二年级语文上册靠前单元测试卷人教版
一、选择正确注意画上“√”。(12分)
发芽(yáiá)种子(zhǒngzhòng)院子(yuànyuán)
日子(rìyè)玫瑰(guīguì)*(zàngcáng)
二、这些汉字真有趣，你能照样子再写一些吗?(6分)
三、读拼音，写汉字。(10分)
纱jīn()树yè()加yóu()辛kǔ()péng()友
四、照样子写一写。(9分)
金黄——金黄金黄(碧蓝)——()()——()
五、读一读，连一连(12分)
奔腾的风筝绿绿的太阳
欢乐的骏马红红的清香
五颜六*的歌淡淡的草坪
六、把意思相近的词语用线连接在一起，并选一个词语写一句话。(8分)
发明欢乐雪白漂亮
洁白发现美丽高兴
_________________________________________________
七、阅读。(23分)
hàodòudexiǎopángxiè
好斗的小螃蟹
lánwānpángzhàngjiāhàoqī
蓝*的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人。
bèihǎnwūguīgǎnshēnxiājiùlǎoyuǎn
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
关于人教版二年级语文上册靠前单元测试卷2
一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。(8分)
zīzhuāncáiyóu
滋钻材揉
zhīzuāncháiróu
róngsūxúgū
荣疏徐枯
yóngshūxǘkū
二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)
zhōngwēijiāocàiwèi
于笑花白来
shāoyěfúhǎngāng
火花号呼山
微烧符菜终喊冈野未浇
三、扩词。(6分)
()()()
枯宿唤
()()()
四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。(5分)
五、仔细连，这里面有声音。(14分)
春雨姑娘奏乐叽叽喳喳
雷公公用力敲鼓沙沙沙
小燕子叫我长大了
笋芽大声说轰隆隆
六、读句子，找出近义词或反义词。(12分)
1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。
(立刻)()(立刻)()
2、沈阳的冬天是寒冷的。
(寒冷)()(寒冷)()
3、星期日，校门口显得很冷清。
(冷清)()(冷清)()
七、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“x”。(12分)
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。()
2、红红一边扫地，一边做数学题。()
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。()
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。()
5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。()
6、春天，同学们到公园看“菊展”。()
八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的()里，画上“√”。(12分)1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。()()
2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。()()更多内容请访问new.060s
3、好雨知时节，当春乃发生。()()
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。()()
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。()()
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。()()
九、课文链接。(10分)
1、古诗《草》中“，。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了季景*。最有意思的一句是。
2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“”
柳树摇着长辫子说：“”
小燕子叽叽喳喳地说：“”
十、读短文，再回答问题。(11分)
大象和老虎
大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁?怎能随便到我这里来?”说完，便跑到大象面前，想用前脚()大象。大象用鼻子把小老虎()起一抛(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下来，不能再动了。
1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)
①说完，便跑到大象面前，想用前脚(抬打抽)大象。
②大象用鼻子把小老虎(顶卷抬)起一抛。
2、补写句子。(3分)
小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁?”
大象说：“
3、读了这篇课文，我知道大象，还知道小老虎。(4分)
评价部分
小朋友们们，保护我们生存的环境，是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语，把它写下来，再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语，写在班级的黑板报上。
老师奖励()个小伙伴奖励()个自己奖励()个。
二年级语文上册靠前单元测试卷人教版3
一、我会看拼音写词语：10%
bōlànɡyóuqízhīshiyǐjīnɡfēnɡyè
()()()()()
二、我会组词：12%
已()娃()巨()干()块()它()
己()洼()区()于()快()安()
三、我会填词语，还会写：16%
金()()节景*()()王()()登
()()飘香天()云()()收()藏
我还知道关于秋天的词语：
四、我会连：12%
金黄的波浪一座诗
金*的灯笼一位山峰
勤劳的云海一只仙人
翻滚的人们一首雄鸡
五、我会给多音字组词：12%
都dū()为wéi()尽jǐn()
dōu()wèi()jìn()
六、我会把课文内容补充完整：18%(每空2分)
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是图画。
2、停车坐爱，霜叶二月花。
3、秋天到，秋天到，园里长得好。黄澄澄的是，红彤彤的是。
4、植物妈妈的很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的，粗心的小朋友却它。
七、我会阅读，也会回答：10%
姑姑给小丽捎(shāo)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝*的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六*的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴(dài)着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!
