、极其过分的去贪婪。原本撞钟人和蜜蜂都可以获得成果，反而到头来却一无所获。回头想一想，要是他们从一开始就有好的念头，不去过分贪婪，也不用去动歪脑筋，相信最终结果也不会是这样的！
常言道：知足者常乐；但往往贪心的人就是这样，总想着自己可以收获多么多，但最终闹得什么也没有。在如今的现实生活中也是如此，那些*的官，不择手段、想尽一切办法的把钱纳入自己的腰包，但想想他们到最后结局又是如何的呢？还不是整天衣食难安，提心吊胆，生怕别人去揭穿自己；像这样担惊受怕的过日子，去获取那些贪婪所得到老百姓辛苦所得来的钱又有什么用呢？还不如向普通老百姓那样靠自己劳动所得收获去无忧无虑的过平淡幸福的日子，日子虽苦些，但总能体会到生活的快乐。
贪婪有时就好比猛兽，发狂时无限止吸取自己的渴望，甚至为达到目的不择手段。所以，请看清前方的道路，靠自己的双手去打拼的才是真正属于自己的。
贪婪的代价小学生作文5
贪婪——贪得无厌！它犹如太空中的黑洞，只有进去没有出来的。
贪婪乃人之本*，适当的贪婪也算一种自我保护意识。可要是过于贪婪就会失去幸福感，满足感，严重影响一个人的正常生活！贪婪的沟堑是永远无法填满的，而最后不仅会失去原来所拥有的，更会把自个儿也填进去，最终所占的土地也只有很小很小的一块，甚至是一无所有。
下面一则故事就是对贪婪结果的最形象的描述。
有一个富有的农场主，他有机会获得一天内脚步经过的所有土地，但必须在日落前能够回到起始点，否则他将一无所获。
第二天早上，他就开始飞快地用脚步“覆盖”土地，国为他想获得尽可能多的土地。尽管非常疲惫，但整个下午他仍然坚持不止步，他实在不想失去获得更多财富的一生难遇的机会。后来，他意识到必须遵守规则，在日落之前返回起始点。可是，他已经走了很远很远。掉头返回时，他的眼睛紧紧盯住落山的太阳，太阳越是西下，他就越是加快脚步。他已经精疲力竭了，呼吸也变得困难起来，他的承受力已经突破了极限。
最后，他的确在日落之前，回到了起始点。但却是跌倒在地，停止了呼吸。后来，农场主被埋葬了，所占的仅是他获得的大批土地的小小的一块。
其实，任何贪婪的人都有着同样的代价。现今的人们，请多一些包容，少一些烦恼；多一份理解，少一份纷争！
描写贪婪的代价的900字作文6
贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的，你获得的愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——法国安格尔
贪婪就是无休止的索取，贪婪就是无穷无尽的想要拥有，往往贪婪的人到头来却一无所获……
从前，有人到寺院游玩，看到有许多人在寺院当中撞钟，然后去咨询撞钟的价格，看钟人回答道：“撞钟一次两元钱，我们一般都是撞三次的，就交六元钱吧！”撞钟人犹豫半天，交了六元后运足力气撞钟，每撞一次跟着看钟人喊道：一撞——身体棒；二撞——保平安；三撞——财运旺。就在这时，撞钟人趁这位老者不注意，又多撞了一次，看钟人连忙反应道：“撞钟怎么能撞四次呢，怎么可以捡这个便宜呢？四撞——四大皆空！”围观者都不禁哈哈大笑，唯独他面红耳赤地呆在一旁。
往往贪婪的信念就产生于脑海那刹那间，也可能就在那瞬间把原本所拥有的输得尽光……
房间里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐。蜂蜜简直太美味了，他们都舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。此时的他们后悔不及，可后悔又有什么用呢？他们不禁感叹道：“我们真不幸，就因为一时的享受而失去了*命。”
虽说贪婪之心人之皆有，贪婪乃是人之本*，但过分的是，人总会无休止、极其过分的去贪婪。原本撞钟人和蜜蜂都可以获得成果，反而到头来却一无所获。回头想一想，要是他们从一开始就有好的念头，不去过分贪婪，也不用去动歪脑筋，相信最终结果也不会是这样的！
常言道：知足者常乐；但往往贪心的人就是这样，总想着自己可以收获多么多，但最终闹得什么也没有。在如今的现实生活中也是如此，那些*赃官，不择手段、想尽一切办法的把钱纳入自己的腰包，但想想他们到最后结局又是如何的呢？还不是整天衣食难安，提心吊胆，生怕别人去揭穿自己；像这样担惊受怕的过日子，去获取那些贪婪所得到老百姓辛苦所得来的钱又有什么用呢？还不如向普通老百姓那样靠自己劳动所得收获去无忧无虑的过平淡幸福的日子，日子虽苦些，但总能体会到生活的快乐。
贪婪有时就好比猛兽，发狂时无限止吸取自己的渴望，甚至为达到目的不择手段。所以，请看清前方的道路，靠自己的双手去打拼的才是真正属于自己的。