东北大学2021年高考录取分数线多少?(附2019-2021年分数线表)

考试 2023-10-28 12:39:03

每年高考过后,大家除了关注自己的考分以外,还非常关心各个学校的录取分数线情况,其实大家在咨询的时候也可以通过了解这所学校历年分数线做为参考依据,以下就是东北大学往年的录取分数线详情!

东北大学2019年录取分数线:

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019江西本一批60270746011506
22019宁夏本一批5482389--
32019青海本一批5092336--
42019山东本科批608127305972855
52019湖南本一批563198826022686
62019天津本科A段6203970--
72019湖北本一批60199975892596
82019新疆本一批560---
92019北京本科批62054606081572
102019重庆本一批6078266--
112019云南本一批61867836161502
122019海南本科A批7041811--
132019江苏本一批382112843673979
142019福建本一批58370315951583
152019贵州本一批5846082--
162019广西本一批6056824--
172019内蒙古本一批520163215791755
182019安徽本一批560275016071801
192019河北本一批62284196211752
202019广东本科批53936733--
212019四川本一批639126275942958
222019陕西本一批5939124--
232019辽宁本科批59995336141299
242019吉林本一批559115855781267
252019黑龙江本一批47836867583969
262019山西本一批525237965761480
272019河南本一批607128585952584
282019甘肃本一批5675952--

东北大学2020年录取分数线:

专业名称录取批次平均分最低分/最低位次文理科
机器人工程本科批-626/5047理科
计算机类(计算机科学与技术等)本科批-626/5047理科
自动化类本科批-622/5635理科
人工智能本科批-621/5781理科
电子信息类本科批-620/5963理科
计算机类(软件工程等)本科批-619/6133理科
理科试验班(数学与应用数学等)本科批-618/6310理科
智能医学工程本科批-618/6310理科
公共管理类本科批-626/1065文科
外国语言文学类本科批-623/1219文科

东北大学2021年录取分数线:

年份录取批次招生类型最低分/最低位次省控线地区类别
2021本科一批普通类621/7430488安徽理科
2021国家专项计划本科批普通类614/9174488安徽理科
2021本科一批中外合作办学565/30822488安徽理科
2021本科批A段普通类647/4777463天津综合
2021本科批A段普通类646/4914463天津综合
2021本科批A段普通类645/5070463天津综合
2021本科批普通类611/9385412河北物理
2021本科批中外合作办学541/50682412河北物理
2021本科一批A段普通类588/6444505山西理科
2021本科提前批B段普通类556/5717418内蒙古理科
2021本科提前批A段普通类550/6418418内蒙古理科
2021本科一批普通类544/7136418内蒙古理科
2021本科一批B段普通类517/10967418内蒙古理科
2021本科批普通类612/7981336辽宁物理
2021本科批少数民族预科班602/10135336辽宁物理
2021本科一批A段普通类563/6155415黑龙江理科
2021本科一批A段中外合作办学524/11919415黑龙江理科
2021本科批普通类547/6081400上海综合
21本科批普通类596/9599417江苏物理
2021本科批普通类595/10015417江苏物理

东北大学简介:

东北大学始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。

东北大学坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市,在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积264.6万平方米,建筑面积183.7万平方米。学校现有教职工4490人,其中专任教师2857人。

东北大学是一所以工为主的多科性大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等门类。工程学学科领域位列世界前1‰。

以“智能”赋能学科升级,实施4项重大引领计划,培育3项工程,“世界一流、国家一流、省一流、校一流”四级学科建设梯次协同共进,交叉融通可持续发展的学科生态体系更具活力。

在师资队伍建设方面,学校引进与培养并举,制定各项优惠政策,积极吸引优秀留学归国人员和国内重点院校教授来校担任学术带头人或工作,使学校拥有了多位院士担任学校教授。

以上资料仅供参考,具体根据实际情况分析。