1、这一段话共有句。(4%)
2、第三句到第六句分别写了小阳伞的、和的特点。(3%)
3、这段话的主要意思是()3%
(1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。
(2)这把小阳伞可漂亮啦!
(3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!
八、我会写话。(10%)
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。
人教版小学二年级语文上册靠前单元测试卷4
一、用“”画去加点字不恰当的读音。(5分)
仙人(xānxiān)每当(dāngdàng)
胳膊(bóbo)层林尽染(céncéng)
重叠(diádié)奇形怪状(xínxíng)
炸开(zàzhà)就得告别妈妈(deděi)
只(zhīzhǐ)要张开两只(zhīzhǐ)胳膊就行了
二、摘下果子，放到相应的盘中。(4分)
三、按要求组字，再组词。(9分)
1.加偏旁组字组词。(3分)
例：分纷(纷飞)
己_____()文______()头_____()
2.换偏旁组字组词。(6分)
例：洼娃(娃娃)
字_____()快_____()点_____()
*_____()华_____()娘_____()
四、将花插到瓶中，组成新字。(5分)
五、照样子，在括号里填入恰当的词话。(12分)
1.例：一(片)叶子
一()猴子一()巨石一()“人”字
一()花儿一()仙人一()歌
2.例：(洁白)的棉花
()的枫叶()的知识()的景*
()的山峰()的灯笼()的名字
六、读句子，写出带点词语的近义词。(8分)
1.秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。()
2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。()
3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。()4.牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?()
七、看到下面的汉字，你会想到什么?(12分)
例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金*的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了______________________________
红我想到了______________________________
白我想到了______________________________
八、按课文内容填一填。(11分)
1.谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。
2.____________寒山石径斜，______________有人家。
停车坐爱____________，霜叶红于____________。
3.学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。
九、发挥想象写句子。(4分)
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女*琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!
选一块黄山奇石(可以是课文中的，也可以不是课文中的)，想象它的样子，再试着写下来。
__________________________________________________________________________
十、排列错乱的句子。(5分)
()我没有带雨伞，怎么回家呢?
()今天放学时，突然下起了大雨。
()我听后非常高兴，就和他一起回家去。
()小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”
()小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一、阅读短文，回答问题。(10分)
凉爽(shuǎng)的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄*的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞(wǔ)的彩*蝴蝶。松树爷爷还穿着绿*的长袍，显得更加苍(cāng)翠(cuì)。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不胜收。
秋天的景*多美啊!我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)
2.文中描写*彩的词语有哪些?请写出四个。(4分)
___________________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)
___________________________________________________
4.照样子，写句子。(2分)
秋天的景*多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角*，编一个有关秋天的童话故事。(15分)
以上是为大家整理的人教版二年级语文上册靠前单元测试卷相关知识的全部内容。
人教版二年级语文上册靠前单元测试卷5
导语：学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。以下是小编为大家精心整理的人教版二年级语文上册靠前单元测试卷，欢迎大家参考！
一、读拼音写字词。
jīnqiūjìnlìlǚxíngrènshíyǐjīnɡdòuiáyímā
()()()()()()()
hánlěngliángshuǎnggǔzilánsèzhúlánxiàjiàng
()()()()()()
二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。
翠绿(lùlǜ)景*宜(yíyú)人瓜果飘(piāopiào)香
有趣(qǜqù)铠(kāikǎi)甲观察(cáchá)
三、组词。
径()登()闻()爬()娃()
经()澄()文()瓜()洼()
四、把各种种子与它的传播方法连线。
蒲公英动物
苍耳太阳
豌豆风
椰子鸟
树种水
五、用所给的词各写两句话并加上标点。
1.一条蛇草堆从里爬出来
________________________________________
2.邮局爸爸到去订报
________________________________
六、组词、造句。
1.认()_____________________________________。
2.如()_____________________________________。
七、古诗填空。
()()寒()()()斜，()()()()()()().
