小学四年级奥数计算题及与解析

计算

（1988+1986+1984+…+6+4+2）—（1+3+5+…+1983+1985+1987）

*与解析：

（1988+1986+1984+…+6+4+2）—（1+3+5+…+1983+1985+1987）

=1988+1986+1984+…+6+4+2—1—3—5…

—1983—1985—1987

=（1988—1987）+（1986—1985）+…+（6—5）+（4—3）+（2—1）

=994。

小学一年级奥数计算题题目及*详解2

题目：

（1）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=

（2）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19=

（3）2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20=

（4）13＋14＋15＋16＋17＋25=

*：

（1）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=55

（2）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19=100

（3）2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20=110

（4）13＋14＋15＋16＋17＋25=100

三年级奥数除法计算题及*3

三个鱼缸里共有金鱼60条，现在从靠前个鱼缸里取出5条放入第二个鱼缸里，再从第二个鱼缸里取出10条放入第三个鱼缸中，现在三个鱼缸里的金鱼一样多，求原来每个鱼缸里各有多少条金鱼？

*与解析：

最后每个鱼缸里有鱼60÷3=20条。

在从第二个鱼缸里取鱼放入第三个鱼缸之前，靠前个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼20条，30条，10条;

在从靠前个鱼缸里取鱼放入第二个鱼缸之前，靠前个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼25条，25条，10条。

所以原来靠前个、第二个、第三个鱼缸里分别有鱼25条，25条，10条。

号码六年级奥数计算题及*4

有一天，带有数字3的号码忽然紧俏起来。拿出来300个号码，从1号到300号，片刻间所有带3的号码都被一抢而光，不带3的号码谁也不要。剩下的号码还有多少个呢?

*与解析：不带数字3的号码多，带3的少。可以先看在300个号码里有多少个含有数字3的，用总数减去带3的，剩下就是不带3的了。及

百位数字含有3的，只有1个，就是300。

十位数字含有3的，是从30到39，从130到139，从230到239，共计30个。

个位数字含有3的，每连续10个号码里有1个，300个号码里有30个。但是其中的33、133和233在考虑十位数字时已经列进去了，不能重复，考虑个位数字时要把这3个去掉。

所以，含有数字3的号码个数是：1+30+30-3=58。

不含数字3的号码个数是：300-58=242。

*是：还剩下242个号码。

五年级奥数复杂计算题及*5

复杂计算题：

1、(873×477-198)÷(476×874+199)

2、2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1

3、297+293+289+…+209

复杂计算题*：

1、(873×477-198)÷(476×874+199)

解：873×477-198=476×874+199

因此原式=1

2、2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1

解：原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1

=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。

3、297+293+289+…+209

解：(209+297)*23/2=5819

三年级加减奥数计算题及*6

在134+7，134+14，134+21，……，134+210这30个算式中，每个算式的计算结果都是三位数，求这些三位数的百位数字之和。

*与解析：

200-134=66，66/7商9余3，134+7×9<200

134+7×10>200，300-134=166，166/7商23余5，134+7×23<300

134+7×24>300。

百位数为1的有9个，百位数为2的有23-9=14个，百位数为3有30-23=7个，

所以百位数总和为1×9+2×14+3×7=58

答：这些三位数的百位数之和是58。

还有更简单的方法：

(1+2+3+4)*1111=11110