山西科技学院是几本?是一本还是二本(附山西省本科院校一览表)
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山西科技学院是几本?是一本还是二本
答:关于山西科技学院是几本,我们可以根据录取批次进行判断,由于山西科技学院在山西是本科二批招生,所以我们通常认为山西科技学院是二本大学。(某大学在某省是第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学,在第三批次招生的话,通常认为该大学是三本大学)
注:教育部门并没有划分山西科技学院(包括全国所有大学)是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。
附:2021山西科技学院高考录取分数线一览表
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
2021 | 山西 | 本科二批B段 | 458分 | 26756 |
2021 | 山西 | 本科二批B段 | 410分 | 93000 |
山西省本科院校名单汇总
序号 | 学校名称 | 省份 | 城市 | 层次 | 备注 |
1 | 山西大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
2 | 太原科技大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
3 | 中北大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
4 | 太原理工大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
5 | 山西农业大学 | 山西 | 晋中 | 本科 | 公办 |
6 | 山西医科大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
7 | 长治医学院 | 山西 | 长治 | 本科 | 公办 |
8 | 山西师范大学 | 山西 | 临汾 | 本科 | 公办 |
9 | 太原师范学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
10 | 山西大同大学 | 山西 | 大同 | 本科 | 公办 |
11 | 晋中学院 | 山西 | 晋中 | 本科 | 公办 |
12 | 长治学院 | 山西 | 长治 | 本科 | 公办 |
13 | 运城学院 | 山西 | 运城 | 本科 | 公办 |
14 | 忻州师范学院 | 山西 | 忻州 | 本科 | 公办 |
15 | 山西财经大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
16 | 山西中医药大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
17 | 吕梁学院 | 山西 | 吕梁 | 本科 | 公办 |
18 | 太原学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
19 | 山西警察学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
20 | 山西工程科技职业大学 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
21 | 山西工学院 | 山西 | 朔州 | 本科 | 公办 |
22 | 山西科技学院 | 山西 | 晋城 | 本科 | 公办 |
23 | 太原工业学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
24 | 山西传媒学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 公办 |
25 | 山西工程技术学院 | 山西 | 阳泉 | 本科 | 公办 |
26 | 山西能源学院 | 山西 | 晋中 | 本科 | 公办 |
27 | 山西应用科技学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 民办 |
28 | 晋中信息学院 | 山西 | 晋中 | 本科 | 民办 |
29 | 山西师范大学现代文理学院 | 山西 | 临汾 | 本科 | 民办 |
30 | 山西晋中理工学院 | 山西 | 晋中 | 本科 | 民办 |
31 | 山西医科大学晋祠学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 民办 |
32 | 山西财经大学华商学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 民办 |
33 | 山西工商学院 | 山西 | 太原 | 本科 | 民办 |
34 | 运城职业技术大学 | 山西 | 运城 | 本科 | 民办 |
山西科技学院相关情况介绍
1、基本简介
山西科技学院是2021年在山西省独立学院转设过程中,依托太原科技大学华科学院和太原科技大学晋城校区而独立设置的省属公办本科层次普通高等院校,是山西省和晋城市共同支持建设的理工类应用型高校。
2、办学规模
山西科技学院坐落于素有“三晋门户、太行首冲”美誉的山西省晋城市。学校占地面积1200余亩,已建成投入使用校舍面积23万平方米,在建项目建筑面积36万平方米,校内实验实训场所140余个,在未来的发展中,将逐步建设成为教学设备先进、设施功能齐全、办学环境优美的现代化本科高校。
3、院系及专业
截至2022年3月,学校设有二级学院,21个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、艺术学等多个学科门类。
比较好的专业有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、法学、会计学、经济学等。
4、师资力量
在师资方面,学校现有教职工225人,其中教授4人,副教授15人,副高级工程师2人,博士研究生6人,硕士研究生181人。
5、网友评价
A:我们学校理科类的专业比较强,像机械类、电子信息类都是很强势的,平时主要培养的是应用型的人才,所以我们的学术氛围是很浓厚的。学校设施方面也比较的齐全,最近几年也投入了不少钱,在建研究所、实验室,我觉得是比较有发展潜力的一个学校。
B:我们学校老师用的和科大是一套老师,老师是在两校区中来回跑的,所以师资力量很丰富。但是我们学校真的很小,小到一把瓜子逛完整个学校,一进校门一眼望到头。其他的硬件设施很不咋地,但是我们毕竟是来学习的,老师好就够了。
C:我们学校的师资力量很强,副教授级别的老师很多,教学质量肯定没得说,非常好,从老师上课的方式就能看出来,讲知识点与案例相结合,更容易记忆,对考勤查的也非常严格。
注:以上内容仅供参考,具体还需以官方发布为准!