停()()爱()()()，()()()()()()().
八、照样子填空。
郊——(交)——(立交桥)
记——()——()枫——()——()
好——()——()纷——()——()
九、照样子写词语。
例：许许多多____________________________
____________________________
十、读下面诗歌，回答问题。
秋天到
秋天到，秋天到，秋天到，秋天到，
田里庄稼长得好。园里果子长得好。
棉花朵朵白，枝头结柿子，
大豆粒粒饱。架上挂葡萄。
高粱涨红了脸，黄澄澄的是梨，
稻子笑弯了腰。红彤彤的是枣。
1.“——”划出诗句中描写颜*的词。
2.秋天到，棉花________，________粒粒饱。
3.秋天到，________结柿子，________挂葡萄。
[人教版二年级语文上册靠前单元测试卷]相关文章：
人教版二年级语文上册第二单元测试卷6
一、查字典
1、“跤”字查________部首，再查________画，在字典的_______页，读音是_______，可组成词语______________。
2、“粗”字查________部首，再查________画，在字典的_______页，读音是_______，可组成词语______________。
3、“嗥”字查________部首，再查________画，在字典的_______页，读音是_______，可组成词语______________。
4、“泳”字查________部首，再查________画，在字典的_______页，读音是_______，可组成词语______________。
5、“炉”字查________部首，再查________画，在字典的_______页，读音是_______，可组成词语______________。
二、组字小魔术。
拾—扌+纟=给—纟+()=()
虹—虫+氵=江—氵+()=()
贴—()+()=()—()+()=()
跟—()+()=()—()+()=()
三、比一比，组词语。
赖()师()对()衣()
懒()狮()树()依()
样()祖()沙()福()
洋()组()纱()幅()
zhuǎn()nǎ()
转哪
zhuàn()nà()
四、照样子写一写。
1、瓜果香枫叶红菊花黄
____________香____________红_____________黄2、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
我在____________________________，想____________________________。
3、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
不要____________________，爸爸，我_______________________________。
五、读一读，并造句。
奔跑勇敢欢快本领依赖真正必须刻苦
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
六、比一比，看谁写得多
饣：_______________________________________________
宀：________________________________________________
穴：________________________________________________
广：________________________________________________
厂：________________________________________________
门：________________________________________________
户：________________________________________________
阝：________________________________________________
礻：________________________________________________
人教版六年级上册第五单元测试卷7
对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。下面为大家提供了人教版六年级上册第五单元测试卷，希望对大家学好语文有所帮助。
一、读拼音，写词语。
chùshenɡyítǐzhìjìnɡtuánjùkésou
()()()()()
dīwēihányìxiánɡxìcōnɡcōnɡmánɡmánɡ
()()()()
二、按查字典要求填空。
查带点字音序部首剩几画字典里的解释应选解释
张冠李戴A、帽子B、形状像帽子或在顶上的东西。
恍然大悟A、形容忽然醒悟B、仿佛
饱经风霜A、足足的，充分B、饱满C、满足
三、区别字组词。
扭()胯()猬()搞()
纽()垮()谓()稿()
恍()详()逝()咳()
咣()样()浙()刻()
四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。
1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)?
2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的(爱戴爱抚)了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
3、我的父亲(允许应允答应)了;我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，(并且而且不仅)知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，(所以因而之所以)他的父亲叫他闰土。
4、啊!闰土的心里有无穷无尽的(希罕新鲜希奇)的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、缩句。
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
六、把句子补充完整。
1，，俯首甘为孺子牛。
2、地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是、。
4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于的。
七、阅读选段，回答问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五*的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，/潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1、下面的词语是什么意思?
(1)素：(2)先前：
(3)如许：(4)希奇：
2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明()。
A、闰土有许多心事。
B、闰土知识丰富，见多识广。
C、闰土心情复杂，难以理解。
D、闰土思维怪异，与正常人不一样。
3、写出下列词语的反义词。
新鲜——危险——
4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是()。
A、鲁迅家的墙很高。
B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。
C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。
D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。
5、这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“√”，错的画“×”)
(1)对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。()
(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。()
(3)表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。()
(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。()
6、你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?
八、写作。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船……
以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。
第五单元测试卷的部分*：
一、1、畜生遗体致敬团聚咳嗽低微寒意详细
匆匆忙忙
二、G冖7A
H忄6A
B饣5A
三、扭动胯下刺猬搞活动恍然大悟
纽扣打垮称谓稿纸咣当
详细逝世咳嗽
样子浙江雕刻
四、1、爱戴
2、爱抚
3、允许而且所以
4、希奇
五、
1、天空中挂着圆月。
2、我掏出银元。
六、1、横眉冷对千夫指
2、其实
3、草奶血
4、*命谋财害命
七、1、(1)向来(2)以前(3)如此(4)稀奇
2、B
3、陈旧安全
4、C
5、(1)√(2)√(3)×(4)√
6、略
八、略
[人教版六年级上册第五单元测试卷]相关文章：
人教版七年级语文上册第四单元单元测试卷8
一.语言应用
1.按要求回答下列各题。
①据统计，北极的鸟类大约有120种左右，其中多为候鸟，常住的鸟类不到总数的十分之一。②作为对比，南极的鸟类只有43种，永久*的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。③生活在北半球的鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里居住。
⑤北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。⑥在南极，飞得最远的是信天翁，但它只是绕南极作长距离的迁移。⑦这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。⑧因而，南半球的许多候鸟宁可从遥遥数万里飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。
①.第①句画线部分应删去的一个词是：。
②.与第④句中“居住”意思相近的一个成语是：。
③.第二段中，与本文中心无关的一个句子是第句。
④.请给本文拟一个恰当的标题。
2.仿照例句写话。
母爱是润物的细雨，是轻柔的春风。
仿写：
3.阅读下表，用文字叙述中学生课外阅读书籍的情况。
中学生经常阅读课外书籍的人数统计表
初一初二初三
普通中学54.5％30.2％28.4％
重点中学51.7％26.9％23.8％
从上表可以看出目前中学生阅读课外书籍的两种情况是：
①：
②：
二.古诗文阅读
（一）夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.诗中表现诗人对未来美好时光的憧憬的句子是：，。
5.全诗抒发了作者怎样的思想感情？
6.你最喜欢诗中的哪一句，为什么？
（二）项王*壁垓下
司马迁
项王*壁垓下，兵少食尽，汉*及诸侯兵围之数重。夜闻汉*四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫敢仰视。
7.解词。
逝：阙：
8.翻译
①.汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！
②.项王泣数行下，左右皆泣，莫敢仰视。
9.用原文回答项羽此时的处境如何？
10.文中的项羽具有怎样的*格特点？
11.汉*（刘邦）采取了什么战术瓦解楚*（项羽）？有一个成语出于此，你知道这个成语吗？
三.现代文阅读
阅读下面文章，完成下列各题。
把“绿*”穿在身上
①将绿*环保作为理念引入时装，始于80年代。1997年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保奖，将绿*环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界*的语言。这股强劲的绿*时尚潮流，将引导我们走向21世纪。
②置身于被“文明”践踏得千疮百孔的地球，人们在饱尝自己破坏环境的恶果之后，终于意识到保护环境的重要*。于是，80年代的艺术家们开始用自己的作品来警告社会。如不少服装设计师在素*大t恤上，鲜明地写着“拯救地球”的口号。这是最初的环保卫士们普通使用的方法。
③此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是，80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等各方面。
④用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久*垃圾”。设计师们则根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特?尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装别出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成绒毛织物；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚*乙烯化纤线的套衣，因*泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。
⑤由于环境保护是一个世界*的话题，现在，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流。例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规。
⑥据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上含毒、有害物质范围限制很广，也很严，从ph值、染*牢度到特殊气味等化学***因素和致病因素，到阻燃要求、安全*等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废液；纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、*素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良*循环，等等。
⑦环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能*共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的不断增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。
⑧明天，你我都会把“绿*”穿在身上。（选自《穿越时空》，有改动）
12．阅读第②——③段，写出环保服装发展的三个阶段。
靠前阶段：
第二阶段：
第三阶段：
13．第④段中画线的句子说明了什么？
14．第⑥段画线部分从哪三个方面说明了环保服装面料生产的要求？
15．21世纪最时尚、最持久的时装主题是什么？
16．本文运用了多种说明方法，写出其中两种。
17．简要说说“明天，你我都会把‘绿*’蒙在身上”的意思。
18．简要说说第④段中加点词语“只有”的表达作用。（2分）
四.写作
19.牛郎织女，嫦娥奔月的美好传说表达了古人探索太空的梦想。今天，奔月的神话早已变成了现实。告别地球，去外星探索人类新的家园，又成了今人的追求与梦想。外星有人吗？假如外星有人，他们有一天来探访我们的地球，他们将会怎样描绘我们的地球呢？请你展开想像的翅膀，以“外星人探访地球”为话题，写一篇文章。
1.①大约或左右。②安家落户（或安家立业、安居乐业、安营扎寨等）。③第⑥句。④北极——鸟类的天堂（乐园）。
2.略。
3.①随着年级的升高，阅读课外书籍的人数越来越少。
②普通中学阅读课外书籍的人数比重点中学的人数多。
古诗文阅读
4.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5.抒发了与亲人分离的痛苦，想象中团聚的欢乐。
6.此题是一道开放*试题，只要言之有理即可。
7.奔驰、行走；遍、次。
8.①汉*全部占领了楚地吗？为什么楚人这么多呢！
②项王流下了几行眼泪，身边的人都流下眼泪，没有人敢抬头看项王。
9.兵少食尽，汉*及诸侯兵围之数重。
10.自负自傲
11.命令兵士唱楚歌，让楚*认为楚国已全部被汉*占领，以此瓦解楚*；四面楚歌。
现代文阅读
12.艺术家们开始用自己的作品来警告社会；服装设计师从大自然中吸取创作灵感，使用天然纤维面料生产服装；服装设计师更主动地将环保意识贯穿到服装生产，面料开发等方面。
13.设计师们根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”（或答用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。）。
14.①避免污染环境。
②纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收、再利用。
③选用无害于人类的化学剂、*素并控制有害物质。
15.环保；休闲；健康。
16.列数字；举例子。
17.不久的将来，我们都将穿上环保服装。
18.强调了塑料垃圾可以回收利用的比例很小。
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人教版五年级上册第六单元测试卷9
一、读拼音，写词语。
pòlànbùkānhuānshēnɡxiàoyǔyìrújìwǎnɡ
()()()
mǎnhuáixìnxīntànxīzāoɡāoyuánquán
()()()()
二、比一比，组成词语。
矶()笛()誊()
讥()迪()誉()
歧()砾()
此()烁()
三、选择下面的词语填空。
1、分辩分辨
(1)阳光透过云缝直射到水面上，很难()出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
(2)我被妈妈问得哑口无言，难以()。
2、希望渴望愿望指望盼望期望
(1)*同胞日夜()祖国早日统一。
(2)我们决不能辜负老师对我们的殷切()。
(3)同学们都()六一儿童节快点到。
(4)被囚禁的人()得到自由。
四、在括号中填上恰当的关联词语。
1、()春夏秋冬，()严寒酷暑，这里()四季如春，景*怡人。
2、你()知道这样做不对，()应该马止改正。
3、()他不注意口腔卫生，()经常牙疼。
4、()有再多的理由，()不应该把别人的东西据为已有。
五、照样子写词语。
光溜溜
不声不响
三长两短
清清楚楚
六、阅读短文，完成练习。
父爱
一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样。其实他很爱你，只是不不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背景。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄地回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面.
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、结合原文解释词语。
(1)半信半疑：
(2)不约而同：
2、弟弟为了得到父亲的关爱，如何夸大自己的伤势?
3、结合原文说说文中加点字词的表达效果。
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